最近很多家長都在關(guān)注泡小新校區(qū)、鹽道街小學(xué)新校區(qū)、大源中央公園南側(cè)小學(xué)的情況，都很關(guān)心具體的學(xué)校情況和劃片信息等，這三所學(xué)校具體什么情況呢？今天給大家匯總說一說。

大源中央公園南側(cè)小學(xué)

相信在高新區(qū)的家長對(duì)這所小學(xué)應(yīng)該是有所耳聞的，之所以說它神秘是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的信息很少在網(wǎng)上公布，并且學(xué)校遲遲沒有開校。

2015年學(xué)校立項(xiàng)，2019年招標(biāo)，但是因?yàn)槭袌霾疬w障礙，一直以來大源公園南側(cè)小學(xué)都是只聞其聲不見其校。

近日，去該校登記的家長們都收到了學(xué)校發(fā)的資料。

資料中公布了學(xué)校的師資情況和校長。

• 校長：劉靚—成都七中初中附屬小學(xué)創(chuàng)始校長兼任；

• 師資團(tuán)隊(duì)：成都七中初中附屬小學(xué)核心行政及名優(yōu)教師、高新區(qū)引進(jìn)名優(yōu)教師、高新區(qū)公招的優(yōu)秀教師。

學(xué)?，F(xiàn)一切進(jìn)展順利，今年9月份能正常投入使用，使用后，可以分擔(dān)益州小學(xué)的學(xué)位壓力。

根據(jù)2021年高新區(qū)最新登記點(diǎn)來看，登記范圍為北至天府二街、南與天府新區(qū)交界、東至天府大道、西至劍南大道。

登記點(diǎn)的樓盤：錦城南府、嘉祥瑞庭南城、藝家class、時(shí)代晶座、峰匯中心、大有智慧、香年廣場、朗基天香、美年廣場、復(fù)地雍湖灣這10個(gè)樓盤。

登記范圍并不表示學(xué)校的最終劃片范圍，學(xué)校最終的劃片范圍還要以官方6月18日發(fā)布的結(jié)果為準(zhǔn)。

學(xué)校外觀，從外層我們大概可以看出小學(xué)項(xiàng)目的基本結(jié)構(gòu)，以“L”型為主，主體教學(xué)樓樓（辦公樓）高約六層。

值得注意的是，這個(gè)項(xiàng)目頗具有它自己的特色。

特色一：退臺(tái)

項(xiàng)目通過層層退臺(tái)的設(shè)計(jì)，來增加整個(gè)建筑的室外活動(dòng)空間。這也使得整個(gè)建筑的形體更加的豐富，避免走向單調(diào)的傳統(tǒng)的教育建筑模式。

@圖源：概念圖

特色二：活動(dòng)空間

項(xiàng)目在每一層增加了許多的活動(dòng)空間，并且用橙色的方盒子將活動(dòng)空間包在其中。鮮明的色彩讓建筑本身看起來更加富有活力。在空間體驗(yàn)上為孩子們創(chuàng)造多樣化的活動(dòng)空間，有利于增強(qiáng)室外活動(dòng)的趣味性。

@圖源：概念圖

特色三：增設(shè)100m直線跑道

為了滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)要求，200m跑道采取了橫向的布置方案。這樣就可以增設(shè)100米的直線跑道，為學(xué)生們提供了更多的運(yùn)動(dòng)場地以及運(yùn)動(dòng)方式。

@圖源：網(wǎng)絡(luò)

泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)

泡小最近又新添了一個(gè)新校區(qū)，也就是今天要介紹的這所——泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)，并且這所分校與泡小本部同根同源，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心與指導(dǎo)下，泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)即將正式投入使用。

桐欣，從桐悅文化中衍生而來，“欣”取自“草木繁盛生機(jī)勃勃，事物蓬勃發(fā)展的樣子”之意。寓意著泡桐學(xué)子欣欣然朝氣勃發(fā)，美好向上的未來。

泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)位于青羊新城的光華北七路。

硬件方面，可以看出，泡小的新校區(qū)的外表也是與本部的風(fēng)格相契合，以代表著智慧、志趣、活力以及曠達(dá)的藍(lán)色為主。

學(xué)校效果圖

說到泡小的分校，很多家長都會(huì)非常關(guān)心泡小分校與本部的關(guān)系，是掛牌還是領(lǐng)辦？是否屬于泡小本部的親兒子？

其實(shí)，泡小桐欣校區(qū)與泡小本部是同根同源，一校兩區(qū)。也就是說，這個(gè)新校區(qū)是泡小的直屬校區(qū)——親兒子！

分校與本部其實(shí)是文化共潤、制度共設(shè)、教師共育及課程共享的。

今年泡小桐欣校區(qū)和草小子美服務(wù)同一個(gè)片區(qū)，其入學(xué)安置方法為“意愿+派位”的方式，也就是入學(xué)適齡兒童監(jiān)護(hù)人可在草小子美和泡小桐欣二者中先選擇1所意向就讀學(xué)校，再根據(jù)匯總后的意向選擇結(jié)果情況，采用以下3種方式之一進(jìn)行入學(xué)安置：

草小子美今年新招8個(gè)班~

• 第一種：若意向選擇草小子美的人數(shù)與8個(gè)班持平，則所有學(xué)生均在意向選擇學(xué)校直接入學(xué)；

• 第二種：若意向選擇草小子美的人數(shù)超過8個(gè)班，則通過電腦隨機(jī)派位確定草小子美入學(xué)名單；意愿選擇泡小桐欣的適齡兒童和未搖中草小子美的適齡兒童直接在泡小桐欣入學(xué)；

• 第三種：若意向選擇草小子美的人數(shù)未超過8個(gè)班，意向選擇該學(xué)校的所有學(xué)生直接入學(xué)，空余學(xué)位在意向選擇泡小桐欣的適齡兒童中通過電腦隨機(jī)派位確定，確保草小子美8個(gè)班滿額安置。

在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心與指導(dǎo)下，泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)即將正式投入使用。

鹽道街小學(xué)匯泉校區(qū)

今年攀成鋼新添一所小學(xué)——鹽道街小學(xué)匯泉校區(qū)，也就是原規(guī)劃中的攀成鋼小學(xué)（工程名），也將投入使用。

校長是鹽小教育集團(tuán)副校長劉家明，匯泉校區(qū)與鹽小本部是同一法人、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一師資力量，共享鹽道街小學(xué)教育集團(tuán)的品牌保障，這意味著匯泉校區(qū)和通桂校區(qū)的檔次、定位是一樣的，鹽道街小學(xué)將正式開啟“一校四區(qū)”模式。

 鹽道街小學(xué)匯泉校區(qū)校長劉家明

鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)最初承載量為45個(gè)班級(jí)左右，目前已有58個(gè)班級(jí)，無法再招新生，預(yù)計(jì)2021、2022進(jìn)兩年都不會(huì)再招新生。攀成鋼片區(qū)的招生將由成師附小慧源校區(qū)和鹽道街小學(xué)匯泉校區(qū)兩所學(xué)校共同承擔(dān)。

@圖源：錦江教育發(fā)布

匯泉校區(qū)和成師附小慧源校區(qū)招生范圍一致，家長實(shí)行“二選一”報(bào)名，家長選擇其中一所報(bào)名。如果其中任何一所學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過了計(jì)劃招生人數(shù)，將采取搖號(hào)的方式，決定孩子到底去哪一所學(xué)校。

和成師附小慧源校區(qū)登記范圍都是一致的：

@圖源：成都教育發(fā)布

學(xué)校將配備音樂、舞蹈、美術(shù)、書法教室、科技活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)語言教室、多媒體教室、心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室等等多種教室，具體的劃片情況坐等6月18日官方公布。

鹽道街小學(xué)匯泉校區(qū)的師資由三部分構(gòu)成：

• 從鹽道街教育集團(tuán)抽調(diào)的骨干教師和優(yōu)秀教師；

• 錦江區(qū)其他學(xué)校抽調(diào)的優(yōu)秀教師；

• 優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生等。

總 結(jié)

泡小桐欣校區(qū)與泡小本部是同根同源，一校兩區(qū)。也就是說，這個(gè)新校區(qū)是泡小的直屬校區(qū)——親兒子；分校與本部實(shí)行文化共潤、制度共設(shè)、教師共育及課程共享，預(yù)計(jì)2021年劃片和草堂子美一致。

鹽道街匯泉校區(qū)與鹽小本部是同一法人、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一師資力量，共享鹽道街小學(xué)教育集團(tuán)的品牌保障，這意味著匯泉校區(qū)和通桂校區(qū)的檔次、定位是一樣的，鹽道街小學(xué)將正式開啟“一校四區(qū)”模式。預(yù)計(jì)2021年劃片與成師附小慧源校區(qū)一致。

大源中央公園南側(cè)小學(xué)，是由益州小學(xué)領(lǐng)辦，學(xué)?，F(xiàn)一切進(jìn)展順利，今年9月份能正常投入使用，預(yù)計(jì)2021年劃片不超過15個(gè)樓盤。