吃苦教育是人生的寶貴財(cái)富，別讓孩子在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。 作者 | 安歌 家有男孩，望子成龍是父母?jìng)児餐钠谂巍?/p> 我們都希望他能夠堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，勤奮上進(jìn)，未來成為一個(gè)有出息的男子漢。 那么，什么才是對(duì)男孩最好的教育？ 李玫瑾教授曾經(jīng)在演講中強(qiáng)調(diào)：“家里有兒子的一定要苦著養(yǎng)，千萬不要照顧太周到?！?/p> 對(duì)于男孩來說，吃苦是一種很重要的品質(zhì)。 小時(shí)候生活的越容易，被呵護(hù)得越周到，長(zhǎng)大后就容易在風(fēng)雨面前退縮，擔(dān)不起事。 父母真正愛孩子，一定要舍得讓他吃這四種苦。 
吃學(xué)習(xí)的苦，才能成才 前段時(shí)間，有個(gè)男孩火了。 視頻里，他滿身泥沙，不斷喘著粗氣，癱坐在地上感嘆說：“還是讀書好?！?/p> 原來，八個(gè)月前，男孩對(duì)父親說真的很討厭讀書，再也不想上學(xué)了。 父親無奈之下，就把他帶去了工地搬磚。 男孩在工地干了幾天活之后，就再也吃不消了。 父親說：你不讀書，以后很可能一輩子都干這種活，如果你讀書，你才有選擇工作的權(quán)利。 
男孩體格纖瘦，滿臉疲憊，看著確實(shí)讓人心疼。 然而，父親的話卻更一針見血。 現(xiàn)在的孩子，大多生活在蜜罐里，似乎一切都唾手可得。他們很難明白，幸福是需要努力，更需要資本的。 學(xué)習(xí)可能不是成才唯一的路，但卻是那條最近的路。 想起中科院那篇火爆全網(wǎng)的博士論文《致謝》。 讀書，這件許多孩子眼里的“苦差事”，卻是作者黃國(guó)平拼盡一切才能謀來的幸福。 黃國(guó)平的母親自幼離家，父親也常年奔波在外。 家徒四壁，無人照拂，他只能靠夜晚抓黃鱔，周末去釣魚，喂養(yǎng)豬崽水牛維持生存。 被狗和蛇追趕，半夜落水，摸黑回家...貧窮和落魄組成了他生命前20年的底色。 在無數(shù)想要放棄的時(shí)刻，是讀書支撐著他，給予他安慰和扛下去的希望。 如今，黃國(guó)平在騰訊人工智能實(shí)驗(yàn)室任高級(jí)研究員。 在讀書的指引下，他走出了貧瘠，褪去了自卑，把生活給予他的最壞籌碼，生生打出了最好的姿態(tài)。 每個(gè)男孩心里都藏著某種抱負(fù)，都有著想要實(shí)現(xiàn)的許多可能。 讀書就是那條看似辛苦，卻能夠幫助他突破平凡最容易的路。 在能夠安穩(wěn)學(xué)習(xí)的年紀(jì)，讓孩子學(xué)會(huì)忍耐讀書的苦，他才不會(huì)在將來因錯(cuò)失機(jī)會(huì)，而遭受無端的挫折。 
吃生活的苦，才會(huì)更獨(dú)立 《少年說》中，有個(gè)女孩吐槽父母： “為什么每次你們做家務(wù)時(shí)總叫我，卻從來不叫弟弟？” 女孩說：“你們說弟弟比我小，我要讓著他?？伤q了，長(zhǎng)得比我還高，你們?yōu)槭裁催€不叫他？” 女孩說完，又對(duì)弟弟喊話，問他能否有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，以后承包家里的家務(wù)。 沒想到，臺(tái)下的弟弟一口回絕：“不好！” 姐姐無奈詢問理由，弟弟卻直白表示：“我覺得應(yīng)該你來做！” 
女孩不甘心，又繼續(xù)追問：“你是個(gè)男孩，你以后要結(jié)婚的，難道以后你都要讓老婆來做嗎？” 弟弟理所當(dāng)然地回道：“對(duì)呀！” 
現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母都認(rèn)為男孩不拘小節(jié)，家里的大小事可以不必動(dòng)手。 于是，男孩順理成章地被呵護(hù)，安于被照顧，習(xí)慣了飯來張口衣來伸手的便捷。 可是，總有一天他會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的家庭，需要承擔(dān)家里的責(zé)任。從未獨(dú)立過的他，又該拿什么來擔(dān)當(dāng)呢？ 去年，河南10歲“硬核”男孩曲恩澤憑借強(qiáng)大的獨(dú)立性登上熱搜。 疫情發(fā)生后，爸爸是警察，媽媽是護(hù)士，父母都要奮戰(zhàn)在一線，男孩只能自己留在家里生活。 但是，他卻把自己照顧的很好。 一個(gè)人買菜，做飯，打掃衛(wèi)生；不用人監(jiān)督，自覺上網(wǎng)課，寫作業(yè)。 媽媽說，剛開始也不放心，但是觀察了兩天，男孩把自己照顧的相當(dāng)不錯(cuò)。 
男孩小小年紀(jì)就能展現(xiàn)這么強(qiáng)的獨(dú)立性，一定離不開父母平時(shí)有意的引導(dǎo)和訓(xùn)練。 只有平時(shí)舍得用孩子，多教給他生活的技能，他才能夠在父母不在時(shí)，游刃有余地照顧好自己。 蒙臺(tái)梭利說過： “父母想讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人，必須先讓孩子在生理上獨(dú)立起來，之后才能走向心理獨(dú)立。” 孩子早晚有一天要離開我們身邊，獨(dú)自迎接生活的考驗(yàn)。 父母學(xué)會(huì)放開雙手，狠心培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的能力，他才能夠擁有應(yīng)對(duì)生活和未來的底氣。 因?yàn)?，一個(gè)能管理好自己生活的孩子，才會(huì)有能力管理好自己的人生。 
吃挫折的苦，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng) “當(dāng)你們看到這些字時(shí)，我已經(jīng)跳樓了，我真的撐不下去了” 江西新余，一名11歲男孩在墜樓前留下的遺書中這樣寫道。 而導(dǎo)致男孩走上絕路的，竟是沒能完成寒假作業(yè)。 據(jù)男孩父親說，假期開始前，老師督促大家完成作業(yè)，并表示沒有完成的同學(xué)開學(xué)不能報(bào)名。 之前，男孩也出現(xiàn)過寫不完作業(yè)的情況，經(jīng)常邊寫邊哭。 事發(fā)時(shí)，男孩的寒假作業(yè)還有一半以上沒有做完。 
寫不完作業(yè)，還被老師屢次提醒，確實(shí)要承受很大的心理壓力。 可是，這種決絕的選擇方式，也令人心痛不已。 研究表明，男孩受到激素影響，行為更容易沖動(dòng)，在激動(dòng)的時(shí)候，情緒管理能力更容易欠缺。 因此，男孩更需要體驗(yàn)挫折，因?yàn)橹挥谐赃^挫折的苦，并且有能力恢復(fù)，才不會(huì)遇到打擊時(shí)崩潰而不知所措。 電影《靈魂歌王》中，小男孩查爾斯因青光眼雙目失明。 電影中有這樣一幕：查爾斯被椅子絆倒在地，恐懼包圍著他，他下意識(shí)地開始哭喊： “媽媽，幫我，我需要你！” 
媽媽遲疑片刻，卻選擇留在了原地。 她看著查爾斯從哭泣，到慢慢站起來擦干眼淚。甚至，當(dāng)查爾斯用手伸向炭火時(shí)，她為了能讓他感受到燙的觸感，也沒有出聲制止... 在母親的狠心中，查爾斯終于學(xué)會(huì)了用耳朵來感知這個(gè)世界。 他學(xué)會(huì)用盲文“閱讀”樂譜，他熟練掌握多種樂器的彈奏，他憑借頑強(qiáng)的信念，開始迸發(fā)音樂上的天分。 他就是美國(guó)靈魂音樂家雷·查爾斯，曾被譽(yù)為全世界的“100個(gè)最偉大的藝人”之一。 作為父母，沒有誰能眼睜睜看著孩子受傷，或者吃盡苦頭，而無動(dòng)于衷。 可是，不斷經(jīng)歷挫折和失敗，才是生命的常態(tài)。孩子只有不斷跌倒，又不斷爬起，才能錘煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。 正如查爾斯母親所說：你一定要靠自己的雙腳站起來。 因?yàn)?，能夠依靠自己站起來的孩子，才永遠(yuǎn)不會(huì)被困境所擊倒。 
吃自律的苦，才能更優(yōu)秀 自律的孩子能有多厲害？ 最近，8歲男孩迪迪令許多網(wǎng)友驚呼了不起。 二年級(jí)的他，每天六點(diǎn)半起床，洗漱后便開始大聲朗讀，讀完后才開始吃早飯。 目前，男孩的晨讀已經(jīng)堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)400余天！
迪迪媽媽說，孩子剛開始也堅(jiān)持不下來，她就每天監(jiān)督，跟著孩子一起讀。 時(shí)間長(zhǎng)了，習(xí)慣成自然，孩子越喊越有勁兒，越讀越想讀。 村上春樹說過：“當(dāng)自律變成一種本能的習(xí)慣，你就會(huì)享受到它的快樂?！?/p> 當(dāng)孩子有了自律，他就有了內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，這股勁會(huì)帶著他對(duì)抗誘惑，享受堅(jiān)持帶來的成就與快樂。 去年，華為公布“天才少年”名單，剛出校門的左鵬飛拿到了最高檔，年薪201萬元，全球僅有4人獲得。 被問起天才的感受，左鵬飛卻說：“哪里有天才？我是把別人打游戲的時(shí)間都用在實(shí)驗(yàn)室里了?！?/p> 簡(jiǎn)單一句話，道出了“天才”背后的秘密，那就是充分的自律。 翻看他的日常表，似乎單調(diào)到令人乏味。 早上8點(diǎn)起床，半小時(shí)內(nèi)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，除了午飯時(shí)間，全天都泡在實(shí)驗(yàn)上。5年幾乎天天如此。 他對(duì)時(shí)間管理異常嚴(yán)格，每件事都確保按時(shí)完成，絕不拖延。 就是這份頂級(jí)的自律，讓他一步一個(gè)腳印，到達(dá)了自己都未曾預(yù)見的高度。 性別教育專家邁克爾·古里安博士曾指出：男孩受到血液中多巴胺的影響，學(xué)習(xí)上更容易感到無聊。 也就是說，男孩可能更容易三分鐘熱度和坐不住。 因此，在他們自控力不足時(shí)，更需要父母狠下心，及時(shí)觀察，撫慰情緒，并且加以引導(dǎo)和約束。 只有讓孩子吃過自律的苦，告訴他學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，孩子才能夠往下扎根，變得越來越優(yōu)秀。
南懷瑾老師說過：“教育的目的，是讓孩子學(xué)會(huì)依靠自己的稟賦站起來。” 男孩尤其需要如此。 養(yǎng)育男孩，就要他體驗(yàn)生命中的苦。
如此，男孩才能站起來，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。 在不遠(yuǎn)的將來，他有能力讓家庭和所愛的人幸福。 在未來社會(huì)，他可以做出屬于自己的一份貢獻(xiàn)。 這是每一個(gè)家有男孩的父母，應(yīng)該有的期盼。 點(diǎn)個(gè)贊吧，希望我們的男孩未來都能成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。 |
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