養(yǎng)育兩娃是一件非常不容易的事，特別是職場媽媽，工作家庭兩邊都得照顧。欣欣晨晨媽白天上班，晚上回家還能高效陪娃，抓娃教育帶孩啟蒙，非常值得我們學(xué)習(xí)。

即使身處十八線城市地域偏僻，只要媽媽有心，愿意學(xué)習(xí)，我們就能帶您和孩子接觸到一線城市教育資源，分享安可英國優(yōu)秀私立學(xué)校學(xué)習(xí)情況，讓孩子的眼界和思維從小與眾不同。

歡迎勤奮好學(xué)，愛思考、有進(jìn)取心的媽媽們加入到我們的學(xué)習(xí)型家庭中來。

文：河南欣欣1110+晨晨1504

加入高端英語學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月多了，雖然時(shí)間不長，但孩子的巨大變化卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期，孩子爸也從最初的反對(duì)、不屑變成了驚訝、欣慰。

今天，我從入會(huì)初衷、孩子學(xué)習(xí)、父母思維方式的變化三方面對(duì)前期學(xué)習(xí)做個(gè)簡單總結(jié)。

我家大寶6歲半，小寶剛3歲，爸爸是工程類碩士，媽媽是經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，加入高端英語前，除了參加過一次鄭老師免費(fèi)的芽芽班，沒有任何英語基礎(chǔ)。

關(guān)注了鄭老師的公眾號(hào)，鄭老師以“給孩子提供英語知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)不盲從、不偏信，善于表達(dá)，勇于挑戰(zhàn)、樂于分享等優(yōu)秀品質(zhì)為目標(biāo)”，“以提升媽媽英語能力，營造家庭學(xué)習(xí)氛圍”為重點(diǎn)，這種不同于一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全新教育理念讓我眼前一亮。

從試聽課的充實(shí)，到平日里優(yōu)秀資源的分享，我徹底淪陷為鄭老師的粉絲，被鄭老師團(tuán)隊(duì)里各位老師的學(xué)識(shí)、智慧而打動(dòng)，更為她們的執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)、努力上進(jìn)而折服。

我決定要加入這個(gè)優(yōu)秀、溫暖、無私、高端的大家庭，不說為孩子，只為我自己學(xué)習(xí)就很值得。因?yàn)檫@里有各行各業(yè)學(xué)識(shí)淵博、眼界開闊的媽媽，一群愿意為孩子成長而思考上進(jìn)的優(yōu)秀媽媽。

為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，為了結(jié)識(shí)努力優(yōu)秀的媽媽，為了讓我這生活在十八線小城市，習(xí)慣了穩(wěn)定安逸，沒有競爭力，沒有出過國的媽媽，看到更廣闊、更精彩的世界，這就是我加入高端英語的初衷。

正如鄭老師開篇里告誡的那樣：放寬心態(tài)，對(duì)自己要求多點(diǎn)，讓孩子慢慢來。

我家老大性格內(nèi)向，說話較晚，因秋季要入小學(xué)，這學(xué)期幼兒園會(huì)每天安排簡單的數(shù)學(xué)或者講故事，英語學(xué)習(xí)，除了早上聽會(huì)兒歌或者聽教案音頻，就是晚上睡覺前的錄音打卡，沒有多余的時(shí)間安排其他。

雖然我們是26個(gè)字母都說不全的零基礎(chǔ)，但短短兩個(gè)多月，孩子堅(jiān)持打卡錄音，發(fā)音有了很大改變，從一開始舌頭打轉(zhuǎn)，一個(gè)詞都聽不清楚，到現(xiàn)在能順溜發(fā)音，甚至接上簡單句子，不僅讓我和爸爸震驚，更讓他覺得無比自豪，也帶動(dòng)了他學(xué)英語的積極性。

調(diào)皮搗蛋的老二，不太配合打卡，每次問Are you ready?總是說no,或者不ready不張嘴，只是自己一邊玩一邊聽哥哥跟讀。但他總會(huì)不經(jīng)意地說出教案單詞：媽媽，lollipop是啥？bacteria呢?平日也問我：狗的英語是什么？貓呢？兔子呢？這呢？那呢？

想玩手機(jī)時(shí)，總是腹黑的說媽媽我要看英語了，快把手機(jī)給我……這兩天讓我驚訝的是，聽我說Wash your face to get rid of bacteria,他會(huì)疑惑的問:媽媽，face不是魚嗎？聽到Y(jié)our health and well-being are my priorities.會(huì)說health 不是馬嗎？

我說Close the curtain,他會(huì)接Turn off the light，然后滿臉疑惑dark怎么是天黑呢？明明是哥哥敲架子鼓的小鴨子（歌曲five little ducks）他也像安可一樣，說contribution 跟conversation有點(diǎn)一樣……

兩個(gè)多月，孩子帶給我們的驚喜太多太多。對(duì)比兩個(gè)孩子的表現(xiàn)，真的如鄭老師所說，抓住語言敏感期，越早啟蒙效果越好；不糾結(jié)孩子是不是老老實(shí)實(shí)坐著學(xué)，他的小耳朵一直在聽就是進(jìn)步。

家有二寶的媽媽們應(yīng)該都有體會(huì)，讓不同年齡段的兩孩子一起看書得有多難，即使是同一本繪本，也得分開為每個(gè)人講一次才算。摸索兩月，“搶打地鼠”是唯一一個(gè)能讓兩孩子感興趣，一起邊玩邊學(xué)的游戲。

正如鄭老師所說，在孩子的世界里，不存在大人所謂的難易，比如I can tell you are an energetic and dynamic person by the way you captivate the crowd with your lively conversation.我想當(dāng)然的以為太長了，孩子肯定接受不了。

我把它分解為I can tell you are an energetic and dynamic person和You captivate the crowd with your lively conversation.但受過音頻熏陶的孩子并不賣賬，說安可媽媽不是這樣說的，倆孩子反倒能把原句基本說出來。

發(fā)放教案—專業(yè)糾音—分享應(yīng)用—打卡內(nèi)化，跟著會(huì)員群的步伐學(xué)了一個(gè)月后，當(dāng)自己沒有刻意背誦卻能脫口而出教案句子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些高知、專業(yè)的老師們課程安排的多么合理。

欣欣晨晨媽媽學(xué)習(xí)筆記

這里不得不提，我們?nèi)谌肷?、來源于生活的高端卡片真的是想媽媽所想，急媽媽所急，完全是隨時(shí)隨地都有應(yīng)景的句子可以用。

比如上周剛買的滑板車，兄弟倆周末玩得不亦樂乎，我正琢磨著，是不是找找相關(guān)的詞匯學(xué)習(xí)一下，隔天立馬看到群里老師分享的Exercise is good for our physical health. Reading is good for our mental health. Every sport has inherent risks.

鄭老師的教案內(nèi)容涉及到生活中的方方面面：科學(xué)、文化、環(huán)保、安全、友誼等等，任一方面即使用中文講給孩子，也是高質(zhì)量、深層次的交流，不僅能擴(kuò)充孩子的知識(shí)面，更能培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維和批判性思維。

高端英語教育卡片墻

不是接觸高端英語，我完全不會(huì)想到給三五歲的孩子能講光合作用Most of the paper we use is made from trees.Trees absorb carbon dioxide and produce oxygen.

講自由、尊嚴(yán) People need dignity and security. I hope you will have independence and freedom when you grow up.

內(nèi)向話少的孩子爸，現(xiàn)在也會(huì)在陪孩子玩耍時(shí)，有意識(shí)的介紹背景知識(shí)或者相關(guān)的小故事，雖然是中文，也大大提高了玩耍的質(zhì)量、改進(jìn)了親子關(guān)系。

Knowing what to do is the best way to extinguish all kinds of fears.從身在英國、潛心研究早期教育的鄭老師，留學(xué)歸來在清華任教的糖糖媽王老師，到各行各業(yè)的媽媽們在群里不定時(shí)的無私分享：不同育兒理念的辯證討論、成功育兒實(shí)踐、失敗教訓(xùn)的總結(jié)，各種繪本書籍的推薦，無不激勵(lì)著我不斷完善、修正、創(chuàng)新自己的育兒之路。

而意外的收獲是，我平日里一點(diǎn)就著的火爆脾氣、對(duì)即將步入小學(xué)的兒子的焦慮，也在無意識(shí)的慢慢改變。

我意識(shí)到這種看似對(duì)媽媽要求高，孩子要求低的學(xué)習(xí)方法，恰恰才能從根源上保證孩子學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連貫性和有效性，因?yàn)?/span>父母才是孩子永遠(yuǎn)的老師，家庭的良好環(huán)境，家長的科學(xué)理念才是兒童教育最根本，最重要的保障。

“十年樹木百年樹人”雖然很多人用“付出不一定有回報(bào)，不付出一定沒有回報(bào)”來激勵(lì)鞭策人，但我想說教育不是一蹴而就的事，在教育孩子這件事上，付出絕對(duì)有回報(bào)，只是sooner or later的區(qū)別。

“不忘初心，方得始終”搞清楚自己學(xué)習(xí)的初心很重要，但“初心易得，始終難守”，幸好有交流群，幸好是一群優(yōu)秀的媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我能隨時(shí)看到差距，看到其他媽媽的努力，不斷提醒自己加油加油再加油。

感恩遇見，感恩同行，再次感謝鄭老師，感謝一直鼓勵(lì)指導(dǎo)我們的糖糖媽——王老師，還有侯老師，感謝一路同行的各位媽媽。

The End！