1.針對各科的復習梳理，一定要親力親為。

很多同學對待學習態(tài)度不端正，過度依賴輔導書，認為輔導書總結好的知識點不必自己再總結一遍，不愿付出辛苦和努力把別人的東西真正落實到本子上，落實到自己的心里，要知道，俗話說“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”是有其深刻道理的。

自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結晶，才能牢記于心，是真正的自身所得，與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網(wǎng)，這樣的整理是自己的，也是最熟悉的，很顯然，不是任何其他的參考資料能夠代勞的。

2.主線復習進度要緊跟老師的復習戰(zhàn)略。

進入初三沖刺階段，脫離老師的教學計劃埋頭自己單干是得不償失的，容易走偏，偏離正確的軌道，這方面造成慘痛教訓的例子不在少數(shù)。

就連自學能力及強思維素質(zhì)知識掌握扎實的學霸們，也是這個理念：自己的復習小計劃一定要服從老師的大計劃，切不可自顧自的瞎復習。

3.注重基礎，注重積累。

有些同學好高騖遠，追求快速提高成績的所謂解題大招，易使同學們心浮氣躁，一味追求短平快，一會兒做這本輔導書，一會兒復習那科，一晚上毛毛躁躁，靜不下心，，盲目刷題數(shù)十道……其實都是蜻蜓點水，流于表面。

學習是一個需要長期積累、是一個急不得的過程，成績的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量復習效果的高低也不是以看書多少，做的題多作為衡量標準的。

傷其十指不如斷其一指，掌握普遍解題規(guī)律，精做一題勝過泛做十題，精讀一本書勝過粗讀十本書。

4.善于制定合理的學習計劃。

時間安排上不適合自己，缺少短期計劃，自我復習東一榔頭西一錘，漫天撒網(wǎng)，沒有階段性復習目標。時間安排不合理，沒有課后反思時間，缺乏靈活性學習，計劃過于死板，這些都是不合適的學習方法與學習計劃。

課堂緊跟老師節(jié)奏，服從老師的全面復習計劃自己的課下回鍋是專門針對自己的小灶、校內(nèi)學習要學好，“小灶菜”要喂好。制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位考生應切實考慮的。

5.及時做好復習信息的反饋匯總。

復習中會發(fā)現(xiàn)自己哪里掌握不扎實，尤其是一些錯題，重難點等，反饋錯源信息都是很寶貴的增分“礦源”。針對這些復習時發(fā)現(xiàn)的問題，漏洞進行專門的查漏補缺，才是正道，是高效的學習方法，可以避免掉入“假努力”的陷阱。

6.尊重學習中的規(guī)律。

提高成績是講究尊重規(guī)律，講究正確方法的，比如：各科都有知識結構網(wǎng)，注意復習時學會各科知識點的思維導圖，建立關系網(wǎng)，同類型題解題規(guī)律的歸納總結、文科復習注重知識的反芻，理科復習側向思維遷移。只有尊重學習規(guī)律，才能找到提高成績的秘鑰。

我這些年的教學經(jīng)驗是，成績越好的學生，越喜歡琢磨學習方法，總是在想辦法提高學習效率。

磨刀是不會耽誤砍柴時間的，科學合理的學習方法就猶如一個學習利器，，保障學習效率和學習質(zhì)量。

考試分數(shù)出來后，很多同學會羨慕學霸們的考試成績，其實，我們應該仔細觀察和琢磨他們的學習方法，有哪些是值得借鑒和模仿的。

很多學生和家長或許覺得納悶，為啥班里的英語學霸單詞記得那么牢固呢？我怎么過段時間就忘了呢？學霸們不會告訴您他們課后記單詞的訣竅。

學霸們會對照著記單詞，把拼寫相近、意思相似的詞匯與短語放到一起來背。大家考試時都有這樣的經(jīng)驗，完形填空題中四個選項給出的單詞拼寫非常相近，迷惑住了，不知道咋選。

學霸不會被難住，輕松做了出來。在記憶單詞時學霸會把這相似單詞對照，放到一起辨析著背，這樣背一個單詞時其實就記了很多個單詞了。我的初中英語自診斷這本書，把中考英語最?？嫉奈灏賯€單詞進行了非常系統(tǒng)的梳理，每個單詞的使用方法，都有我的視頻講解。

除了詳細講該單詞的意義和使用方法外，還將與該單詞拼寫接近、意思相仿的單詞和一些典型的固定搭配，都做了整理和對照。這五百個核心詞匯和引申出來的詞匯，基本上把所有初中英語單詞都包括了。

學霸之所以能把單詞記很扎實，還有一點需要同學們學習，就是通過做題來強化鞏固。初中英語自診斷除了核心單詞匯總外，還配有很多的完形填空閱讀理解等典型習題，而且每道題的旁邊都有二維碼，掃碼即可看這道題匹配的視頻講解，在做題的過程中幫助同學們進一步鞏固。

科學的學習方法，良好的心態(tài)與習慣，高效的輔導資料，這些對提高英語考試成績是非常重要的，可這些離開同學們努力付出都是無意義的。安穎老師輔導書初中英語自診斷發(fā)售，每道題旁邊都有二維碼，掃碼即可查看視頻講解，學習效率更高，考試分數(shù)更高，歡迎公眾號安穎英語咨詢。很多同學看了我們的很多文章，也贊同我們的學習建議，可就是不去執(zhí)行，不想著怎么努力來改變自己，不去想辦法提高自己。

學霸考了很高的分數(shù)，羨慕?jīng)]有用。學霸的好方法好習慣只有用起來才能提高自己成績，否則沒有任何意義。

原創(chuàng)/安穎/北京市西城區(qū)英語教師