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近日高考成績?nèi)砍鰻t，湖南耒陽高考生鐘芳蓉以676分的高分成為湖南省文科第四，學校的校長老師連夜開車進村放炮慶祝，小姑娘成了真·“全村的希望”。 填報高考志愿時，小姑娘說她很喜歡歷史，樊錦詩前輩一生守護敦煌文化對她的影響很大，所以她報考了北大的考古系，將來要繼續(xù)學習、研究。北大考古系位居全國第一，無論是師資力量、領(lǐng)先國際的測驗技術(shù)還是文保實驗室都是考古人心馳神往的地方，在全國網(wǎng)友還未向小姑娘祝賀的時候，一盆冷水潑的更快。
很多網(wǎng)友認為考古系沒前途，更沒“錢”途，“留守女孩”也成為網(wǎng)友“勸”她不要報考考古系的理由。
有反對的聲音，自然就有支持的聲音，支持的網(wǎng)友稱“北大畢業(yè)不需要考慮就業(yè)”、“歷史和考古已經(jīng)逐漸成為顯學，更何況我國上千年的歷史給小姑娘提供了豐富的學習土壤，不怕沒前途！”。鐘芳蓉的熱度還沒下來，江蘇省文科狀元白湘菱因選修歷史得B無緣北大清華后選擇港大又被推上了熱搜，以前可能我們都沒想過，高考省級優(yōu)秀學生填報志愿也會成為網(wǎng)友“群嘲”的對象。慶幸的是兩位小姑娘沒有被網(wǎng)友的聲音影響，依然堅定著自己的選擇，但這兩條新聞的確讓我也陷入了久違的“教育沉思”：作為父母，我應該支持孩子去追求熱愛，還是從現(xiàn)實出發(fā)？雖然饅頭還沒上小學，但這個問題并不分年齡，人這一生由無數(shù)個選擇瞬間來支撐，童年時孩子們的選擇基本來源于父母的教育理念，他們在童年時養(yǎng)成的“選擇傾向”會影響成年后的每一次選擇。鐘芳蓉選擇大學專業(yè)時，想的不是哪個賺錢容易，她想的是喜歡，而這個選擇離不開父母的言傳身教。她的父母常年外出打工，在僅有幾次的見面中，我想她的父母也不會和孩子說“以后你給考個好大學，畢業(yè)后好賺錢，咱們家就考你”的這類話。如果父母日常給鐘芳蓉灌輸?shù)氖恰案F人的孩子不要談熱愛理想”，那小姑娘的人生信念就會像《致青春》里陳孝正所說“我的人生是一棟只能建造一次的大樓，所以不允許有一厘米的誤差?！?/strong>。我也想問問大家：如果這個選擇權(quán)交給各位，你們會支持孩子追求喜歡的事情，還是讓孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步？微博王悅薇老師前幾天，發(fā)了一篇六年級小朋友寫的作文《我的理想》，文字稚嫩可愛，小朋友不僅有理想，她還將理想很專業(yè)的“實操”了起來。為了了解專業(yè)知識六年級的小朋友開始啃讀很多專業(yè)書籍，因為看了以前的考古條件比較艱苦，有時候好幾天都不能洗頭，于是小朋友在家里也堅持好幾天不洗頭，她發(fā)現(xiàn)自己可以接受，更加堅定考古學家的夢想了（真的太可愛了）！她還定下了考大學的目標：北大、西北大、吉大，為了考上心儀的專業(yè)院校，小朋友還寫到“我就知道，要努力學習”。正是因為心中的理想，小朋友的內(nèi)驅(qū)力被激發(fā)了，她認真學習考大學不是為了父母和別人，她是為了自己、為了夢想，這種力量會愈久彌新，成為她的精神支柱。同是北大考古系畢業(yè)的樊錦詩前輩，在生活條件依然十分艱苦的時候，她放棄了北京上海投來的橄欖枝，毅然選擇前往敦煌，從此她便在敦煌扎下了根，正是因為有她們的付出，我們現(xiàn)在才有機會欣賞敦煌文化的壯美。這位六年級的小朋友和鐘芳蓉是幸運的，她們在青少年的時候就知道自己想要什么，還有很多人終其一生都在問自己想要什么，卻始終得不到答案。每年高考的新聞總能吸引全國人民的目光，很多人考前在網(wǎng)上為孩子們加油鼓氣，考后在網(wǎng)上踴躍發(fā)言給孩子們提供報考的建議。反對鐘芳蓉報考考古專業(yè)的網(wǎng)友，可能有一部分是吃瓜群眾或者是“酸言酸語”，但有一些就和考前加油考后給建議的用戶一樣，只是發(fā)表一些經(jīng)驗。大家不希望這么優(yōu)秀的姑娘會因為選錯專業(yè)而錯失更好的機會，于是紛紛建議孩子選擇一個更容易就業(yè)的專業(yè)，這些建議不是“物質(zhì)”，而是現(xiàn)實。我們不可否認現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人的工作和專業(yè)沒有任何關(guān)系，還有人因為選錯城市、選錯學校、選錯專業(yè)而后悔，我們印象中常知的經(jīng)濟管理或社會工作的專業(yè)與工作相關(guān)度并不高。有理想是件幸福的事情，人生有了奮斗的目標，熱愛便可低歲月的漫長。如果還不知道自己想要什么，其實也沒什么大不了，我看到過一段很溫情的話：
在我思考是支持孩子追求熱愛還是回歸現(xiàn)實的時候，我發(fā)現(xiàn)這是一道無解的題，誠如上文說到，追求熱愛能滿足心靈的溫飽，穩(wěn)打穩(wěn)扎過日子能保證身體的溫飽，哪一種都有自己的未來。我現(xiàn)在能做到的就是不強求，在遇到選擇題前，把每個選項會遇到的機會與威脅都講給孩子聽，找機會帶孩子嘗試不同的體驗，最后像鐘芳蓉的爸爸一樣支持孩子的選擇，我想這會是父母對孩子最溫柔的教育智慧了。前兩天考古界的各類大拿和博物館知道自家小師妹被網(wǎng)絡“圍觀”后，紛紛發(fā)來“金鐘罩鐵布衫”，為小師妹報價護航。小姑娘知道自己在網(wǎng)上引起熱議后，在微博上感謝大家的關(guān)心與鼓勵后，北京大學官博馬上轉(zhuǎn)發(fā)，在這場“網(wǎng)絡大戰(zhàn)”中力挺自家的孩子！最驚喜的是樊錦詩前輩聽說這件事后，為小姑娘送來了她的自傳《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述》和一封手寫信，這張信紙勝過千言萬語，字里行間是文化與責任的傳承。
樊錦詩在信中寫道：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書”，我想這句話可以送給每一位大朋友、每一位小朋友，無論在任何時候要不忘初心，堅守理想，如果此時感到迷茫，那就靜下心來好好念書。
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