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思考和行動的邊界在哪里?

 長沙7喜 2021-07-27
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導(dǎo)讀: 本號對讀者提供免費咨詢,如你在學(xué)習(xí)成長過程中遇到難以解決的困惑,可在文后或公眾號對話框內(nèi)留言,我會在時間允許的情況下盡量回復(fù)(不一定都正確,但至少會多一個看問題的角度)。以下是本期問答集錦:



11 思考和行動的邊界在哪里?
12 如何利用大塊時間?
13 我的每日反思形式
14 有用之書和無用之書
15 如何建立穩(wěn)固的知識體系?
16 什么樣的環(huán)境是好環(huán)境?
17 零基礎(chǔ)如何開始寫作?
18 冥想練習(xí)的小技巧
19 如何不用鬧鐘醒來?
20 如何獲取免費的圖片素材?



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11

思考和行動的邊界在哪里?


@維維:
都說做一件事情時想清楚很重要,但我該思考到什么程度呢?總不能一直想下去吧,我覺得想得太多反而容易行動不起來。

周嶺:
關(guān)于“思與行”的關(guān)系,羅爾夫·多貝里在《清醒思考的策略》這本書中講到了一個非常形象的比喻,他說:

思考是有極點的,當(dāng)我們的思考達到一定程度之后,它便無法繼續(xù)帶領(lǐng)我們了,因為思考可以獲得的額外信息量已經(jīng)下降到零。此時,我們必須行動起來,才能獲得新的信息。

如果將思考比作手電筒,那么行動則是名符其實的探照燈,它的光束能延伸到目不可及的世界。一旦我們又來到了一片陌生的奇幻之地,那我們隨時都可以重新打開思考的手電筒。

所以在下一次面臨重要的抉擇時,你應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思考一番,但只需要達到思考極點即可。一旦到了這個點,你就應(yīng)當(dāng)關(guān)掉手電筒,打開探照燈。?


12
如何利用大塊時間?

@科學(xué)家:
如果我一天有10小時的時間,那么我該如何安排呢?雖然大家都說自我提升要專精一件事,但我不能一整天都做這一件事吧?我覺得自己沒有這樣的耐心和專注力。

@木廂:
高中生怎樣制定一個假期計劃?

周嶺:
有大塊的自由時間是一件幸福的事,但它其實更難掌控,稍有不慎就會變得非常低效。不過,只要我們學(xué)會用雙峰模式來規(guī)劃時間就會兼顧“高效與平衡”。

所謂雙峰模式,即將時間分成兩塊:在第一塊時間里(通常是上午或最開始的時間)先進行深度學(xué)習(xí)和工作,此時盡可能保持極度專注,形成第一個“峰”;在第二塊時間里再處理其他事情,包括放松和娛樂,此時也應(yīng)盡情投入,形成第二個“峰”。?

如此一來,我們就能兼顧要事優(yōu)先和勞逸結(jié)合,達到“學(xué)要學(xué)得踏實、玩就玩得痛快”這樣界限分明的理想狀態(tài),因為就學(xué)習(xí)而言,短時間保持100%的極度專注比長時間保持70%的專注要好。

這里的重點是:一定要先做重要的事,且盡可能保持極度專注。如果我們?nèi)狈@種意識,就可能會全天處于低效、散漫、空虛的狀態(tài)。

同時,不要害怕娛樂。只要娛樂活動是自己主動安排的,且在完成重要的任務(wù)之后,那這種放松就是積極和可取的。

事實上,我們不可能也沒必要將全部的時間用于學(xué)習(xí)或提升,因為我們每天能夠處于深度工作狀態(tài)的時間是有限的,最多也就4個小時。?

所以,如果我一天有10小時自由時間,我會用前面4-5個小時非常專注的去做最重要的那件事,然后用后面5個小時做些不重要的工作,并用其中的2-3個小時專門用來娛樂。

如果你是學(xué)生,正好處于假期,那也請使用這種模式:每天上午用“在學(xué)校上課或考試的節(jié)奏”來學(xué)習(xí)和做作業(yè);完成任務(wù)后就把學(xué)習(xí)放到一邊,然后盡情地玩耍。

千萬不要磨磨蹭蹭一整天,讓自己學(xué)也沒學(xué)好,玩也沒玩好,更不能先娛樂再學(xué)習(xí),這樣是很難進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的。

我自己通過“雙峰模式”受益匪淺,如果你也愿意實踐,相信一定會有相同的感受。


13
我的每日反思形式
 
@熹:
請問你寫每日持續(xù)反思用的是什么軟件?如果用的是石墨文檔,那您是一天建一個文檔嗎?

周嶺:
我使用石墨文檔,按月建立文件夾。
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(點擊放大查看頁面細(xì)節(jié))

按天建立文檔,如果一天有多個反思點,那就建立多個文檔。
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之所以選用石墨文檔,是因為:

1.它可以免費使用(免費版有廣告),對文檔記錄沒有上限;

2.它無需安裝軟件和App,在電腦上使用瀏覽器就可以編輯,在手機上使用微信小程序即可;

3.無需手動保存,全平臺即時同步;

4.支持全文搜索。

我與石墨文檔并沒有合作,此處推薦純屬個人分享,我個人也是付費用戶(年費約86元),使用感受極好,相信大家用了之后也會愛上這款優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件。


14
有用之書和無用之書

@陽仔:

讀自我提升類的書籍確實很有用,可是讀小說,詩歌,散文一類的書就很難縫合或?qū)嵺`,那讀此類書籍有什么好處?

周嶺:

我們讀的書大致可以分為兩類:有用之書和無用之書。

像小說、詩歌、散文這類書籍通常都屬于“無用之書”,但無用不代表沒用,相反它們有大用。

比如它可以讓人能更好地完善自我、理解生命、提升“氣質(zhì)”、提高審美、甚至創(chuàng)造出更美的事物……

這些力量看似無形,但一旦足夠滋養(yǎng),那他們在人群中就很容易被辨識出來并感染他人。

只是它們都需要在一定的場景下才能發(fā)揮作用。

比如,學(xué)生時代的人就普遍喜歡讀“無用之書”,因為這個階段的人沒有生活壓力,可以專注精神世界;

而一旦進入職場,則需要“有用之書”來為自己提供力量支撐,因為這個時候,我們需要知識變得更強,以獲取更好的生活。

等生活富足了,有閑了,此時再坐下來多讀讀“無用之書”就更好了,不然一個人在生活壓力非常大的時候,卻整天只讀“無用之書”,無法幫助力自己快速解決問題或產(chǎn)出價值,那就顯得不太合適了。

可見,讀“有用之書”讓人變得更強大;讀“無用之書”使人變得更完善。

而什么時候需要變強大,什么時候需要變完善,就需要看我們所處的人生階段了。


15
如何建立穩(wěn)固的知識休系

@蘭亭:

每當(dāng)我想學(xué)習(xí)一個陌生的領(lǐng)域時,都很難對這個領(lǐng)域里的各種觀點進行正確判斷。比如我想了解減肥知識,但這個up主說要少吃米飯,減少碳水,說碳水說多了會變成脂肪??蓤猿至艘欢螘r間后,卻發(fā)現(xiàn)抖音和知乎上的博主又說要多吃米飯,如果碳水不夠新誠代謝會下降。

類似的例子很多,我在生活的方方面面都遇到了這個問題,導(dǎo)致我在建立自己知識體系的時候搖擺不定,請問這種情況如何解決?

周嶺:

進入陌生領(lǐng)域時,向?qū)I(yè)人士請教是必要的,但Up主、抖音、知乎博主……不一定是專業(yè)人士。

他們往往只說一個模糊的結(jié)論,對給出的依據(jù)也不說明出處和來源,更不對結(jié)果負(fù)責(zé)。所以如果想瘦身減肥,我更建議大家自己去閱讀相關(guān)的書籍,畢竟正規(guī)出版的書籍是有科學(xué)性約束的,不能隨便亂說,書中會講原理,出版社也要對內(nèi)容的科學(xué)性進行背書,這樣的內(nèi)容自然更專業(yè)、更可信。

比如我自己減肥就是看了《輕斷食》,雖然這本書中的理論還沒有得到完全的科學(xué)證實,但是作者自身有實踐、有結(jié)果,所以我就假設(shè)它是正確的,根據(jù)書中的方法進行實踐。截止現(xiàn)在1年半,成功減重6Kg無反彈,檢查身體各項指標(biāo)完全正常,甚至比以前更健康了。

同理,想解決生活中遇到的方方面面問題,我們一定要尋求可靠的信息來源。

可靠的信息要么有原理解釋,要么有實踐驗證,它們一定會讓你從認(rèn)識上感到堅定。所以一些短視頻上的觀點只能參考,如果我們不能從專業(yè)人士那里得到可靠的信息,自然就會處于搖擺狀態(tài)。


16
什么樣的環(huán)境是好環(huán)境?

@龍媽:

為了培養(yǎng)孩子,我?guī)缀踅o了他最好的條件,無論是物質(zhì)上還是精神上的,他想要什么我都盡量滿足他,但這樣的付出卻并沒有換來孩子的優(yōu)秀,他學(xué)習(xí)總是不專心,整體表現(xiàn)還不如那些條件比他差的同學(xué),我該怎么辦?

周嶺:

好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境并不是以物質(zhì)條件的富足和貧困來衡量的。

因為富足的條件雖然能給孩子(成人)提供優(yōu)越的生活,但也很可能使他們身處高誘惑、高刺激的環(huán)境里,一旦人們適應(yīng)了這種環(huán)境,就很難再適應(yīng)低刺激的學(xué)習(xí)類活動了。

而那些生活條件差的孩子(成人)因為沒有電視、游戲、之類的誘惑和選擇,反而更能集中注意力到學(xué)習(xí)和自我提升上,養(yǎng)成專注的好習(xí)慣。

甚至貧困的生活還能激發(fā)人們遠(yuǎn)離痛苦、追求成就的欲望和動力,從這個角度看,貧困也不算是壞事。

所以,如果我們條件富足,則應(yīng)注意資源投入的方向:

在大環(huán)境上,創(chuàng)造長見識、多榜樣的條件;在小環(huán)境里,設(shè)置低刺激、少娛樂的氛圍。


17
零基礎(chǔ)如何開始寫作

@婷婷:
我想通過寫作讓自己的認(rèn)知水平再上一個臺階,但在寫作上我沒有參加過任何訓(xùn)練,您能否在這方面提供一些建議?

周嶺:

我開始寫作時也只參加過一次師北宸的寫作課,此后都是自己根據(jù)一些原則方法去寫的,寫得多了就慢慢形成了自己的風(fēng)格。以下是我的一些做法,供參考:

1.以需求為向?qū)А?/strong>即用寫作去解決自己生活中最迫切想解決的問題,一旦通過寫作解決了自己的認(rèn)知問題或現(xiàn)實問題,這樣的寫作就會給我們帶來巨大的反饋,使我們愿意繼續(xù)寫下去。而且對我們自己有用的文章,對其他人也必然有用,這樣的文章也會比較有生命力;

2.以閱讀為支撐。我一直有一個體會:寫不出就是閱讀得不夠;寫不深就是實踐得不夠。因此,持續(xù)輸入新知、實踐新知就是我們思考關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ),是寫作靈感源源不斷的源頭;

3.以觸動為指引。無論是生活中的痛點,還是閱讀時的觸動,這些都是我們寫作靈感火花,和我們的生活需求最貼近,把關(guān)注點放在這些觸動點上。盡量避免去追熱點換取流量,去投稿換取稿費,防止自己的寫作動機被外部把持;

4.以關(guān)聯(lián)為方法。將觸動的點進行多方關(guān)聯(lián)。好的文章往往不是創(chuàng)造全新的東西,而是將大家都習(xí)以為常的東西以意想不到的方式關(guān)聯(lián)組合在一起,有了好的關(guān)聯(lián),我們的文章就會與眾不同;

5.以模仿為開端。最開始寫作,可以模仿我們最喜歡的作者。比如我自己就是模仿李笑來的文章的,因為他的文章最觸動我,總給我醍醐灌頂?shù)母杏X。所以一開始的文章都是他的風(fēng)格,直到第50多篇的時候,自己的風(fēng)格才慢慢形成。



18
練習(xí)冥想有什么小技巧?

@婷婷:
練習(xí)冥想時,你會利用音樂引導(dǎo)或借助什么技巧嗎?

周嶺:
冥想時,我通常會從三個層面進行自我引導(dǎo):

一是充分調(diào)動感觀。

由于冥想的關(guān)鍵核心在于:主動控制注意力,所以我會在冥想時隨著深呼吸默念:“吸氣~屏氣~呼氣”,并在吸氣的過程中想象看到氣流進入鼻腔,在屏氣的過程中盡力去感受身體每個部位的感覺,在呼氣的過程中去全力感受放松。

這樣做的目的是為了同時調(diào)動“視覺、聽覺、感覺”來同時做一件事,可以防止自己無意識的走神,或腦中不自覺地播放“背景音樂”。

二是進行心理建設(shè)。

同時,我會加入心理建設(shè)——想象自己應(yīng)該成為一個什么要的人,當(dāng)我們從“我是誰”而不是“怎么做”這個層面去練習(xí)時,又會變得不一樣。

三是構(gòu)建虛擬環(huán)境。

有時我也會假想身邊有其他虛擬的同伴在一起冥想(這些同伴你可以自定義,通常是你認(rèn)為比較優(yōu)秀的人),這是在給自己構(gòu)建虛擬環(huán)境,就像你身邊有人一起做事情時,你不自覺地就會做得更好一樣。

以上是我個人依據(jù)了“調(diào)動感觀、心理建設(shè)、虛擬環(huán)境”的一些理論摸索的出來經(jīng)驗,不一定正確,僅供參考。

另外,我不用任何引導(dǎo)音樂。


19
如何不用鬧鐘醒來

@Lucas:

《認(rèn)知覺醒》中關(guān)于“早起”的文章說要培養(yǎng)感知睡眠節(jié)點的能力來代替用鬧鐘,請問有沒有什么實操性較強的養(yǎng)成方法?書中貌似并沒有很詳細(xì)的說明

周嶺:

關(guān)于如何不用鬧鐘醒來,最主要的方法就是睡前多自我提示或暗示。

就像你明天早上要早起趕高鐵,通常不用鬧鐘你就會提前醒來,因為你心里裝著這個事,潛意識會提醒你。

這個自我提醒的方法得到很多讀者的驗證,如果你一時沒感覺,那就多練習(xí)幾次。

20
標(biāo)題圖資源

@寶子同學(xué):

你文章中的標(biāo)題圖片都很好看,它們是從哪里來的呢?我擔(dān)心直接用網(wǎng)上的圖片會引起版權(quán)爭議。

周嶺:

分享我常用的三個免費的圖片素材網(wǎng)站給大家:

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https:///zh/

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這些網(wǎng)站中的圖片豐富、高清無水印,且所有圖片均可免費下載,無需說明來源,無侵權(quán)風(fēng)險,甚至允許在商業(yè)中使用。


(點擊放大圖片查看紅色框提示)
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參考資料
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《清醒思考的策略》

?思考有極點……手電筒……探照燈P231-233

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《深度工作》
?雙峰哲學(xué)P90
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《成為自控者》
?每天能夠處于深度工作狀態(tài)的時間也就4個小時。P231
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