學(xué)習(xí)攝影語言，有點像對照分步解析的菜譜做飯，每一環(huán)節(jié)都照章辦事、精益求精，但是成品，總感覺與大廚的“少許”經(jīng)驗法做出來有差距。

正如我們總想知道好菜品是怎么做出來的，也想刨根問底地了解攝影佳作是如何拍出來。于是倒推之，世界上本沒有攝影語言，問得人多了，便有了。

對于烹飪初學(xué)者來說，“菜譜”是一本指南，不可避免地要將美味佳肴的奧義，分解成可操作的步驟。攝影語言也類似，依靠理性分解出幾個部分以供學(xué)習(xí)，有時又難免覺得，攝影語言始終板著面孔、刻板教條，不那么可愛。

淺田政志/攝影

更令人喪氣的破功時刻：精心做出的菜品，往往不如媽媽的一碗雞蛋掛面來得可口；絞盡腦汁堆砌的辭藻，往往不如孩童筆下好像不是詩的詩歌；刻意制造光影、精心結(jié)構(gòu)畫面、反復(fù)打磨后期、展覽級數(shù)字微噴之后，反而不如一張簡單的家庭相冊照片打動人，還冒著落入甜膩糖水片大坑的風(fēng)險……

什么是攝影佳作？這是個復(fù)雜的問題，除了好的攝影語言之外，還涉及評選佳作的話語權(quán)，需綜合考量拍攝主題、蘊(yùn)含情感、作者思想與魅力、時代背景與歷史定位等等復(fù)雜因素。

 《走來走去》劉濤/攝影

而作為評價標(biāo)準(zhǔn)之一的攝影語言，是攝影佳作基底一般的存在。因為所有的靜態(tài)照片最終落腳于畫面，攝影語言關(guān)乎畫面上的視覺元素，又不止于制造形式美感的套路技巧，它讓畫面區(qū)別于沒有受過訓(xùn)練的隨意感。

對于更高級的影像佳作，攝影語言這一項不能減分，似乎是默認(rèn)要做到貼合主題，沒有欣賞者會特別指出“光影佳、構(gòu)圖絕、色彩清新、調(diào)子豐富”等畫面優(yōu)勢，而他們更可能在人性、人文精神層面去探討作品的意義。

  Antonio Aragon Renuncio (西班牙)/攝影

第三期攝影語言實戰(zhàn)輔導(dǎo)班圓滿結(jié)束，這一期與學(xué)員教學(xué)相長、深入溝通，收獲不小。我們專注于每一個語言單元的理論與實戰(zhàn)，結(jié)業(yè)時，請忘掉那些條條框框，專注于生活中精彩的主題與故事，最終目標(biāo)是將攝影語言融會貫通在每一張照片之中，做到相見不如懷念。請欣賞時間單元佳作：

——宋毅

朱幗/攝影

馬海萍/攝影

羊正/攝影

杜海洋/攝影

王春芳/攝影

劉穎/攝影

尹建平/攝影

黃榕華/攝影

林泱彤/攝影

丁梅/攝影

劉嫻/攝影

林欣華/攝影

盧國德/攝影

魯彥/攝影

楊芊/攝影

沈毅/攝影

鄭愛萍/攝影

王昱品/攝影

唐鳳俠/攝影

陳朝進(jìn)/攝影

高云山/攝影

歐陽志君/攝影

倪元君/攝影

許文君/攝影