按照這樣的思路是不是，小學三年級學習好，就能考上清華或北大？但很多人到了初中就不學了，那還能考上嗎？人具有階段性，不能以現(xiàn)在決定未來。

只要一直不松懈，就有希望。人生需要奮斗目標，有了目標才會有前進的動力，北大清華，作為中國目前的頂尖大學，是莘莘學子心中的殿堂，令無數(shù)學子為之瘋狂，作為父母，誰不想孩子考個北大清華，那是何等的榮耀?。?span style="box-sizing: border-box;font-weight: 700;margin: 0px;padding: 0px;border: 0px;">一切皆有可能，只要你足夠努力，足夠自律！但我們該怎么做呢？才能逆襲，才能脫穎而出，才能爭取千分之一，萬分之一的機會呢？

立志，古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志。志在，方向就在，理想就在！孩子立志高考目標就是北大清華，讓北大清華深入骨髓，那孩子就有了青春的奮斗方向，為達成目標，雖九死而猶未悔。有理想，有目標，有追求的孩子，才會有源源不斷的學習動力，才會有三更燈火五更雞，正是男兒讀書時的勤奮努力，才會有咬定青山不放松，立根原在破巖中中的堅韌不拔。

反省，能考上北大清華的也絕非等閑之輩，哪個不是智商勤奮拼出來的，自己又有什么優(yōu)勢呢？如果智商中等，那我們只有拼勤奮努力刻苦，拼學習方法學習習慣優(yōu)秀，拼堅韌不拔持之以恒的學習精神，期待有朝一日可以鳳凰涅槃，浴火重生，成為天之驕子?；A(chǔ)知識扎不扎實？學習習慣優(yōu)不優(yōu)秀？各科是否齊頭并進？學習是否自覺專注？每日三省吾身，有則改之無則加勉，一切皆有可能！

習慣，只有讓優(yōu)秀成為習慣，只有讓學習成為樂趣，才會保證我們能夠持之以恒的堅持努力，才會保證我們能夠即使經(jīng)歷挫折也不會放棄心中的理想信念，讓愛學習成為自己生活的一部分，而不是家長強加給我們的，而是我們發(fā)自內(nèi)心的喜歡。那個學霸不是養(yǎng)成了好習慣，并幾年如一日的堅持奮斗著，不管預習上課，還是課下作業(yè)，還是專心專注學習，還是時間管理高效，哪個不是成為優(yōu)秀的保證。多學習別人的優(yōu)點，轉(zhuǎn)化成自己的優(yōu)點。

堅持，一個人堅持一天容易，堅持一周容易，可高考是十年大計，我們很難保證孩子十年如一日的堅持，盡管他有自己的理想目標。哪個學霸的背后沒有父母十年如一日的堅持付出呢？作為父母，我們要給予孩子足夠的鼓勵和幫助，在孩子氣餒灰心想放棄時，我們要及時溝通，讓孩子重新精神煥發(fā)，精神抖擻邁上既定征途，繼續(xù)為理想而奮斗。

后盾，作為父母，我們要做好孩子永遠的后盾，給孩子足夠的支持。幫助孩子正視學習中存在的問題，與孩子一起制定計劃改正問題，并長期堅持下去。最關(guān)鍵的要孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，時間管理習慣，這才是最根本的，這才是孩子學習優(yōu)秀的保障，這就需要我們的父母，幾年如一日陪伴督促，讓好習慣成為自然而然的事情。每個學霸的背后，不都是有個非常自律，非常付出的父母在支持，不管精神上的，學習上的，經(jīng)濟上的。

狂歡，十年如一日的堅持，終將有一飛沖天的榮耀！相信孩子們的付出，終將瓜熟蒂落，水到渠成，能夢圓北大清華最好，再不濟來個985，211也能慰藉十年如一日的堅持。奮斗才是最美麗的風景，因為有了奮斗，才會使我們的人生與眾不同，才會使我們的人生有了更多的選擇。如果沒有當初的立志北大清華，也許十年后的我們，甚至連個大學都走不了，不管結(jié)果如何，奮斗拼搏的人生都強過得過且過百倍，這才是最重要的！

不要打擊孩子，盡管現(xiàn)在孩子的成績不是名列前茅，也不要打擊孩子的信心。告訴孩子，只要自己努力，找到學習的方法，一樣可以在前幾名。 每個孩子都需要家長的細心呵護，一看孩子沒有考到理想的成績，就容易惱火，各種壓力帶給孩子。只要家長給孩子信心，孩子一定比一次考得好。給孩子提供幫助，對于小學的知識，只要孩子掌握了方法，沒有什么難理解的知識點，家長要幫助孩子掌握學習方法。

如果孩子的習慣不好，家長要培養(yǎng)孩子有一個好的習慣，比如通過回家復述學習內(nèi)容，來督促孩子上課認真聽講；通過示范，培養(yǎng)閱讀習慣。不要太注重結(jié)果，看到孩子努力的狀態(tài)，就立即鼓勵，給予表揚，不要引導孩子太在意結(jié)果，結(jié)果只是水到渠成的事，努力的過程，才是最重要的。 注重過程，會讓孩子更著眼于努力程度，而不是自己聰明。因為很多事情，不是只有聰明才可以達到的，更需要勤奮。

故事分析：

我從教36年了，屬下弟子近千，目前只有一個考上了清華，一個上了北大。雖然我只是教了他們小學階段，但我已經(jīng)感到非常榮幸了。以他們?yōu)楹溃兄x孩子，感謝家長，是孩子和家長成就了我的榮耀。這兩個孩子在小學階段已經(jīng)顯現(xiàn)出驚人的天賦。我記憶猶新的是前年考取清華的那個孩子。小學階段，他對什么都感興趣，學校體育運動會，只要派他參加他的項目，他總能為我們班上獲得第一。

接力賽助我們班上獲團體第一。在學校是奧林匹克的主帥，代表全省參加奧數(shù)競賽獲全國二等，是全省唯一一個獲得獎項的孩子。平時的家庭作業(yè)都是在校5一10分鐘搞定。給他一份奧數(shù)試題，他一天可以做他七八面，跟玩似的。別人做一面要費個三五天。學起來特別專注，玩起來也特別帶勁。六年級的時候?qū)π∶资謾C特別癡迷，我手機上的問題都會請教于他。臨近畢業(yè)我交給他一個任務(wù)，做一個畢業(yè)冊。

一周不到，他將全班的信息、愛好等等，制作了一個電子畢業(yè)冊，最后交印刷廠印制作成書，分發(fā)給每一個同學及所有教過的老師。他的家長對他的管教也非常的嚴謹。非常配合老師的工作，也很支持老師的管教，我記得有一次，由于他的思想問題帶偏了班上其他同學，請過他家長來。他的家長一定找他來進行教育，并向老師當面承認錯誤，保證以后不再犯了。

沒有隨隨便便的成功，一個孩子要獲得成功，一定是家庭學校和孩子三者合一。缺一不可。你的孩子三年級成績平平，如果他是大智若愚，或者是隱藏了自己的驚人智慧，那么家長可以去引導、發(fā)掘并激發(fā)出來。反之就絕無可能。

總結(jié)語：

清華北大可遇不可求，三年級的孩子對于這么遙遠的目標家長不要放在心上，否則太累，家長累，孩子累畢竟能夠考入清華北大的學生，在各個縣一級來講，通常一年有一個或者兩個就不錯了，比如說我們縣人口大約60萬，我們就從這個比例上來看，幾年有一個平均起來一年還不到一個，是非常尷尬了，也就是說120萬人的基數(shù)才有可能每年有一個孩子能夠考入清華或者北大。

那是從概率上來分析的，具體的情況可能因人而異，比如說有的地方，可以能夠很容易地考入，比如北京天津他們的區(qū)域內(nèi)的招生就有著很大的優(yōu)勢?？梢哉f目前的這種情況，三年級小學三年級清華北大的問題不要考慮，考慮起來的確困難，并且孩子的發(fā)展絕對不可以預測，今天可能是中等，明天可能好一點，到了初中高中有可能就會倒數(shù)，因此家長如果帶著把孩子送進清華北大的理想，會把自己搞垮的。

所以說作為家長千萬不要給孩子灌輸，畢竟北大必須清華壓力太大了，對于孩子的一生來講只有壞處沒有好處。取法于上，僅得為中，取法于中，故為其下！把目標定為北大清華，考個浙大武大也足夠滿意了！其實孩子上不上清華北大，都不是最重要的。只要孩子努力了，無論上哪所學校，都能過一個充實的人生，找到自己所奮斗的事業(yè)。最重要的是，孩子健康快樂地成長，才是父母所期望的。