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看到1和7就知道作者對(duì)“入門”有誤解。 （城北）上來(lái)就《社會(huì)學(xué)的想象力》，不如直接推薦《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》，直接勸退（周一）所謂入門，應(yīng)當(dāng)是面向社會(huì)學(xué)初學(xué)者，所以作者推薦的很多書應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)典。比如《社會(huì)學(xué)想象力》這本書不僅不適合入門，而且對(duì)入門很深的學(xué)者都是有相當(dāng)難度的經(jīng)典。（三畏三省）我整理的時(shí)候倒不是故意把《社會(huì)學(xué)的想象力》放到第一個(gè)位置惡心大家，畢竟這本書是大家最常被推薦的入門書，但是包括本書譯者李康老師在內(nèi)，許多老師都說(shuō)過(guò)實(shí)際上這本書并非是一本合適的“入門書”。
前天看到大S老師對(duì)我的這份書單的評(píng)價(jià)：
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)書單不像是個(gè)為新手準(zhǔn)備的入門書單，而是學(xué)了幾年的社會(huì)學(xué)后，回顧自己在概論、理論、方法各個(gè)方面最能奠定基礎(chǔ)知識(shí)的“反思性”入門書單。
這個(gè)評(píng)價(jià)十分到位。對(duì)于我而言，這份書單確實(shí)是我在讀了兩年多的社會(huì)學(xué)回顧我這兩年多來(lái)的社會(huì)學(xué)經(jīng)典閱讀，在此基礎(chǔ)上推出的一份最能奠定學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)各方面基礎(chǔ)知識(shí)的“入門”書單。
所以，這份書單確實(shí)不能算給社會(huì)學(xué)專業(yè)新手或愛(ài)好者推薦的入門書單，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。但另一方面，在我看來(lái)，如果是社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)專業(yè)一段時(shí)間后，可以依據(jù)這份來(lái)進(jìn)行社會(huì)學(xué)的重新真正的“入門”，對(duì)社會(huì)學(xué)的理論與方法脈絡(luò)進(jìn)行反思性的“入門”學(xué)習(xí)。從這方面而言，經(jīng)過(guò)我自己兩年多的閱讀，這份書單確實(shí)是一份我個(gè)人認(rèn)為質(zhì)量比較高的書單。
另外附上一位讀者朋友的留言，供大家參考：
《社會(huì)學(xué)的想象力》最好別先看，在看完《社會(huì)學(xué)之思》（理解社會(huì)學(xué)的核心概念）與《發(fā)現(xiàn)社會(huì)》（了解主要社會(huì)學(xué)家思想觀念）之后再看米爾斯對(duì)社會(huì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的觀點(diǎn)比較好。但是個(gè)人覺(jué)得可以先看《與社會(huì)學(xué)同游，人文主義視角》新手友好，激發(fā)興趣。
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