上段時間回娘家，看到了好久不見的姑姑，而且姑姑還帶著她的小孫子，我非常喜歡這個胖嘟嘟的娃，沒有想到孩子怯生生躲到了奶奶的身后，根本不敢和別人講話。
姑姑有點(diǎn)恨鐵不成鋼地說，這個孩子怕生人，從來不和別人打招呼。
我告訴姑姑，小寶寶不愛說話，也不喜歡和別人交流溝通，更不會主動和小朋友們分享自己的玩具和吃的，這在孩子的成長過程中，是正?，F(xiàn)象。
但很多人在長大以后，也沒有辦法和別人正常地進(jìn)行交往，更不要說建立融洽的人際關(guān)系了。歸根結(jié)底，就是因?yàn)樗麄冊诤⑼瘯r期，沒學(xué)習(xí)基本的社交技能。
家長平時應(yīng)該培養(yǎng)娃的人際交往能力，引導(dǎo)孩子形成良好的語言表達(dá)能力，在與人交往的時候，學(xué)會主動說謝謝，對不起等詞語。
寶寶的語言表達(dá)能力好，會擁有更多的社交機(jī)會，也能夠和小朋友們溝通交流，表達(dá)能力也越來越好。
英國哲學(xué)家培根說，你希望別人如何對待你，就先如何去對待別人。
父母要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。家長平時是怎樣對待自己的親朋好友的，良好的態(tài)度都會被孩子模仿，反之態(tài)度不好，也會在孩子心中形成強(qiáng)烈的對比。
父母擁有良好的社交能力和積極樂觀的表達(dá)方式，孩子也會主動去學(xué)習(xí)效仿。五個方法，提高孩子的人際交往能力。
家長可以和娃模仿去購物，讓孩子當(dāng)顧客，父母當(dāng)?shù)觊L。
也可以做一些警察和行人問路的小游戲，寶寶能學(xué)習(xí)一些常識，慢慢熟悉生活中遇到的各種社交場景，孩子也會學(xué)到更多的社交禮儀，慢慢變得膽子大起來。
比如說，我們平日里去超市的時候，讓孩子自己問一下售貨的阿姨，各種水果和蔬菜，還有各類生活中必需物品的價格，在舉止言談中，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，順利和別人交流。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。姑姑對孩子的害羞作出大驚小怪的表現(xiàn)，本來孩子面對陌生人就有恐懼的心理。
笨拙的娃被家長指責(zé)，會更加不愿意和別人打招呼。
作為家長，也不要一個勁地把孩子拉到陌生人的面前，讓娃主動和別人打招呼，更不要去拿孩子和別人家的娃做比較。
比如說：鄰居家的小朋友非常有禮貌，你卻不會這樣做。家長這樣給孩子貼標(biāo)簽，會讓他們產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理暗示。
寶寶感覺自己和同齡的小伙伴們格格不入，因此會更加害羞，產(chǎn)生生自我封閉的心理。
還有的娃面對大人的要求，做出強(qiáng)烈的反抗，你越是讓我和別人打招呼，孩子會一言不發(fā)。
父母平時可以帶著孩子去附近的公園和廣場，走到人群中，比如說看叔叔、阿姨們跳廣場舞，爺爺奶奶們打太極拳等，帶孩子一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好和樂趣。
多去積極向上的場所，寶寶會情不自禁地喜歡上這種美好，那種怕生害羞的心理會逐漸消退。
孩子的成長是一個漫長的過程，家長要耐心地引導(dǎo)，讓寶寶學(xué)會如何去和別人交往。
孩子不想和小朋友們說你好再見這樣的話語時，媽媽可以微笑著說，我的娃還沒有做好準(zhǔn)備。父母這樣說，能夠讓娃感受到家長對自己的理解和信任。
鄰居家的小女孩性格內(nèi)向，不太愛說話，她的母親每一次帶娃出門之前，都會喋喋不休地嘮叨：你要主動和親戚朋友打招呼。
越是這樣說，女兒越是扯著衣角擰成一團(tuán)，低頭不語。
父母可以帶著孩子去親戚或者朋友家，還有附近的鄰居家玩耍，最好是有和自己家娃年齡相仿的孩子，讓孩子感受到小伙伴們一起玩耍的樂趣。
也可以帶著孩子一起加入廣場玩耍的小朋友們，慢慢的，孩子就會融進(jìn)同齡人的隊伍里。如果孩子最初不想和小伙伴們一起玩耍，家長也不要勉強(qiáng)寶寶待下去。
慢慢的習(xí)慣讓孩子主動加入，他們感覺到輕松，自然，也能夠緩解寶寶的羞澀心理。
有的時候，家長越是把孩子往人群里推，他們會越排斥，只有讓寶寶認(rèn)可之后，才能夠逐步適應(yīng)，和小伙伴們建立良好的人際關(guān)系。
父母要告訴孩子，學(xué)會傾聽別人的話語，懂得最基本的禮貌。
做人做事要大方誠懇，多一些微笑。和朋友一起玩耍的時候，學(xué)會包容和換位思考，多站在別人的角度上去考慮問題。
每個孩子出生的時候都如同一張白紙，同樣社交禮儀也需要慢慢的培養(yǎng)和積累。
讓娃成為受歡迎的人，在未來的生活中，孩子可以坦然面對工作和生活，人生的道路越走越寬廣。
