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結論與摘要的四大區(qū)別

 紫燕玥玥 2021-12-06
論文末尾的結論與論文首頁的摘要都是全文的某種簡介或總結,但二者之間有所區(qū)別。 本文介紹四個方面的區(qū)別。 

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 摘要與結論的構成不一樣
 
摘要是論文工作的簡介,在這里一般需要濃縮論文最重要的信息。標準情況下,重要信息是指論文的五個要素:問題陳述、動機、方法、結果和結論。
  • 問題陳述用于直述問題的背景、重要性和目前存在的不足。
  • 動機是指自己的論文工作要解決在問題陳述中指出的什么樣的問題。
  • 方法是指采取的研究方法,包括采用的手段與使用手段的方式。
  • 結果是論文的發(fā)現(xiàn),這是論文工作的核心。
  • 結論是指研究結果有什么含義、影響和意義。
 

結論(conclusion)用于總結全文的要點,用于讀者記住什么,并指出一些局限和愿景。因此,結論往往包含如下幾方面的內(nèi)容: 

  • 重申論文的主題及其重要性。

  • 高度概括論文的主要發(fā)現(xiàn)、論點、主張及其重要性。

  • 簡要提及是如何得到這些發(fā)現(xiàn)、論點與主張的,如果使用了具有挑戰(zhàn)性的方法或思路,那么需要強調(diào)。

  • 簡要介紹你的研究的意義。

  • 指出論文工作的限定或不足。

  •  概述未來的研究可能

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摘要與結論的寫作風格應當不一樣


結論是給同行看的,是給看了全文的讀者看的。因此,結論應使用專業(yè)語言書寫。正因為如此,結論的寫作難度不是特別大。
摘要是給沒有看全文的人看的,用于判斷論文是否與自己有關。因此要求通俗易懂,盡量避免行話。雖然如此,摘要也必須非常精確,不能展示模糊信息。例如,如果是定量結果,應盡可能量化到最后一級。顯然,“不一樣”比“高、低、強、弱”更模糊,“高、低、強、弱”比“高多少、低多少、強多少、弱多少”更模糊。
摘要用于吸引讀者下載全文,這樣才有可能讓讀者閱讀全文后,從結論記住一些要點。如果想吸引更廣闊鄰域的讀者,那么在摘要中還需要總結出對更寬闊的領域而言,你的研究結果的通用價值。
在摘要中,可以按順序排列五個要素,不需要強調(diào)各個要素之間的邏輯關系(雖然問題陳述為動機埋下了伏筆)。在結論中,則需要適當建立各個要點之間的上下文關系。
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 摘要與結論的長度不一樣

摘要是全文的一個簡介,應盡可能簡短。結論則是全文的一個總結,一般比摘要說得更細一些。對于期刊論文,摘要往往不到半頁,而結論往往一頁左右。對于學位論文,摘要往往是一頁,而結論與展望往往兩頁左右。
為了限定摘要的長度,依據(jù)摘要的各個要素的重要性,在適當加強某些要素的前提下,可以減弱、組合甚至去掉某些不重要的要素。需要指出的是,也有一些期刊,要求補充五個要素以外的一些信息,例如論文有何局限。 

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摘要與結論的閱讀對全文的依賴性不一樣

摘要是獨立閱讀的文本,是給沒有獲得尤其沒有看全文的人看的,可以獨立地出現(xiàn)在檢索系統(tǒng)和郵件之中。因此,摘要不能包含需要翻閱論文才能理解的縮寫語、符號和編號。不允許按編號引用章節(jié)、圖表、公式和參考文獻等。如果在摘要中出現(xiàn)縮寫語,那么需要解釋。
結論總是作為全文的一部分呈現(xiàn)給讀者,只有獲取了全文才能看到結論。因此,結論不是獨立閱讀的文本,允許使用編號對章節(jié)、圖表、公式和參考文獻等進行交叉引用。
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來源:學位與寫作

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