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2022年高考全國卷生物命題方向

 fellenup 2022-05-18 發(fā)布于廣東

弘揚(yáng)時(shí)代精神方向,立意鮮明,情景新穎,體現(xiàn)時(shí)代主題。試題提現(xiàn)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后的新材料、新情景、新問題,將考查內(nèi)容進(jìn)行包裝,堅(jiān)持信息切入,能力考查的原則。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022年高考生物各道題命題趨勢(shì),一起來看看吧!

押第1題

課標(biāo)卷選擇第1題以考察生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)居多,比如考察物質(zhì)的元素構(gòu)成,考察某細(xì)胞器的功能等,偶爾也會(huì)涉及細(xì)胞分裂(2017新課標(biāo)全國卷II)。該部分可能會(huì)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題(如新冠肺炎)、最新科研進(jìn)展等命題,但難度不大。學(xué)生熟記課本基礎(chǔ)知識(shí)即可從容應(yīng)對(duì)。

押第2題

 

課標(biāo)卷選擇第2題以考察細(xì)胞代謝模塊居多,比如結(jié)合圖表考察光合作用、呼吸作用的基本過程和特點(diǎn),考察酶和ATP的性質(zhì),有時(shí)也會(huì)涉及到物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容。這一部分經(jīng)常與最新科技進(jìn)展或者科研熱點(diǎn)結(jié)合,考察學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。這部分略難,學(xué)生需要在熟記課本知識(shí)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,該部分應(yīng)該多加練習(xí)。

押第3題

 

本模塊主要涉及細(xì)胞分裂、中心法則、孟德爾遺傳定律、伴性遺傳及探究DNA是主要遺傳物質(zhì)系列實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容,是高中生物較難的模塊。本部分命題跨越課本章節(jié)較多,往往一個(gè)題目涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要學(xué)生加強(qiáng)邏輯思維能力的訓(xùn)練。

押第4

 

課標(biāo)卷選擇第4題主要考察動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),尤其以考動(dòng)物的神經(jīng)、體液、免疫三大調(diào)節(jié)為主。該部分命題非常靈活,經(jīng)常結(jié)合最新科研熱點(diǎn),以函數(shù)圖像、表格或者是流程圖形式命題,考察學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。學(xué)生必須牢記三大調(diào)節(jié)的基本過程,結(jié)合題意靈活分析,本部分屬于較難模塊。

押第5

 

課標(biāo)卷選擇第5題以考察種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)居多,尤其考種群密度及其影響因素、群落的結(jié)構(gòu)和掩演替以及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能分析。本部分尤其要注意函數(shù)圖像和流程圖類題目,但是整體難度不大,熟記課本基礎(chǔ)知識(shí)即可從容應(yīng)答。

押第6

 

課標(biāo)卷選擇6題常常涉及實(shí)驗(yàn)部分。本題可以直接以課本實(shí)驗(yàn)為載體,考察酒精、鹽酸等常用試劑的使用方法,考察常見染色劑如吡羅紅、甲基綠、健那綠等的染色反應(yīng)以及一些基本的實(shí)驗(yàn)操作和誤差分析。該部分有時(shí)也會(huì)以新的科研進(jìn)展為載體,考察學(xué)生分析圖像、表格,處理數(shù)據(jù)的能力。

押第29

 

課標(biāo)卷選擇29題主要考察細(xì)胞代謝模塊,本模塊常常涉及酶相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究、呼吸光合作用的基本特點(diǎn)和過程,但是以考光合作用模塊居多。命題時(shí)可以以流程圖形式考察光合作用過程中的物質(zhì)變化,可以以函數(shù)圖像形式考察光合作用過程中的計(jì)量分析,也可以考察實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。本部分命題靈活,是高考中較難模塊。

押第30題

 

課標(biāo)非選擇第30題主要考察動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模塊,該模塊涉及內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和五大植物激素的作用。該部分既會(huì)考察課本基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念,也經(jīng)常與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)分析結(jié)合。如果考察實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容,則需要學(xué)生深刻理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則和方法,屬于較難模塊。

押第31題

 

課標(biāo)卷非選擇第31題主要考察生態(tài)模塊,主要包括種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)三部分。種群部分??挤N群密度及其影響因素,種群密度的調(diào)查方法;群落部分??挤N間關(guān)系,群落的演替;生態(tài)系統(tǒng)??忌鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能,有時(shí)也會(huì)涉及能量傳遞的計(jì)算。生態(tài)模塊考察圖像圖表較多,但整體難度不大。

押第32題

 

課標(biāo)卷非選擇第32題主要考察遺傳模塊,基因的分離定律和自由組合定律幾乎年年都考,有時(shí)還會(huì)涉及細(xì)胞分裂、中心法則等相關(guān)內(nèi)容。本部分要求學(xué)生掌握基因型的分析和推斷,能熟練計(jì)算相關(guān)比例,并且能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證或者探究某個(gè)問題。本部分屬于高考中較難模塊。

押第37題

 

課標(biāo)卷非選擇第37題主要考察生物技術(shù)實(shí)踐,包括微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用、酶的應(yīng)用及蛋白質(zhì)的提取與分離、生物組織中的有效成分的提取三大模塊。命題時(shí)經(jīng)常以某物質(zhì)提取、加工為載體,考察相關(guān)生物技術(shù)的原理、注意事項(xiàng);也會(huì)以微生物的培養(yǎng)和分離考察微生物操作技術(shù)。本部分常涉及流程圖,要求學(xué)生掌握獲取信息、處理信息的能力。

38題

 

課標(biāo)卷選擇38題主要考察現(xiàn)代生物科技,主要包括基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程三大模塊,偶爾也會(huì)涉及到生態(tài)工程和倫理問題。縱觀近年真題,對(duì)基因工程的考察比重最高,其次是胚胎工程。本部分有時(shí)也會(huì)穿插考察必修一生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、必修三免疫、生態(tài)等部分內(nèi)容。

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