成功的家庭教育與父母的言行舉止是息息相關(guān)的，特別是父母在和孩子說話時(shí)的那種語氣，這可能會(huì)對(duì)孩子的情商、智商、氣質(zhì)、修養(yǎng)、品行、性格等等都將產(chǎn)生很大的影響。

在蔡元培先生《中國(guó)人的修養(yǎng)》這一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是健全的人格修養(yǎng)！正確的家庭教育應(yīng)該是什么？是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。

因此父母教育觀念的轉(zhuǎn)變發(fā)是非常重要的，孩子要想能接受到良好的家庭教育是有父母所決定的，只有接受了優(yōu)質(zhì)的家庭教育的孩子才能受益終生。

真正成功的家庭教育都是源于父母和孩子間的種種相處，而父母說話的語氣竟然可以影響孩子的一生。

①信任的語氣

其實(shí)孩子非常的希望得到大人信任，尤其是自己父母的信任，因此父母在對(duì)孩子說話時(shí)一定要充分的表現(xiàn)出信任。比如孩子想學(xué)打籃球，你應(yīng)該用鼓勵(lì)的語氣說：“寶貝，只要肯努力認(rèn)真的學(xué)，那么久一定能學(xué)會(huì)打籃球的，它并不是你想象中的那么難，加油?！彪m然簡(jiǎn)單的一句話但無形中已經(jīng)給孩子一份自信了，而且還讓他明白了做什么事情只要堅(jiān)持就能獲得成功。

假如你用的是不肯定懷疑的語氣說：“你就是三分鐘熱情學(xué)習(xí)都還沒整明白現(xiàn)在又想打球了？”這會(huì)傷害孩子的自尊心，從而導(dǎo)致他自己也開始懷疑自己的能力，而且還會(huì)打消孩子的積極性從而變得不自信。

②尊重的語氣

從孩子兩三歲起，他們的自我意識(shí)就已經(jīng)開始萌芽了，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng)烈。只要他們有了自己的主見后，這時(shí)孩子也會(huì)知道了他們的力量與能力。

在某件事當(dāng)他們提出來不同的自己看法和要求的時(shí)候，作為父母不能總是認(rèn)為是孩子不聽你的話了，故意跟你對(duì)著干了，然后你在用粗暴的方式極力的去反對(duì)他。

就比如你想要求孩子學(xué)習(xí)了，但是他還想再跟小朋友們玩一會(huì)，這時(shí)你不要發(fā)脾氣地說：“你現(xiàn)在皮癢啦是不是，你是越大越不聽話了，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大了能干什么，吃什么?！逼鋵?shí)這樣反而是適得其反地讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。你應(yīng)該用尊重的語氣說：“好吧，那你就再玩一會(huì)兒，不過，玩完之后，可一定要好好學(xué)習(xí)哦?！边@樣孩子更容易接受也更愿意接受，也更會(huì)將這件事情放在心上。

③商量的語氣

每個(gè)孩子都有一顆較強(qiáng)的自尊心。你想要孩子去做某件事情的時(shí)候，需要用商量的語氣和他說，讓他明白，他是被尊重的，其實(shí)他和你是平等的，因?yàn)槟闶紫茸鹬亓怂?/p>

例如，你想要孩子將亂丟在地上的玩具收拾整理到玩具箱里去，你可以這樣說：“寶貝，玩具亂丟，這是多么不好的習(xí)慣啊，要不你和媽媽一起把地上的玩具收拾一下好嗎？”在這種情況下千萬不能用命令的語氣對(duì)孩子說：“你到底是怎么搞的，自己的玩具到處亂丟，還不快點(diǎn)去收拾好！”這時(shí)孩子聽你責(zé)備后，心里就會(huì)開始反感，就會(huì)心不甘情不愿地去將這件事做完，只是為了完成你要他收拾玩具的這件事。

④贊美的語氣

人無完人，每個(gè)孩子他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，都是有表現(xiàn)欲的，父母在發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，如果在加以贊賞的話，后續(xù)會(huì)讓他更加樂于表現(xiàn)自己。比如孩子畫了一幅畫，可能畫得并不是那么好，但是就沖孩子愿意作畫的那股熱情和認(rèn)真勁兒，這也將會(huì)是孩子最大的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)孩子興高采烈的將畫捧給你看的時(shí)候，你不能敷衍的就回應(yīng)他幾句：“畫得太一般了，你還是要繼續(xù)好好練?！逼鋵?shí)這樣會(huì)讓孩子失去對(duì)畫畫的那種熱情和信心。你應(yīng)該用贊賞肯定的語氣贊美他的作品：“寶貝你好厲害呀，想不到我的寶貝畫畫得這么好，我們一起繼續(xù)努力，想象洗一張畫一定會(huì)畫得更好?！边@個(gè)時(shí)候孩子他的表現(xiàn)欲得到了肯定之后是滿足，正是因?yàn)橛辛诉@種快樂情緒體驗(yàn)后，孩子才會(huì)對(duì)畫畫更加有興趣。

⑤鼓勵(lì)的語氣

父母想要孩子做任何事情都沒有過失的話，這肯定是不可能的。那么當(dāng)孩子在做錯(cuò)了事情的時(shí)候，父母不能一味地只是批評(píng)責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該幫助孩子在過失中給予總結(jié)教訓(xùn)，慢慢的引導(dǎo)孩子在這件事中要積累經(jīng)驗(yàn)，最后鼓勵(lì)孩子能再次做事的時(shí)候獲得成功。

比如如孩子第一次在幫媽媽端掃地時(shí)可能不小心將其他物品摔碎了。父母不能責(zé)罵他：“連個(gè)地地掃不好，真的是成事不足敗事有余的，竟能添亂，真笨?！边@樣說不但會(huì)打擊孩子嘗試做新事物的信心和勇氣。父母應(yīng)該用鼓勵(lì)的語氣：“你不小心將花瓶弄碎了，沒關(guān)系，下次你在掃地的時(shí)候要多觀察一下旁邊的東西有沒有放得不好的，先把它擺放好了你在掃地就不會(huì)碰到它一下就給摔碎了?！庇眠@樣的語氣既教給了孩子實(shí)踐日常方法，而且也給了孩子愿意再次去嘗試的信心。

父母需要為孩子提供一個(gè)充滿包容的成長(zhǎng)環(huán)境，生活中無論你有多少錢，對(duì)于孩子都不能失去耐心，好比如別人家的寶寶生下來一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)，不可能你家的寶寶一生下來就已經(jīng)能跑了吧。在陪伴孩子人生成長(zhǎng)這個(gè)課題面，金錢也只是占據(jù)了一小部分，為父母的責(zé)任心與智慧的頭腦才是讓孩子成功的一切。

孩子的成長(zhǎng)父母只有用心，用腦的去教育，就一定能找到在這個(gè)世界上未來與孩子們之間最快樂、最有趣、最優(yōu)化、最童真的家庭互動(dòng)游戲。這一切努力都將會(huì)讓我們收獲一個(gè)更高質(zhì)量的人生。

因此孩子的情商與智商都取決于父母的言傳身教。

父母培養(yǎng)一個(gè)懂得關(guān)心和尊重他人的人，誠(chéng)實(shí)耿直的孩子一直以來都是父母的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。但這件事我們所有人必須去做。作為父母沒有什么工作比這件事更加重要了，這不僅是對(duì)孩子負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，這件事做好了將會(huì)帶來更大的回報(bào)。