本章是《幫助青春期孩子開竅的科學(xué)方法》專欄的第15章，遵循發(fā)展規(guī)律，用科學(xué)的方法幫孩子開竅。

首先我們說明下，我們本文中提到的開竅指的是孩子突然意識到學(xué)習(xí)的重要性，開始積極努力地學(xué)習(xí)。這在很多人看來，就是孩子在學(xué)習(xí)上開竅了，他們再也不用父母監(jiān)督控制，自己就知道學(xué)習(xí)了。

每個父母也都希望自己的孩子能盡快地開竅，畢竟父母也不喜歡天天跟在孩子屁股后面監(jiān)督控制著孩子學(xué)習(xí)。監(jiān)督控制孩子學(xué)習(xí)，這會大大增加父母的負(fù)擔(dān)，畢竟上班已經(jīng)夠累了，下班還得監(jiān)督控制孩子學(xué)習(xí)，誰愿意呢？而且監(jiān)督控制往往會激起孩子的逆反心理，孩子會與父母斗智斗勇，這就更讓父母頭痛了。所以父母都會期望孩子盡快的開竅，都能自己積極主動地學(xué)習(xí)。

但是我今天需要給大家指出來，很不幸的是，大部分孩子之所以很難開竅，就是因為大部分父母的教育方式是錯誤的，不僅無法幫助孩子開竅，反而扼殺了孩子開竅的機(jī)會。

父母的不當(dāng)教育

按理說，要想讓孩子在學(xué)習(xí)上盡快地開竅，父母就應(yīng)該幫助孩子開竅才對，但不幸的是，大多數(shù)父母不僅沒有幫助孩子開竅，反而扼殺了孩子的開竅。

為什么這么說呢？原因很簡單，就是因為大多數(shù)父母的教育是錯誤的，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)，那孩子又怎么可能在學(xué)習(xí)上開竅呢？

當(dāng)前大多數(shù)父母在教育孩子時普遍采用的是一種否定式教育理念，什么是否定式教育呢？就是父母在教育孩子時，更多的是盯著孩子的缺點問題，然后批評否定他們，要求孩子改正。

反思一下你的教育過程，在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，在日常的生活中，你是不是更多地盯著他們的缺點問題，然后總是批評否定他們？批評他們磨嘰、批評他們粗心等等，如果是，那你用的就是否定式教育。

在否定式教育看來，孩子是不值得信任的，他們是無法改正自己的問題的，那為了培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，就只能指望父母施加外來控制他們改正，所以基于否定式教育的理念，父母就必然會更多的盯著孩子的缺點問題，然后批評否定他們，這就是否定式教育的基本教育邏輯。

而否定式教育理念的教育邏輯也就決定了，在孩子學(xué)習(xí)上，父母越負(fù)責(zé)，孩子就會越討厭學(xué)習(xí)。

父母越負(fù)責(zé)，孩子就越討厭學(xué)習(xí)

基于否定式教育的理念，父母在面對孩子的學(xué)習(xí)時，采用的教育方式就是監(jiān)督控制孩子，指出他們的學(xué)習(xí)問題，然后批評否定他們，要求他們改正。

反思一下你面對孩子學(xué)習(xí)時，是不是就是這樣教育的：總是盯著孩子學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的問題，比如說磨嘰、走神、字跡雜亂、粗心等等，然后批評否定他們，要求他們改正。是不是這樣教育？

但是這樣的教育方式?jīng)Q定了，你越負(fù)責(zé)，孩子對學(xué)習(xí)就會越厭惡。

首先，你在控制他們，而沒有人喜歡被控制

你要求孩子不要磨嘰，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求孩子不要走神……這所有的一切，歸根結(jié)底就是控制。想一想，你是不是在控制他們？

而人的天性是追求自由的，沒有人喜歡被別人控制的，所以你越控制他們，他們的逆反心理就越強(qiáng)，就越想反抗父母，推翻父母的控制，重新贏得自由。因此當(dāng)你越是逼著孩子學(xué)習(xí)時，孩子往往越是不學(xué)。即使他們反抗不了你，被你逼著去學(xué)了，他們也是陽奉陰違，表面上看著很認(rèn)真，事實上卻神游天外，一點學(xué)習(xí)效率也沒有。

基于追求自由的本能決定了，你越負(fù)責(zé)，監(jiān)督控制得越多，孩子的逆反心理就越強(qiáng)，他們就越是討厭去學(xué)習(xí)。

其次，你更多的是給孩子學(xué)習(xí)帶來失敗

父母指出孩子學(xué)習(xí)的問題，比如粗心、磨嘰等，這表面上是為了孩子好，但這其實是在給孩子學(xué)習(xí)上帶來失敗，反而會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

人的本能是追求成功的，只有當(dāng)他在一個行為中獲得更多的成功時，他才更喜歡這個行為，也更容易重復(fù)這個行為。就比如說，當(dāng)他打游戲時，如果他在游戲中總是失敗，那他很快就會喪失對游戲的興趣；相反，越是在游戲中獲得成功，他才越是喜歡這個游戲。

而父母指出孩子的學(xué)習(xí)問題，批評指責(zé)他們，卻是在給孩子學(xué)習(xí)帶來失敗，這會讓他們覺得自己不擅長學(xué)習(xí)，因此會本能地逃避學(xué)習(xí)。

理解這一點，你就理解為什么父母越負(fù)責(zé)，孩子就越討厭學(xué)習(xí)了，因為你越負(fù)責(zé)，指出孩子的問題越多，帶給孩子的失敗也就越多，他們當(dāng)然也就越懷疑自己，越是要逃避學(xué)習(xí)了。

以上兩點決定了，父母當(dāng)前采用的否定式教育有很大問題，父母越是負(fù)責(zé)，教育得越積極，孩子就越討厭學(xué)習(xí)。

而當(dāng)孩子越來越討厭學(xué)習(xí)時，孩子還怎么在學(xué)習(xí)上開竅呢？

否定式教育導(dǎo)致孩子難以在學(xué)習(xí)上開竅

當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩情緒，總想逃避學(xué)習(xí)時，你覺得他們更容易在學(xué)習(xí)上開竅呢，還是更難呢？

我們不能說孩子厭學(xué)他們就一定不能在學(xué)習(xí)上開竅，但是無疑，當(dāng)一個孩子對學(xué)習(xí)極度厭惡，看到學(xué)習(xí)就想逃避時，這無疑大大降低了他們在學(xué)習(xí)上開竅的幾率。

這就好比你討厭一個人，那你也往往會討厭這個人的一切，如果這個人的愛好是打球的話，你往往也會排斥打球，不會想形成與他一樣的愛好。對于開竅來說也一樣，當(dāng)孩子討厭學(xué)習(xí)、排斥學(xué)習(xí)時，那他自然也會排斥與學(xué)習(xí)相關(guān)的開竅了。

只有當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)更感興趣，更多地享受學(xué)習(xí)中的樂趣時，他們才能更容易開學(xué)習(xí)的竅。退一步說，哪怕孩子不是特別享受學(xué)習(xí)，但他們對學(xué)習(xí)也沒有那么強(qiáng)烈的厭惡態(tài)度，那當(dāng)他們需要在學(xué)習(xí)上開竅時，他們對此也不會特別排斥，也就更容易開竅。

總  結(jié)

經(jīng)過以上的分析，相信你現(xiàn)在明白我為什么說孩子的開竅其實是被父母扼殺了的吧？父母的否定式教育導(dǎo)致了孩子對于學(xué)習(xí)的極度排斥，他們排斥一切與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，當(dāng)然也就很難在學(xué)習(xí)上開竅了。

那面對這種情況應(yīng)該怎么做呢？

最簡單的方法就是放棄否定式教育，對于孩子的學(xué)習(xí)少干預(yù)。我們這個開竅的專欄之前的章節(jié)中也分享了開竅的規(guī)律及方法，按照我們的方法去幫助孩子，滿足開竅的條件，這樣才更利于孩子開竅。

當(dāng)然，如果你還不想放手，還想干預(yù)孩子，我建議大家學(xué)習(xí)一下我的另一個《肯定式教養(yǎng)》專欄，它介紹的是一種與否定式教育完全相反的教育，是在給孩子帶來成功。在這樣的教育理念下，你越負(fù)責(zé)，孩子獲得的成功越多，他們也才會越喜歡學(xué)習(xí)，也就更容易在學(xué)習(xí)上開竅了。

開竅是有規(guī)律有方法的，不是摸彩票中大獎，想要學(xué)習(xí)如何幫助孩子正確的開竅，可以關(guān)注本專欄。