作者：璇子

來源：爸媽進(jìn)化論原創(chuàng)

前不久曾看到一個(gè)讓人心酸的視頻：

一對父女來吃肯德基，爸爸對6歲的女兒說：你吃這一頓飯，是我辛苦一天掙下來的工資。

小女孩默默低下了頭，從此越來越懂事。

8歲時(shí)，她在櫥窗前看到了芭比娃娃，心里想：我很想要，可爸爸媽媽賺錢太辛苦了，我要懂事一點(diǎn)。

18歲那年，她想學(xué)藝術(shù)專業(yè)，可想起父母說過，學(xué)藝術(shù)不穩(wěn)定，學(xué)會計(jì)才是鐵飯碗，所以她說服自己：別讓爸爸媽媽為難了，選擇他們喜歡的專業(yè)吧。

26歲，她交了男朋友，對方總是提出很過分的要求，她內(nèi)心是抗拒的，但轉(zhuǎn)念一想：他對我這么好，我拒絕了他，他會不會很傷心，會不會覺得我不愛他。

就這樣，她習(xí)慣了過度為別人著想，凡事委曲求全，也要讓對方滿意，她不敢拒絕，沒有主見，一步一步地喪失了對自己人生的掌控。

窮，從來不是對孩子造成最大傷害的武器。

父母無窮無盡地哭窮，才是讓孩子無限匱乏和自責(zé)的原因。

哭窮不可怕，可怕的是心窮

知乎上有個(gè)這樣的問題：

家長總是哭窮會對孩子有什么影響？

有個(gè)回答一針見血地指出真相：

最大的問題是讓孩子變得自卑、敏感、偏激。

類似的回答還有很多。

原來，哭窮式教育，無形中傷害了一大批孩子。

心理學(xué)有個(gè)概念叫“錨定效應(yīng)”。即人容易受最初信息的支配，就像沉入海底的錨，將認(rèn)識和心態(tài)深深固定在某處，難以改變。

父母就是孩子感知世界的第一把錨，哭窮，就是拋下自卑短視的錨。

被窮養(yǎng)長大的孩子，從小就會有一種強(qiáng)烈的不配感植入內(nèi)心，他們自卑、懦弱、敏感、擰巴，無論以后成為怎樣的人，都很難改變這種自我認(rèn)知。

這種自卑的心理一旦發(fā)芽，就會深深埋在孩子心底，甚至要用自己的一生來治愈。

網(wǎng)友@洋洋 曾分享過自己的故事：

我從小是在“哭窮式教育”中長大的。

我爸媽對我哭窮，最可怕的地方在于會極力否定和譴責(zé)我對物質(zhì)的欲望，他們嘴里的高頻語句是：

“看到什么都想買，爸媽賺錢那么辛苦，怎么這么不懂事？”

“為了給你讀書，你知道我們賺錢有多辛苦嗎？”

“不要跟人家比，他們家什么條件，我們什么條件？”

這種話經(jīng)過無限次循環(huán)，反復(fù)念叨之后，像病毒一樣在我的心里扎根繁殖，我無時(shí)無刻都會覺得：

自卑、沒用、我很差、我不值得、我配不上......

我從來不敢表達(dá)自己的欲望和要求，青春期的衣柜里除了校服，就是每到過年才會添置的一兩件棉襖。

那時(shí)我不知道什么叫自我價(jià)值感，會對周圍所有的人慎小慎微，極力討好，成全別人犧牲自己。

但是我自己知道，我那種對物質(zhì)的不安全感和匱乏感，仍然像潛藏在靈魂深處的黑洞，無法消解、避之不及。

就像清華教授彭凱平曾在訪談中所說：

“如果告訴孩子家里'缺'，我們沒有別人好，其實(shí)是一種貧窮感的灌輸。它會讓孩子產(chǎn)生心理上的匱乏感。” 

多么悲哀卻無奈的現(xiàn)實(shí)：

父母在孩子面前哭「窮」，真是最失敗的家庭教育。

還記得反腐熱播劇《人民的名義》中，那個(gè)貪了兩億三千九百九十九萬五千四百元卻住著破房子，吃著炸醬面的貪官趙德漢嗎？

他別墅里的現(xiàn)金，堆滿了冰箱和床鋪，卻依舊住在簡陋的房子里，穿著土氣便宜的衣服，騎著電動車出行，甚至連掉在桌子上的飯粒他都會吃掉。

盡管人前顯貴，名利雙收，但從小物質(zhì)的匱乏，讓他一生都缺乏安全感。

也難怪他在贓款被查封時(shí)會說：

“我一分錢都沒花！我們家祖祖輩輩，都是農(nóng)民，窮怕了！”

趙漢德的案例告訴我們：

真正讓我們一無所有的不是貧窮，而是心窮。

畢竟，人窮窮一陣，心窮窮一生。

用愛滋養(yǎng)，

才是孩子成長最好的養(yǎng)料

有人說，自卑和匱乏感是窮人家庭無法擺脫的宿命。

我從來不這么認(rèn)為。

孩子的內(nèi)心是富足或貧瘠，與父母的經(jīng)濟(jì)能力關(guān)系并不大，主要取決于父母的心態(tài)和教育。

出生于農(nóng)村的網(wǎng)友@小潔 ，講述了自己的故事：

小潔家是貧困戶，父母靠收廢品為生，這是小潔從小就知道的事情。

小潔的父母告訴她，雖然他們家并不富有，但不必為此覺得丟人，在他們能力范圍內(nèi)可以滿足的，家里人都會盡量滿足她。

衣服不是新的，但一定熨得平平整整；鞋子也不是新的，但每次都擦得锃亮。

小潔讀完初中后，弟弟也要讀小學(xué)了，家里交不起學(xué)費(fèi)，得和外人借。

小潔的姑姑們都勸她輟學(xué)打工補(bǔ)貼家用，可小潔的爸爸卻執(zhí)意讓小潔繼續(xù)讀書，只因?yàn)樾嵪胱x書。

他給小潔淘了個(gè)二手書包，洗得干干凈凈，又給她用熨斗燙了一身新衣服，告訴她：

“供你讀書是爸爸媽媽的義務(wù)，好好讀書是你的義務(wù)，不要覺得自己有愧疚感，雖然現(xiàn)在我們家比較困難，但你要相信這些都是暫時(shí)的。

爸爸媽媽會努力賺錢，你也要努力考上大學(xué)，以后去大城市工作，見識外面的精彩世界，你就會知道，外面的機(jī)會其實(shí)比你見到的多多了。”

小潔讀大學(xué)后，貧富差距越發(fā)明顯，但她并沒有自怨自艾，反而積極地外出兼職做家教，補(bǔ)貼自己在學(xué)校的費(fèi)用。

她從來沒有因?yàn)樽约旱呢毟F而自卑，反而非常陽光自信。

因?yàn)樗?，貧窮已經(jīng)是既定事實(shí)，抱怨沒有用，只有好好努力，才能改變現(xiàn)狀。

可見，孩子的富足感，從來不是用金錢堆積出來的，給予孩子精神上的富足與內(nèi)心的豐盈，才是孩子成長最好的養(yǎng)料。

還記得《奇葩說》里學(xué)識豐富、思維敏捷的哈佛學(xué)霸詹青云嗎？

其實(shí)，她的出身并不好，甚至早已“輸”在了起跑線。

詹青云來自貴州山區(qū)，父母都是普通員工，她讀過只有兩個(gè)老師的學(xué)校，操場還有同學(xué)放的牛。

可即便是這樣清貧的條件，詹青云毅然放棄北大的保送資格，決定貸款100萬元念哈佛！

這樣的格局和氣魄得益于她有一個(gè)積極樂觀、富有愛心的父親。她曾回憶自己的童年：

別人有的玩具，父親一個(gè)都不少她，還要賣家具給她置辦賽道。

我相信，詹青云得到的不僅是玩具，更是滿足、愛與自信。

難怪經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛兆豐教授評價(jià)：她貧，但是不窮。

你看，即使家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)又怎么樣，仍然可以用愛滋養(yǎng)孩子，讓他們貧瘠的土壤中也能開出最美的花。

大方地告訴孩子：

窮并不可恥，不必為此自卑，錢確實(shí)很重要，更重要的是具備賺錢的能力，只有這樣才能讓自己生活得更好。

不哭窮的父母，

都在這樣給孩子樹立金錢意識

《正面管教》一書中說：

“好的教育不是哭窮，也不是裝窮，而是通過適當(dāng)?shù)慕逃?，讓孩子明白勞動的意義和自我成就的價(jià)值?！?nbsp;

比起一味地向孩子哭窮，我們在給孩子樹立金錢意識的過程中，更應(yīng)該注意這幾點(diǎn)：

1、誠實(shí)回應(yīng)孩子的需求，鼓勵(lì)他用自己雙手掙錢

面對孩子的需求時(shí)，我們要坦誠地回應(yīng)他，無需賣慘，更不要夸大。

在能力范圍內(nèi)的，盡量滿足他；超出能力范圍無法承受的，也要讓他明白，并不是自己不配，而是暫時(shí)的條件有限，需要變得更加優(yōu)秀才能擁有。

讓他知道，金錢是父母的勞動所得，要學(xué)會感恩和珍惜。

告訴孩子，眼下的生活都是暫時(shí)的，選擇成為什么樣的人，過什么樣的生活，都要自己去努力。

好東西誰都想要，但是要靠自己的本事去爭取，每一個(gè)人的未來都掌握在自己手里。

2、別用犧牲感“綁架”孩子

黃執(zhí)中曾說：

“不情愿地付出，會產(chǎn)生犧牲感，就像是水壩里的水，日復(fù)一日地高漲，但總有泄洪的一天。而這只有用一輩子的內(nèi)疚，才能兌現(xiàn)干凈。”

愛哭窮的父母，最常掛在嘴邊的一句話就是：

要是不是你，我們至于這樣嗎？

你不努力讀書不努力賺錢，對得起我們嗎？

自我犧牲感往往很容易讓父母產(chǎn)生“我很合格”、“我很偉大”的錯(cuò)覺，而這種自帶委屈性質(zhì)的犧牲，往往都變成了“綁架”孩子的籌碼，使孩子服從于自己，產(chǎn)生愧疚。

父母“委屈”，孩子“憋屈”。這，恰恰是親子關(guān)系中最危險(xiǎn)的部分。

3、多給孩子精神上的富足，用愛去滋養(yǎng)他

黃磊曾經(jīng)在綜藝節(jié)目中被問到關(guān)于“孩子要怎么養(yǎng)”的問題，他說出了自己的育兒觀：

“家里什么條件就怎么養(yǎng)，別鋪張浪費(fèi)。

我們家沒有富養(yǎng)也沒有窮養(yǎng)，該吃飯就讓她吃飽，該上學(xué)就上學(xué)，也沒有刻意過于嚴(yán)厲，也不會去縱容，用愛去養(yǎng)吧。”

正所謂窮養(yǎng)富養(yǎng)，不如用愛來養(yǎng)。

愛是世界上最偉大的力量，也是最溫潤的滋養(yǎng)。

當(dāng)我們給予孩子充分的愛、陪伴與尊重，喚醒他內(nèi)在的動力與勇氣，孩子內(nèi)心就會很富足。

他可以盡情做自己喜歡的事，成為自己想成為的人，只要心不窮，未來一切皆有可能。

回到開篇的問題，當(dāng)我的孩子問起：“媽媽，我們吃的這頓飯是不是很貴？”

我會蹲下來，鄭重其事地告訴她：

“咱們吃的這頓飯，是爸爸媽媽辛苦掙下來的工資，所以，我們現(xiàn)在要開心享受地吃，吃完了才有動力呀。

你努力地學(xué)習(xí)，爸爸媽媽努力地工作，我們將來一起努力賺錢，才可以創(chuàng)造更好的生活?！?/p>

親愛的爸爸媽媽們：

想讓孩子內(nèi)心充實(shí)，精神富足，就要用愛去教育他，用行動去影響他。

點(diǎn)個(gè)【在看】，告訴孩子：做你喜歡的事，成為你想成為的人。

這，是比成為一個(gè)有錢人更快樂的事。