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培根與唯物哲學(xué)

 羅宋湯的味道 2023-01-28 發(fā)布于青海

培根(1561.1.22-1626.4.9),英國文藝復(fù)興時期,唯物主義哲學(xué)家,實驗科學(xué)的創(chuàng)始人,近代歸納法的創(chuàng)始人,科學(xué)研究程序邏輯組織化的先驅(qū)。主要著作有《新工具》《論科學(xué)的增進(jìn)》及《學(xué)術(shù)的偉大復(fù)興》。

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培根曾擔(dān)任女王特別法律顧問以及朝廷的首席檢察官、掌璽大臣等。晚年,受宮廷陰謀逐出宮廷,脫離政權(quán)生涯,專心從事學(xué)術(shù)研究和著述活動,寫成了一批在近代文學(xué)思想史上具有重大影響的著作,其中最重要一部著作是《偉大的復(fù)興新工具論》。此外他以哲學(xué)家的眼光,思考了廣泛的人生問題,寫出許多形式短小、風(fēng)格活潑的隨筆小品,集成《培根隨筆》。

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經(jīng)驗主義發(fā)生在英國,而唯理論哲學(xué)發(fā)生在歐洲大陸。這其中有其歷史原因,英國孤懸海外,不僅政權(quán)上主張大陸均勢,在思想上由于受到天主教傳統(tǒng)比較少,天主教會很難控制到英國,所以英國率先沖破基督教哲學(xué)的束縛。而歐洲大陸,例如法國、德國都是虔誠的基督教國家,受到基督教傳統(tǒng)哲學(xué)影響則較深。一直體現(xiàn)出濃厚地先驗的思想傳統(tǒng)。而經(jīng)院哲學(xué),注重的是純粹的思辨性。

十六世紀(jì)末至十七世紀(jì)中期英國在圈地運(yùn)動的蓬勃發(fā)展下,資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅猛發(fā)展。這個時期英國的科學(xué)和文化也隨著資本主義的發(fā)展而變得繁榮。然而在思想領(lǐng)域方面,人們的思想仍不同程度飽受舊哲學(xué)和經(jīng)院哲學(xué)的禁錮,人們還是迷信權(quán)威,盲目崇古,脫離實際,對現(xiàn)實事物采取輕蔑排斥的態(tài)度。而培根卻認(rèn)識到舊哲學(xué)、經(jīng)院哲學(xué)和神學(xué)對科學(xué)發(fā)展的嚴(yán)重阻礙作用,主張人們要從舊哲學(xué)、經(jīng)院哲學(xué)和宗教神學(xué)中解放出來,并實現(xiàn)文化的復(fù)興。他進(jìn)而提出知識就是力量,這句名言也成為近代科學(xué)沖破宗教神學(xué)束縛的第一聲吶喊。培根深刻地揭露了舊哲學(xué)、經(jīng)院哲學(xué)和宗教神學(xué)對科學(xué)發(fā)展造成的嚴(yán)重危害,鼓勵人們不能乞求上帝,而要依靠科學(xué)知識的偉大力量去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識和改造自然,創(chuàng)造幸福的生活。

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培根在西方哲學(xué)史上的地位可以歸結(jié)為以下幾個方面:

首先,培根發(fā)展和完善了辯證唯物主義思想,為馬克思唯物主義的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這其中表現(xiàn)在培根承認(rèn)事物是客觀存在的,并認(rèn)為觀念和表象都是這些事物作用于人們感官的結(jié)果,從而使后人在他的哲學(xué)基礎(chǔ)上建立了,人類認(rèn)識是來自經(jīng)驗實踐的這條唯物主義原理。同時,培根還能辯證地看待問題,在面對物質(zhì)這一概念時,他并沒有機(jī)械片面地去把握,而是實事求是地承認(rèn)物質(zhì)的多樣性。由于培根生活在十六七世紀(jì)之交,受到當(dāng)時英國資本主義、官吏家庭和學(xué)校教育的遺毒影響,他的唯物主義思想受到時間許多局限性,但是仍對人類唯物主義思想的發(fā)展有可貴的貢獻(xiàn)。

其次,培根強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究必須遵循系統(tǒng)的步驟,他提出了一種適合于研究自然、發(fā)現(xiàn)自然秘密的科學(xué)歸納法,這一方法批判了傳統(tǒng)邏輯關(guān)于歸納法的定義,提出培根自己所詮釋的科學(xué)歸納法。這一方法包括五個主要環(huán)節(jié),以觀察和實驗為基礎(chǔ),用三表法。整理材料,通過排斥法淘汰非本質(zhì)的規(guī)定對留下來的包含所要考察性質(zhì)的例證作歸納,引出形式的肯定結(jié)論。雖然培根提倡自然科學(xué)研究,提倡實驗科學(xué)的研究,在《新工具》和《新亞蘭特斯》提倡集體的科學(xué)研究,且為歸納邏輯的創(chuàng)始人,并是實驗科學(xué)的倡導(dǎo)者,但是他自己對于自然科學(xué)研究的建樹卻很少,忽略了他人的成就。但這卻不影響科學(xué)歸納法在歸納邏輯發(fā)展史中的地位。

最后,培根為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展開辟了新的道路,盡管他對于現(xiàn)代科學(xué)的建樹不多?,但他的思想和現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展卻是不謀而合,他還預(yù)見到現(xiàn)代科學(xué)對于人類生活必然會產(chǎn)生的重大影響。以當(dāng)時的科學(xué)發(fā)展而論,培根可以說還沒有趕上世界的科學(xué)先進(jìn)水平,但是他在歐洲思想史上肯定是有其重要地位的。盡管他的科學(xué)視野比較狹隘,科學(xué)知識比較落后,保留著某些過時的成分,可是他的哲學(xué)立場是新穎的,不只是不滿意于束縛人們思想的腐朽經(jīng)院哲學(xué),而且對它公開反抗、大力斗爭。他在對其思想的探討上,不止是毅然決然地沖破了當(dāng)時教會的權(quán)威,沖破了數(shù)百年在學(xué)術(shù)上占統(tǒng)治地位的權(quán)威,并且剛毅果敢而堅決地提出對于歷史、社會和自然的新看法,提出人本主義新看法。他在其新哲學(xué)上不只正確地反映了當(dāng)時的時代精神,而且運(yùn)用他掌握嫻熟的文筆,把這新的精神和新的方法在他的著作中提出來,博得世界的贊成和擁護(hù)。

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培根的核心思想總結(jié)有兩個,一個是四假象說,一個是科學(xué)歸納法。

四假象說,分別是種族假象、洞穴假象、市場假象、劇場假象。

種族假象,就是指的是以人為中心去看待世界,使得扭曲了世界的本真反映。例如,人的思想需要一種目的性,所以人類就認(rèn)為世界本身就具備目的性。所以培根說:人的理智就好像一面不平的鏡子,由于不規(guī)則地接受光線,因而把事物的性質(zhì)和自己的性質(zhì)攪混在一起,使事物的性質(zhì)受到了歪曲,改變了顏色。

洞穴假象,指的是個人從自身的特點(diǎn),諸如性格、教育來觀察外部世界,使得人們?不可避免地帶有偏見。假如不去看他解釋,人們?可以看到,所謂洞穴假象,來自于柏拉圖的洞穴寓言。而柏拉圖的洞穴寓言,探討的是,人類的認(rèn)識所認(rèn)識的量度如何?例如說,坐井觀天,由于客觀的規(guī)定性,使得主體所認(rèn)識到的認(rèn)識的量度是被規(guī)定好的。

市場假象,指的是人類交往使用的語言的不確定,形成的思維混亂。比如,老子所說道可道,非常道。我們所使用的語言是形而下的,但是把他運(yùn)用于哲學(xué)這種形而上學(xué),就會發(fā)生混亂,導(dǎo)致詭辯。

劇場假象,指的是沒有進(jìn)行批判,就盲從的學(xué)說。這一點(diǎn)是批判經(jīng)院哲學(xué),用一些未經(jīng)檢驗的理論,就盲目跟從。使得理論固步自封。

培根提出四假象說,一方面是為了抨擊當(dāng)時的經(jīng)院哲學(xué),另一方面也可以看出,他已經(jīng)把哲學(xué)的一些基本問題提出來了。之所以說培根是經(jīng)驗主義的開創(chuàng)者,是因為他提出了經(jīng)驗主義的基本原則,即:全部對自然的解釋由感官開始,由感官的知覺沿著一條徑直的、有規(guī)則的、謹(jǐn)慎的道路到達(dá)理智的知覺,即達(dá)到真正的概念和公理。

科學(xué)歸納法。認(rèn)識過程中還需要工具,這個工具不是亞里士多德以來的三段論演繹方法,而是培根總結(jié)的歸納方法,科學(xué)歸納法。從眾多特殊的東西推論出最一般的結(jié)論的方法,我們一般稱之為歸納,這個歸納邏輯是一切歸納法共有的;但培根的科學(xué)歸納法并不完全等同于在亞里士多德那里就總結(jié)出的普通歸納法。

形式這個概念是培根對亞氏哲學(xué)術(shù)語的借用,所以掌握形式的知識,就是掌握實用性的知識。每個事物的形式有許多重要的特征:首先,形式和事物不可分離。其次,形式是事物內(nèi)在本質(zhì)規(guī)定性。即:一物的形式就是此物本身,事物與形式的區(qū)別不過是表面的與內(nèi)在的之間的區(qū)別。再次,形式是普遍的、永恒的和不變的。最后,形式有用。

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所謂科學(xué)歸納法,目的在于歸納出一個普遍有效的法則。

培根提出兩個核心原則:一是對概念進(jìn)行審查。因為概念是判斷的起點(diǎn),如果概念都是錯的,判斷當(dāng)然就是錯的。二是指出中間公理是最為堅固的。最低公理過于簡單,而最高公理過于抽象。只有中間公理是堅固的。

科學(xué)歸納法的步驟如下:

事實的收集:事實的收集,并非僅靠肉眼所見,而在于控制變量的實驗。

三表法:所謂三表,指本質(zhì)或具有表、差異表和程度表。第一表制定本質(zhì)和具有表,用以搜集和登記有關(guān)被研究對象正面例證;第二表是差異表或稱接近中的缺乏表,用來搜集和登記有關(guān)研究對象的反面例證;第三表是程度表或稱比較表,用以搜集和登記有關(guān)研究對象以不同程度出現(xiàn)的例證。

排斥法:就是,給定性質(zhì)存在下,它不存在。而給定性質(zhì)不存在下,它卻存在。然后,給定性質(zhì)增加下,它卻減少。而給定性質(zhì)減少下,它卻增加。把這種狀態(tài)進(jìn)行排斥,留下來的就是真實的形式了。

做出肯定的結(jié)論:在這個結(jié)論之下,不能有反例??梢钥吹?,培根所謂的理性,在于通過可感性質(zhì)的材料的分析,排列,排除,把個別的特殊之處舍棄掉,盡可能地整頓成一個普遍的結(jié)論。

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《培根隨筆》,可說是少數(shù)的世界著作之一,這本書不是為一國而作,而是為全世界而作的;不是為一個時代而作,而是為一切時代。在這本書里,極高的智力與多樣的興趣和同情心,自然而然地結(jié)合為一體,所以世人之中,不管你什么樣的類型或脾氣,都能在這部書里找到一點(diǎn)與自己有聯(lián)系的東西。雖然這只是一本隨筆集,但《培根隨筆》能同時讓你產(chǎn)生讀史書、讀詩集、讀教科書的感覺。培根的話語不僅開闊了人們的眼界,而且能使人們產(chǎn)生頓悟。培根的智慧,影響了幾代人。他講透了為人處世之道,哲學(xué)政治精要,人生命運(yùn)真諦,讀書成長法則,每一頁都有滿滿的智慧箴言。曾有人說,如果你在人生低谷,讀讀培根隨筆能夠讓你脫胎換骨。

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經(jīng)典金句摘抄:

《論厄運(yùn)》:幸運(yùn)時懂得節(jié)制,厄運(yùn)中能夠堅忍。

《論父母與子女》:父母應(yīng)該在品行上嚴(yán)加管教,而在物質(zhì)上寬裕一些。

《論高位》:一個人,如果想要爬上很高的位置,可能要經(jīng)歷卑賤的過程??墒侨藗儏s習(xí)慣于使用卑賤的手段來謀求尊貴的地位。

《論速度》:做事快主要靠專心,而不在于一次做很多件事。

《論學(xué)問》:在學(xué)問上,如果耗費(fèi)太多的時間,那是偷懶;如果過分在意文采,那是虛偽;如果只是照搬書本判斷事理,那是學(xué)究的怪癖。

《論學(xué)問》:讀書的目的,是為了能夠明察事理,懂得權(quán)衡輕重,切不可只是為了批判、輕信盲從和斷章摘句而讀書。

《論年輕與衰老》:年輕人都是處于思前的狀態(tài),總是不如想后來的聰明理智。

《論習(xí)慣與教育》:大多數(shù)情況下,人們的愿望決定人們的思想,研究了什么樣的學(xué)問,接受了什么樣的見解,就會談?wù)撌裁礃拥氖虑?,說出什么樣的言語,但是一個人的行為卻被日常生活的習(xí)慣左右著。

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