當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，在豐富青少年精神文化生活的同時(shí)，也深刻影響著青少年的思維方式和行為模式。但是，近年來(lái)一些網(wǎng)絡(luò)游戲存在傳播低俗色情、渲染兇殺暴力，甚至扭曲歷史、傳播不良價(jià)值觀等問(wèn)題，一些網(wǎng)絡(luò)游戲存在片面追求經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、設(shè)置消費(fèi)陷阱吸引未成年人購(gòu)買“裝備”等現(xiàn)象。日常生活中，因沉迷網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致盜竊、暴力，甚至引發(fā)自殺、兇殺等嚴(yán)重?fù)p害未成年人身心健康的極端案例見著各大媒體，青少年網(wǎng)吧猝死事件也時(shí)有發(fā)生。

網(wǎng)絡(luò)和游戲有啥危害？

1．形成'網(wǎng)絡(luò)性格'，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是'孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化'。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

2．缺乏信任感，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于'性格內(nèi)向'的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)?網(wǎng)下'變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

3．消磨意志力，導(dǎo)致控制能力下降。

網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生'網(wǎng)絡(luò)成癮癥'，而對(duì)自己的主體生活--學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

4．價(jià)值觀模糊，導(dǎo)致道德觀念淡化。

青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種信息混雜，包羅萬(wàn)象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無(wú)須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn)，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。