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孩子不愛讀書?3-10歲,我使了些招兒讓娃愛書如命

 新用戶4881Ixr6 2023-02-22 發(fā)布于吉林

元旦期間,我發(fā)了個(gè)胖豆年終總結(jié)的長圖,其中提到了他去年讀了上百本兒書。

近一周,陸續(xù)有媽媽問了我類似的問題,胖豆為什么這么聽話,愿意配合讀書?

說他們給娃買了不少好書,可孩子就是不肯讀,怎么辦?

首先,我澄清下,胖豆現(xiàn)在愛讀書,已經(jīng)是他自發(fā)的行為習(xí)慣了,不是在我的要求下,聽我的話去讀書的。

因?yàn)檎嫦矚g,所以愛讀。

我實(shí)話實(shí)說,我培養(yǎng)了他好幾年,胖豆也還沒做到離了我,學(xué)習(xí)自覺,比如寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、刷題等,我要有陣兒完全不管他的話,他肯定會拉垮。

唯一不需要我提醒的,就是看書,真的是走哪兒看哪兒。

上廁所、坐車上、睡覺前,起床后......

怎么說呢,這個(gè)話癆小孩兒,你只要發(fā)現(xiàn)他沒出聲了,電腦也關(guān)著的,那么他就一定是在看書,因?yàn)樗鎯旱臅r(shí)候是無論如何不會安靜的。

但他并不是天生愛看書,小時(shí)候也就喜歡整天瘋跑,在家各種玩樂高、玩具,看都不看書一眼,他愛上看書確實(shí)是后天養(yǎng)成的。

這個(gè),我可以理直氣壯地說,我,是真的使過不少招兒的。

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,需要一個(gè)長期的過程,我們家長在這個(gè)過程中的作用非常非常重要。

我這幾天梳理了下,把我這些年親測管用的,壓箱底兒的招兒都拿出來了,分享給大家,親們撿適合自家娃的,試一試。

1

學(xué)前親子閱讀至關(guān)重要!

3歲開始,我每天一有時(shí)間就會給胖豆讀繪本、故事書聽。

我買了很多字跡很大,內(nèi)容有趣的繪本,小故事、兒歌書等,帶著他

一起大聲念讀、指讀。

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不要用故事音頻來取代親子閱讀。

因?yàn)楹⒆酉矚g看到我們的表情,喜歡聽到父母的聲音。

如果有條件,一定要堅(jiān)持爸爸媽媽自己讀。

不要怕自己讀得不夠標(biāo)準(zhǔn),好多音頻里主播讀得假惺惺的真的照我們差遠(yuǎn)了。

讀故事書的時(shí)候,我還是很敢于解放天性的,隨著故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶尤肭榫w和豐富的肢體動(dòng)作,聲情并茂,浮夸拙劣的演技。

這個(gè)其實(shí)蠻重要的,會激發(fā)孩子更大的閱讀興趣。

念多了,熟讀了,也就自然而然的認(rèn)識了很多的字、詞、句。

這里特別提醒一下:當(dāng)孩子會認(rèn)一些字以后,就不要慣孩子,一直讀給他聽了,要鼓勵(lì)他自己讀,讀給我們聽,多夸他讀得好。

還可以嘗試著,讀故事讀一半,讓孩子閱猜猜故事的走向,結(jié)尾。

甚至故事結(jié)束了,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)故事接龍,學(xué)前孩子雖然稚嫩,但勝在沒有包袱,敢于大膽聯(lián)想。這樣,既激發(fā)了孩子閱讀興趣,同時(shí),也啟發(fā)了孩子思維、表達(dá)能力,一舉多得。

還可以給孩子找“孩子”,讓他去模擬親子閱讀。

3-5歲這個(gè)區(qū)間,我發(fā)現(xiàn)胖豆特別喜歡跟玩具熊說話,“過家家”。

我就嘗試讓他給小熊讀書,講故事,他也很樂意和寵物或玩具之間的假裝性互動(dòng),都是對孩子語言、思維能力最好的訓(xùn)練。

因?yàn)槲疑磉呌胁簧倮?,長期一直聽媽媽讀,養(yǎng)成習(xí)慣了,孩子不愿意自己看書,很大了都不愿意自己看,畢竟聽比看文字有趣、省事兒。

2

要賦予孩子選書的權(quán)利!

想讓孩子愛看書,必須賦予他選書的權(quán)利。

要尊重孩子的選擇,他們喜歡就會讀,不喜歡的就拒絕。

從小,胖豆喜歡什么書,對什么感興趣,我就給他買什么書。

他想看什么書,我?guī)缀醪桓缮妗?/span>

不用擔(dān)心,我們帶去的都是圖書館的兒童專區(qū),能有什么不適合孩子看的。

家里的書看完了,再買的時(shí)候,我都會讓他自己挑。

我之前打過一個(gè)比方:

一群小牛被帶到草原,有的小牛被不由分說地指定了地方,強(qiáng)摁住牛頭吃草,有的小牛被給予了自由,讓他自己去隨意的吃吧,你猜,同樣是喝水吃草,哪些小牛更能茁壯成長 ?

呵呵,肯定是溜達(dá)牛啊,因?yàn)樗缘瞄_心,愜意啊,吃嘛嘛嘛香,自然身體棒棒!

強(qiáng)按的背后是人性的壓抑,當(dāng)孩子沒有選擇權(quán),他干這件事情的興趣就會大打折扣。

所以如果孩子不愛看書,可能是我們太想讓他看我們認(rèn)為的好書,而忽略了他是不是感興趣。

這一點(diǎn),在培養(yǎng)孩子閱讀興趣時(shí)尤為重要。

別著急,當(dāng)愛看書的習(xí)慣養(yǎng)成后,你會發(fā)現(xiàn),給什么書,孩子幾乎都愿意看。

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切記:如果不想讓孩子早早的失去閱讀興趣,就千萬別強(qiáng)迫孩子讀任何他不喜歡的書。

不能咱們自己覺得是大獎(jiǎng)作品,就非得強(qiáng)迫孩子讀,孩子若真不喜歡就換一本書。

還是那句話,所有的學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)習(xí)興趣比學(xué)到某個(gè)具體知識點(diǎn)本身要重要得多。

3

堅(jiān)持睡前閱讀

將孩子上床時(shí)間提前,然后給孩子可以看書的特權(quán)。

比如,胖豆小低年級的時(shí)候,我告訴他必須在晚上八點(diǎn)半上床,但他可以選擇馬上關(guān)燈睡覺睡覺或者看有意思的書,他百分百選看書。

這個(gè),強(qiáng)烈親們回家試一試。

相信我,十有八九的孩子都會選擇看書,不一定是孩子真愛看書,但是大部分孩子都不愿意睡覺是真的。

這,會是你培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣的大好機(jī)會。

最好再放點(diǎn)兒孩子喜歡的音樂做背景樂,放松享受閱讀,長期堅(jiān)持下來,睡前閱讀就會成為一種習(xí)慣。

4

建立孩子的閱讀專屬感

建立孩子自己的家庭閱讀專區(qū)

不管家里條件好與壞,一定要給孩子建立一個(gè)專屬的閱讀角,有他自己的書柜或書架。

另,家里一定要隨時(shí)有書,觸手可及。

在孩子的床頭柜,做作業(yè)的書桌上,客廳的沙發(fā)上,隨意的放一些適合孩子看的兒童讀物,讓孩子隨手都能拿到書看。

孩子能夠輕松愉快地在屬于自己的小小區(qū)域范圍內(nèi),讀自己想讀的任何一種圖書。

訂書收件人寫孩子的名字

單獨(dú)為孩子訂閱一份紙質(zhì)雜志的辦法也不錯(cuò),拿著自己所持有的東西,自然是令人有些興奮的。

比如,我給胖豆訂閱《好奇號》,會把快遞的收件人寫成他的名字,他會很享受每個(gè)月自己收到書的感覺,這感覺太美妙了。

每個(gè)月到點(diǎn)兒就會問,“我的《好奇號》”怎么還沒來呢?

讓孩子擁有自己的借書證

我不知道是不是很多孩子跟胖豆一樣,很介意自己是不是有“身份”,小時(shí)候啊就非常在意是不是有自己的地鐵票,高鐵票,我知道那是他覺得自己長大的象征,他并不希望是大人的附屬品。

我注意到他的這個(gè)需求了,我刻意帶他去國家圖書館特意辦了張他自己的讀書卡。

他很開心,從此去圖書館的意愿都強(qiáng)烈了許多。

5

父母、孩子一起定閱讀目標(biāo)!

父母自己也要看書,有些父母自己很討厭看書,卻希望孩子喜歡閱讀。

對孩子高要求,對自己卻馬馬虎虎。

父母再忙,也要每天抽出1小時(shí)時(shí)間關(guān)掉手機(jī)、電腦、電視、陪孩子一起閱讀。

你讀你喜歡的,孩子讀他自己的。

可以讓孩子來檢查父母的閱讀目標(biāo),我們檢查他的,這樣他們會覺得很公平。

比如我們每年至少都會給自己設(shè)立閱讀小目標(biāo)、大目標(biāo),完成了,就給打賞。

怎么紀(jì)錄閱讀的書呢?

我給胖豆在淘寶買了閱讀存折,即時(shí)記錄閱讀書目,閱讀時(shí)間,存“閱讀款“,定期可以拿積分換取禮物的。

胖豆是小吃貨,沒出息,最愛換的就是冰淇淋。

這樣的閱讀存折胖豆用了60多本后,就退出歷史舞臺了,因?yàn)樗缇筒恍枰客獠看蛸p去讀書了。

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6

悅讀為第一原則,別設(shè)限太多

盡量讓孩子享受閱讀、快樂閱讀,別給孩子閱讀各種設(shè)限,比如必須書桌前、必須坐端正、必須手放哪里......

如果一直這也不行,那也不對,哪還能饒有興致的看書。

這一點(diǎn)上,我自己看書就比較隨性,喜歡窩在沙發(fā)上看書。

所以,己所不欲,勿施于人。

胖豆讀書,我基本不太管他在哪兒看,我給他充分的自由,怎么舒服怎么來,他要靠沙發(fā)上看書,趴床上看書,還是吃個(gè)棒棒糖看書,我都不太管。

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而且我也鼓勵(lì)他走出家庭看書的場地限制,經(jīng)常帶他去圖書館借書,去圖書大廈買書,約上小伙伴一起看書。

胖豆最喜歡去的倆地方讀書,一個(gè)是安靜的國圖。

還喜歡去網(wǎng)紅書店鐘書閣感受熱鬧的讀書氣氛每次讀一下午書,出來,吃吃喝喝一條龍,他非常愿意去。

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一靜一鬧,都是不同體驗(yàn)。

另外,帶著孩子到戶外玩耍,在帳篷里看書、在吊床上看書、在湖面上劃著小船看書,都挺好,都能給孩子豐富有趣的閱讀體驗(yàn)。

總之,只要你愿意,哪里都可以是你娃的讀書角。

7

把書像鑰匙一樣帶著!

閱讀不應(yīng)該成為壓力,閱讀應(yīng)該像我們喝水吃飯一樣,自然發(fā)生,成為生活的一部分。

上哪去都可以帶本書,無論你去哪里,都不要忘記給娃帶上一本書,就像出門要帶鑰匙一樣。

很多時(shí)候,我們在外坐車、等車、排隊(duì)等候的時(shí)間很無聊,與其讓孩子喋喋不休的問,還有多久???

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不如給他一本書,碎片化閱讀。

我們家的車上隨時(shí)都放著書的,胖豆坐在車上,沒有手機(jī)玩,自然就會翻書看了。

地鐵上打發(fā)無聊的時(shí)間,小時(shí)候基本給他裝本書在包里,現(xiàn)在是隨時(shí)裝著Kindle,隨時(shí)可看。

愛看書,是貫穿學(xué)生時(shí)代乃至一生的好習(xí)慣。

我不敢說所有文科成績好的人,都喜歡看課外書、閱讀量大。

但是我敢肯定,愛看書,且讀了不少好書的孩子,他的語文成績就算不是最拔尖的,也一定不會差。

成年后,他/她的談吐、行文、心靈、社交,都會無時(shí)無刻地展現(xiàn)出他/她的閱讀水平。

它最大的挑戰(zhàn)和驚喜,都在于日復(fù)一日的堅(jiān)持。

愿我們每一個(gè)孩子,都能和書成為好朋友!

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