? 我們每天都要和孩子說話,可是很多話卻沒有說好,不但起不到有效溝通的作用,反而制造矛盾,傷害了彼此之間的關系。 許多家長抱怨孩子不聽話,經(jīng)常和自己對著干,還有些家長疑惑為什么孩子對自己這么冷漠,親子之間像陌生人。 出現(xiàn)這些問題,往往都是家長在溝通方式上栽了跟頭,尤其是說話的語氣。同樣的意思,用不同的語氣表達,孩子聽起來的感受是不同的,效果也是天差地別。第一種:“你看看你房間亂成什么樣了,不知道收拾一下嗎?” 第二種:“我看到你的房間有些亂,可以找時間收拾一下。” 哪種語氣傳達的內容更容易被孩子接受?答案是顯而易見的。生活中,很多家長喜歡通過提高音量、用難聽刻薄的語言來“刺激”孩子,讓自己的話語更有分量。然而事實證明,這種說話方式即便能起到作用,也只是一時的,大多數(shù)情況下,帶來的都是負面效果。 站在孩子的角度,他們通常最討厭下面這3種說話語氣,家長越早改變,越有利于親子關系和孩子的成長。
反問的語氣 養(yǎng)育過程中,家長面對孩子總是充滿不耐煩,喜歡用反問的語氣和孩子溝通:“這么簡單的題你都不會?” “垃圾桶滿了沒看見嗎?” “你做事能不能仔細點?多大的人了?!?/span> “你怎么總是這樣?” 換位思考一下就能感受到,反問的語氣中,帶著一種責備、嘲諷、埋怨,會讓孩子感到自尊心受挫,產生消極、叛逆的心理,缺少改變的動力,故意不配合家長。沒有人喜歡被責備、被否定的感覺,時間長了,孩子會越來越抗拒和父母交流。同樣的意思,換成陳述、表達正面期待的語氣,更有利于孩子把話聽進心里去:“這道題是基礎題,你再看看書,肯定能做出來。” “我看垃圾桶滿了,該倒了?!?/span> “以后做事如果能仔細一點,就更棒了!” 少一些情緒化的指責、反問,讓自己冷靜下來,描述看到的事實,然后提出希望,這種正向的表達,會讓親子溝通達到更好的效果。同時,家長也給孩子做了一個好的示范,讓孩子學會正確的溝通方式,有利于建立起良好的人際關系。命令的語氣 很多孩子,包括成年人都提到過一個現(xiàn)象:有時候自己本來想做一件事,但是當別人命令自己去做時,會產生一種不舒服的感覺,突然就不想做了。這一現(xiàn)象,本質上反映了一個獨立的人對自主感的需求——感覺自己可以決定一些事情。在孩子小的時候,家長簡單干脆地命令孩子做事,他可能還愿意聽。但隨著孩子的成長,他對獨立性、自主感的需求越來越強烈,希望得到父母的尊重,有自己做決定、做選擇的空間。如果家長還是動不動給孩子下命令,孩子就會產生厭煩、逆反的心理,為了尋求自己的權利,故意和父母作對,教育也變得越來越棘手。因此,聰明的家長,會懂得慢慢轉變自己的說話語氣,盡量避免直接命令孩子,改為商量、征詢、提醒的語氣。“媽媽這會兒有點忙,可以把衣服收一下嗎?” “到做作業(yè)的時間了哦,晚了可能會耽誤吃飯。” “我們來商量一下看電視玩手機的時間吧,定一個規(guī)則?!?/span> 這樣的語氣,營造了一種平等友好的溝通氛圍,孩子感覺自己被尊重,會更愿意聽從父母的建議、和父母討論問題。孩子年齡小,對于一些原則性問題,大方向上還是得家長來把關,只是在一些不那么要緊的事情上,多尊重孩子的意見,和孩子商量著來,給孩子做決定做選擇的機會。猜忌、懷疑的語氣 網(wǎng)上曾有一個話題:是什么原因讓你越來越不愿和父母溝通?一個網(wǎng)友的回答引起很多人的共鳴和心疼:“我鼓起勇氣對父母說我去醫(yī)院確診了抑郁癥的事,父母的回應是:'開什么玩笑,我看你就是不想學習!’” 遺憾的是,現(xiàn)實生活中,這樣的家長不在少數(shù)。他們對孩子缺少信任,經(jīng)常沒搞清楚真相,就隨意地猜忌、懷疑孩子。 孩子說自己被老師批評了,沒等孩子講完事情的原委,家長就說:家長的手機出問題了,毫無根據(jù)地懷疑是孩子玩壞的:孩子說自己最近挺認真的,每天晚上都會學習一會,家長嘲笑著說:中國青少年研究中心曾經(jīng)在北京、上海、廣東、云南、甘肅和河南6個省市進行了一項調查,關于中小學生最喜歡父母的10種做法,調查結果顯示:“信任我”以63.5%的高得票率位居第一。家長經(jīng)常用懷疑的語氣,孩子內心真的會很受傷,覺得自己不被信任,在父母心里總是不好的、不行的,越來越不自信。而且,家長的猜忌、懷疑,也會讓孩子關閉自己的心,抗拒和家長溝通,影響親子關系。有的孩子甚至會產生叛逆心理,“你不是老懷疑我嗎?我干脆就變成你懷疑的樣子”,從而出現(xiàn)更多的行為問題。因此,想要孩子自信、優(yōu)秀,家長要學會用用信任的語氣和孩子說話,遇到事情,先問問孩子發(fā)生了什么,弄清楚事情的真相,再去解決問題。
“老師為什么說你呀?發(fā)生了什么?” “我的手機突然壞了,不知道為什么?” “媽媽相信你是個誠實的孩子,肯定不會撒謊的?!?/span> “希望你的努力能收獲一個好結果。” 父母的信任,會賦予孩子一種積極向上的力量,孩子不想辜負父母的信任,做事就會主動自覺,成為更好的自己。刀子嘴,豆腐心 生活中,還有一類家長,明明可以用善意的語言表達對孩子的關心和認可,卻偏偏要用帶刺的語氣,去扎孩子的心。 比如:孩子去同學家回來晚了,家長很擔心,等孩子回來后,關心變成了指責:孩子考了100分回家,家長明明是想夸孩子,可是說出來的話變成了:“喲,這是太陽打西邊出來了,你還能考100分?!?/span> 孩子穿少了,家長想提醒孩子多穿點,結果變成了攻擊:家長們總覺得,只要心里是愛孩子,怎么說無所謂,孩子應該理解的。然而事實卻并非如此,聽到的語言是最直接的,即便父母用心是好的,孩子感受到的卻是攻擊和傷害。所謂的“刀子嘴,豆腐心”,往往是不會表達愛意,不會說話的表現(xiàn)。家長應該主動學習,怎樣用恰當?shù)恼Z言去關心孩子、引導孩子。“你回的有點晚呀,媽媽還挺擔心的?!?/span> “真棒,考了100分,是你努力的成果!” “還是多穿點吧,感冒了多難受?!?/span> 敢于向孩子表達自己的感情,不要不好意思,也不要覺得有損所謂父母的“權威”。真誠、直接地表達,更能夠讓孩子感到幸福,加深親子關系。“話語里包藏著真心,在這冷酷的世界中,讓人維持生存的體溫,能夠活下去的,不是了不起的名言,也不是有學識的一語中的,而是你一句有體溫的,溫暖的一句話?!?/span> 不論何時,讓人能夠感受到愛和關心,得到撫慰和鼓勵,增強內心力量的,永遠是帶著溫度的語言。教育中,家長應時刻謹記這條準則:你什么語氣,孩子就是什么態(tài)度。秉持平等尊重的原則,多用溫和、正面的語氣和孩子溝通,孩子才會成長得更好。
*來源:錢志亮工作室(qzlgzs)北京師范大學錢志亮老師主辦的家庭教育平臺。
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