（如你所見，我的主業(yè)是股權激勵）

學習內(nèi)容（原文華譯）：

1，文帝前八年（己巳，公元前172年），夏，封淮南厲王劉長的兒子劉安等四人為列侯。賈誼知道皇上接著就要給他們封王，上書進諫說：“淮南王悖逆無道，天下誰不知道他的罪呢？陛下已經(jīng)赦免他的死刑，只是流放。他自己生病而死，天下誰會認為他死得冤枉呢？如今尊奉罪人之子，那反而是向天下顯示淮南王無罪，是陛下害死他了。這些兒子，一旦長大，難道會忘記他們的父仇嗎？當初白公勝為父報仇，他報仇的對象，是自己的祖父跟叔父。白公勝作亂，不是為了爭奪王位，就是為了發(fā)泄胸中的怨恨，親手報仇，同歸于盡?；茨系胤诫m小，當初英布也曾以之為基地反叛過。漢朝能生存下來，不過是一種幸運。授予仇人之子足以危及國家的資源，這不是合適的決策。給他人民，讓他積累財富，就算沒有伍子胥、白公勝那樣的反叛報仇，也可能有專諸、荊軻那樣的刺客起于朝堂，這是借軍隊給盜賊，添翅膀給猛虎啊!希望陛下謹慎!” 皇上不聽。

2，文帝前十年（辛未，公元前170年），文帝的舅舅薄昭殺漢使，文帝不忍心誅殺他，派群臣穿喪服過去，薄昭自殺

3，卷第十五，漢紀卷七（公元前169年——公元前155年，共15年）

文帝前十一年（壬申，公元前169年），夏，六月，梁懷王劉揖薨，無子。

賈誼又上書說：“陛下如果還不抓緊制定控制封國的辦法，如今的形勢，諸侯王傳到第二代、第三代，就已經(jīng)驕恣而不受控制，豪植勢力而自大自強，中央政府的法令沒法推行了。陛下和太子能夠依仗的自己人，唯有淮陽王劉武、代王劉參(他們是陛下的親兒子、太子的親弟弟)。代國北臨匈奴，與強國為鄰，能保全自己已經(jīng)不錯了。淮陽國和其他諸侯大國比，不過像臉上的一顆痣一樣小，正好引誘大國來吞并，而沒有力量壓制別國。如今權在陛下之手，而自己親兒子的封國，只能成為誘人吞并的魚餌，這規(guī)劃設計得不對吧!依臣愚計，不如將淮南的土地全部劃給淮陽國。再給梁王劉揖選定一個繼承人，把淮陽北邊的兩三座城與東郡都劃給梁國。陛下如果認為這樣不恰當，可以把代王遷為梁王，梁國都城也遷到睢陽。這樣，梁國的國土，起于新郪，北到黃河?；搓枃膰?，包括陳縣，南到長江。這樣，就算有諸侯大國心懷異志，也會被這種形勢嚇到，不敢妄為。梁國足以拒抗齊、趙，淮陽國足以禁制吳、楚，陛下可以高枕無憂，山東平安無事，能保陛下和太子兩代平安吧!如今天下太平，只不過是因為各諸侯王年紀都還小，數(shù)年之后，陛下就能看到會發(fā)生什么了。想當初，秦國日夜苦心勞力，要除去六國之禍。而如今呢，陛下大權在握，一切可以按自己的意思辦，卻高高拱手，自己培養(yǎng)出六國之禍，這真不能說是明智啊!即便終陛下之身，能平安無事，但是您已經(jīng)種下禍亂之根，還熟視無睹，不做決斷。陛下萬年之后，將天下傳給老母弱子，將使他們不得安寧，這，也不能說是仁愛吧!”

皇上于是聽從賈誼之計，遷淮陽王劉武為梁王，北邊的邊界到泰山，西邊到高陽，有四十余座大縣城。

過了一年多，賈誼逝世，年僅三十三歲。

【學以致用】

01， 歷史就是現(xiàn)代史，現(xiàn)代史也是將來的歷史?？匆欢螝v史，就是站在不同的維度去看不同的故事片段，看一遍是不夠的，可能個人的經(jīng)歷更多了，閱歷更豐富了，再來看同一段故事，收獲又不一樣了

02，為什么要引用賈誼的奏折原文呢（華譯）？因為他的原文信息量豐富

一，作為員工，他的想法比老板更長遠，格局，愿景比老板更大，那么，思考一個問題，他這些格局，想法是怎樣產(chǎn)生的？有了什么樣的基礎后，才會有這個見識？

二，賈誼是大才啊，但是文帝為什么不用呢？相對來講，文帝受黃老哲學的影響，但為什么對賈誼提出的，對國家有長遠利益的觀點，大計卻不接受，這是為什么？是什么在干擾他的決策呢？是因為處在“皇帝”這個崗位上嗎？這個可能性是很大的。

《快與慢》的作者寫了一本書叫《噪聲》，里面會講到很多很小的，人們不注意的事件會潛移默化地干擾自己做出正確的判斷。

我們不要以為自己就會比古人就聰明，如果放在當時的環(huán)境下，可能做出的判斷還不如他們這些人。

假設，你能做出正確的判斷，那么又會是因為什么框架，或者原則做出來的呢？這是我們要思考的。

三，歷史有歷史的優(yōu)點，現(xiàn)在有現(xiàn)在的優(yōu)點，既不能厚古薄今，也不能厚今薄古。那么真正學的是什么呢？紋路，我喜歡用這個詞，或者講“頻率”，“規(guī)律”、“符文”等等

學習賈誼是怎么形成賈誼的。這里說的是他的分析方法，見識

最早他提出“改正朔，易服色、制法度、興禮樂”這是為萬事開太平的大計。這個觀點絕對是從“公”的角度思考出來的，絕對的是“大公”的思想，超過了“老板是誰”的階層

所以，個人認為，家人在培養(yǎng)小孩的時候，一定要“公心”大于“私心”，立大志，這樣一個人長大之后，他的境界會更高，會看到長遠，看的到別人看不到的東西。

文帝對賈誼提出的這個完全沒有想象力，不僅不聽，反而受其他嫉妒賈誼的周勃。灌嬰等老臣影響，把賈誼貶到長沙，做長沙王太傅，后面又調到梁國，做梁懷王太傅

我個人為什么對賈誼提出來的這個觀點深有感觸呢？跟我所在的股權激勵咨詢的這個職業(yè)有關。我們服務的對象是企業(yè)老板，做的方案是企業(yè)的治理，包括治理結構，治理能力，以及人性的激勵等等。所以，這兩個邏輯是相通的。

一家企業(yè)如何才能基業(yè)長青呢？小企業(yè)靠武功，如同劉邦最開始打天下的時候，王道與霸共同使用。中等階段企業(yè)靠制度， 就是劉邦聽叔孫通的建議，開始改編秦朝的禮儀制度，慢慢地建立法治，用禮儀、儀式感，用制度，用法令來約束與管理公司員工，那么大公司考什么呢？靠的東西很多，但我們有一個詞，叫 文化。

文化又包含什么呢？公司的logo符號，顏色，價值觀，哲學條例，歌與舞，旗幟，火把，故事，從公司創(chuàng)立到現(xiàn)在，一件件有時間，有空間，有情感，有汗與累的故事，領導的，團隊的，員工的，等等這些的集合， 更重要的是沉淀下來的意志與精神。

但這個東西不是做個形式，不是等到公司到了一定程度就突然出現(xiàn)的， 它在一開始的時候就慢慢出現(xiàn)的。有個不經(jīng)意的開頭，然后慢慢發(fā)展。

“改正朔，易服色、制法度、興禮樂” 這就是未來以文化治理公司的一個錨點。但是文帝看不懂，不接受。

對于不接受這一點，個人認為還是跟位置有關系

因為“皇帝”這個位置太高了，太獨尊了，所以放不下，這是私人的，不是天下的。所以不自然的會擔心別人是不是有想法，誰的話是維護他個人的，他就受誰的影響。但往往這些好的，維護個人的話反而是有局限的。

賈誼建議分割大封國，大量增加小封國，避免諸侯做大，危及中央。這樣一個讓國運長眠的中計，文帝還是沒有接受，也沒有看到賈誼眼里已經(jīng)非常危險的形式

相對來講，劉長已經(jīng)叛變了，還照樣封給他的子嗣大量的封地，以積蓄未來能夠造反的力量，這就是給自己挖坑了。

昨天在學習《黃帝內(nèi)經(jīng)》的時候聽到一個詞：居安思危

原本以為這是一個很好的危機意識，處在安全的時候，要多想想環(huán)境不好的情況來臨怎么辦

但沒想到從中醫(yī)的角度，從人性的角度，還有另外一個意思：

人在安全久了之后，會去找一些刺激的事情，或者活動。比如蹦極，比如有錢人家庭的小孩去偷商場超市的東西。他不是缺這個，而是尋找刺激

人性有的時候就是這樣賤賤的，這是一種人性的反應。

所以，當給了對方大量資源，蓄養(yǎng)大量的武裝之后，本來沒有造反之心的，但是，安逸久了，就想再找點刺激，想在最高的崗位上待一會兒。就算他不會這么干，不代表他的子孫不愿意這么干。沒吃過苦的人不知道富貴來之不易，就想折騰一下。

賈誼是看到了事情演化后的規(guī)律變化，趕緊提醒文帝。然并卵，文帝沒有聽，后來的出現(xiàn)的歷史進程（七王造反）基本上就是按照賈誼所預測的發(fā)展。

最后，賈誼再建議壯大梁國和淮陽國以牽制吳、楚、齊、趙、這是保兩代人平安的小計，這回文帝聽了。

這就是賈誼的智慧，大計開萬世太平，中計保國運綿長，小計也管兩代平安。

大計不聽，小計可從，老板對待謀臣（顧問），往往都是這樣的。為什么呢？

因為大計牽扯得太遠，事情又不會馬上發(fā)生，他理解不了，覺得麻煩，就好像我們跟老板講，一定要重視股權激勵，重視財稅規(guī)劃，老板覺得自己百分百股權挺好，還涉及不到股權要分出去的地步，公司交的稅也不多，無所謂，大家都這么干也沒事等等，所以他不能決斷

但是呢，又覺得你這個人不錯，有些觀點不錯愿意聽你的，這就像花點小錢，在各種平臺聽那種片段的，錄制的思維課程，案例課程，哇，好有道理的樣子，可以試著用一用，有的時候發(fā)現(xiàn)，蠻有用的，非常不錯。但可能一直在某個局部徘徊。

這就像司馬光評價叔孫通與劉邦運用禮儀的價值說的那句話：如果說禮是糧食，他只是用了一些糠秕

只用了糠秕，沒用到糧食， 這在我們這個領域也見到太多了。

把股權激勵作為價值分配，利益分配，只是第一層。

用來管理人性，人心，人欲，組織，干部等等，這是第二層。

用來塑造治理結構，提升治理能力，外能抵御資本的惡意，內(nèi)能化解骨干造反（單干）的風險，長治久安，這是第三層

當然還有更高的層次，包括傳承等問題，比如避免出現(xiàn)一代天子一朝臣的困局。比如子女不愿意接班的問題處理

如何把握天子與諸侯的關系？中央與地方的關系？時間的變化與人性的變化關系？如何能夠做到上下同欲，全企業(yè)一盤棋？等等 這些問題都在歷史故事當中有紋路，就看你以什么樣的角度去洞察出來。

看到這里，不妨了解下我的主業(yè)：股權激勵 

（ 線下的講課現(xiàn)場）

了解不同行業(yè)、不同企業(yè)家學習后的收獲

可點擊視頻號：花言大帥

如果您公司也有股權方面疑問，可參加我們線下2天的課程學習