分享學(xué)習(xí)方法之前，先說說我眼中的地理，它是文科中的理科，它重視自然規(guī)律原理，探討自然中的科學(xué)，同時又不缺乏人文關(guān)懷，關(guān)注人地關(guān)系以及人類生存發(fā)展的問題，是一門考驗綜合能力、極具魅力的學(xué)科。

高中地理學(xué)習(xí)是有公式的??

??課內(nèi)

1. 做筆記時建議用活頁本記筆記，之后有需要補(bǔ)充的內(nèi)容可以隨時插入，就不用打補(bǔ)丁了
   
   
2. 最好不要邊聽邊寫筆記，聽課注意聽知識點的講解以及知識點內(nèi)部的關(guān)聯(lián)。上課當(dāng)然要動筆，至于寫筆記的時間，老師講到重點時一般會停下來讓同學(xué)們記筆記，當(dāng)然如果有你想記下來的老師又講的很快可以簡單記錄后面再來補(bǔ)，比如說可以隔幾個字寫一個字然后中間留出空擋，或者簡寫，比如說“亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候”就可以簡寫為“亞熱季濕”，還可以和同學(xué)打配合，我寫一塊內(nèi)容你寫另一塊。

??課后

1. 盡可能利用碎片時間背一背筆記里的東西，同時對應(yīng)教材鞏固重點，可以用筆框住或者折角。
   
   
2. 可以參考一下外面的教輔，比如說教材完全解讀，教材劃重點等。
   
   
3. 適當(dāng)練習(xí)，其他模擬題可以少做點，要重視高考真題，做完題之后還需要反思（這道題考了哪些內(nèi)容，這道題是怎么分點的，我有哪幾個點沒有答到或者沒答清楚），積累答題模板和分析思路。
   
   
4. 拓展視野。地理這一門學(xué)科是需要廣泛積累的，學(xué)生應(yīng)該要見多識廣。建議還在高一高二的走讀同學(xué)們在家里吃飯的時候可以看看地理紀(jì)錄片（當(dāng)然也包括我們羊羊地理的視頻啦），寄宿的同學(xué)可以集體弄個收音機(jī)，日常起床后睡覺前一些時間可以拿來聽有關(guān)地理的內(nèi)容。晚自習(xí)看課外書的話可以看《中國國家地理》。周末的話就少打些游戲少上些課外班，可以看一些時間長點的有關(guān)地理的紀(jì)錄片。這一些可能并不會讓地理成績有直接的提升，因為不一定考的到，而且考到角度也不一定和書上紀(jì)錄片一樣，但是這能拓展視野、提升綜合素養(yǎng)，能夠感受到自然界的普遍原理，見得多了，答題時思維面也會更廣。

??考前

1. 考前的時間是很緊的，留給地理的時間可能也不會很多，所以就不建議再去刷一套整卷了，可以做選擇題練習(xí)，大題可以只寫分點關(guān)鍵詞，找下題感即可。
   
   
2. 復(fù)習(xí)前面筆記和教材里給出來的重點知識點。
   
   
3. 看之前的練習(xí)，看看之前犯的錯是否還在犯。
   
   
4. 復(fù)習(xí)常見的答題用語和使用頻率高的分析思路。
   
   
5. 練習(xí)答題規(guī)范：練字，分點答題，答題區(qū)域的規(guī)劃分配，不要畫墨坨坨。
   
   
6. 制定考試時間分配計劃，分難度易、中等、難大三檔，客觀題、主觀題的作答時間需要分別計劃。

1. 考前十五分鐘會發(fā)答題卡，拿到答題卡先檢查基本情況再看看答題區(qū)域大小。考前五分鐘會發(fā)試卷，拿到試卷先檢查基本情況然后大致看下考點分布、分值分布。這一點每科都是要注意的，高考變化莫測，每一年都會有變化，像2022語文新高考一卷閱讀題分值調(diào)整，同一年數(shù)學(xué)新高考一卷答題區(qū)域劃分很奇怪。碰到這種意料之外的變革時要穩(wěn)住心態(tài)，要知道變化的只是外觀，不變的是內(nèi)核。
   
   
2. 相信自己之前做的工作都到位了，只要仔細(xì)分析認(rèn)真去做就好，以浙江卷為例，前面20道選擇是基礎(chǔ)題，要細(xì)心，要通過做這樣的題來找考時的自信以及進(jìn)入沉浸式狀態(tài)。客觀題和主觀題要注意控制時間，適時看看時間，基本上做完客觀題后，以及每做完一個大題，都要看一下。

1. 考試之后同學(xué)一般會比較放松，覺得該考的考完了，不由自主地就蹦噠了，但是平時像月考這種規(guī)模的考試，考完真的還有很多工作要做。如果沒做完，那就花時間做完；如果發(fā)答案，那就把答案對了，自己給個分，然后把自己的疑問寫在試卷上?？己蟮淖晕曳治?，查漏補(bǔ)缺才是平時考試真正的目的和意義所在，這時候，分?jǐn)?shù)的高低反而不是最重要的。
   
   
2. 聽老師講解試卷，疑問解決打個勾，沒解決的下課問老師。
   
   
3. 出成績后核對小題分，看看和自己估分的差異同時看看閱卷老師喜歡什么樣的答題（多搞幾次估分就會更準(zhǔn)了）。等老師講完卷子后自己稍加總結(jié)還有疑問之處或是比較焦慮的時候或是比較得瑟的時候就要拿答題卡去找老師分析試卷。
   
   
4. 找到自己的弱點，看是知識點的漏洞，還是答題不規(guī)范，還是不細(xì)心等等。

??制定計劃

1. 高中尤其是高三時間是很緊的，沒有計劃來學(xué)習(xí)的話效率會低下而且沒有針對性。
   
   
2. 只要針對自己每次考試、練習(xí)的漏洞進(jìn)行修補(bǔ)然后每天進(jìn)步一點點即可，力爭攻克自己的薄弱環(huán)節(jié)。
   
   
3. 晚自習(xí)抽點時間額外給地理查漏補(bǔ)缺和練習(xí)。綜合來看呢，地理其實是每天不需要花太多時間的學(xué)科（比數(shù)學(xué)物理等要少些），它重在持續(xù)的積累。如果你的成績本身在中高層次，也有可能花很多時間也不會有很大提升。其中取舍，還請同學(xué)們自行計劃衡量。

自己的親身經(jīng)歷

我高一高二的時候地理還是不錯的，一直很順利。高三上半期也還行，賦分基本上都有九十多分，但從高三上期期末成績開始下滑。之前地理選擇題平均是錯三個，但從這之后基本上得錯五六個（我們這高考選擇題只有16個，每個3分）。

起初，我并未重視。因為我在花大力氣搞數(shù)理英，所以我覺得地理下滑也算是正常，然后我只是稍加改正做了一些補(bǔ)救措施。后來問題越來越嚴(yán)重，發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)不牢，分析問題總會偏離題意（雖然有時候我講的有道理，老師也答不出來我錯哪了，只能無力地回一句：“你沒有抓住考點”，有時候地理確實是門玄學(xué)）。

然后我就拿了兩次的地理考試答題卡去找老師，老師就整體評估再細(xì)化分析，發(fā)現(xiàn)我并非思路不清晰，其實已經(jīng)摸到邊了，只是關(guān)鍵點沒答出來，而且語言組織和表述不是很恰當(dāng)。說白了，就是答題有些沒章法，所以我才會覺得思路不清晰。然后還有就是我有些地方?jīng)]去看筆記和教材，所以基礎(chǔ)有些不牢。

明確了問題所在之后，我每天額外給地理半小時，來看老師標(biāo)記的內(nèi)容，同時也是我的知識點薄弱區(qū)。后來總算有些好轉(zhuǎn)。今年湖南的地理卷出得算是比較和善，但是我對某些題目的分析仍有偏離，這表明平時有的問題多多少少都會在高考體現(xiàn)，所以平時的基礎(chǔ)一定要打牢，習(xí)慣一定要養(yǎng)好。

還有一點，做地理題一定要把材料認(rèn)真讀完，像我們學(xué)校文科班專門進(jìn)行過材料層次劃分的工作，他們對材料的把握能力就比我要好得多。而我也正因為在高考中依然沒抓到材料中的一些細(xì)節(jié)，失掉了很多分。比如說材料說“此地常受臺風(fēng)影響”，那么后面答案最好都把臺風(fēng)單獨做一點，每一小問都寫。多方面綜合原因讓我在高考取得了一個中規(guī)中矩的不錯的成績。

結(jié)   尾

地理的內(nèi)容非常廣泛，高中三年能接觸到的也只是冰山一角，既然同學(xué)們選擇了地理，那肯定還是對地理感興趣的，其中更多的奧秘，還需要我們在日后繼續(xù)探索。地理高考變化莫測，需諸君親自上路體會，殺出一條生路來。

希望學(xué)弟學(xué)妹們都能樂在其中，享受地理學(xué)習(xí)的過程，也祝愿大家在高考時，?交上一份讓自己滿意的答卷！