前段時(shí)間，一群書法人圍爐，聊起了三十多年的金華書法。 三我軒主張風(fēng)明先生是當(dāng)之無愧的權(quán)威，他見證了金華書法的成長和發(fā)展。“雄華是成長較快的書法家之一”他說，特別是近十年里，雄華完成了書法藝術(shù)上的巨大蛻變，引領(lǐng)著婺城書法，成為了浙江書壇上一顆亮眼的星星。 當(dāng)你踏入雄華書法藝術(shù)名家工作室，一股濃郁的墨香便撲鼻而來。彼時(shí)，張雄華正在耐心地指導(dǎo)學(xué)生如何針對不同的書體選擇合適的書寫用紙。
張雄華，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，浙江省書法家協(xié)會(huì)草書委員會(huì)會(huì)員，金華市書法家協(xié)會(huì)副主席，金華市婺城區(qū)書法家協(xié)會(huì)主席，婺城文藝名家。其作品在中國書協(xié)主辦展覽中獲最高獎(jiǎng)三次，入展二十余次，全國書法草書名家邀請展六次。2017年、2018年、2019年連續(xù)三年入選為當(dāng)代書法20家。 在奪目的成就背后，是張雄華多年來不懈的努力。張雄華的小學(xué)班主任胡月林老師寫得一手好字，幼時(shí)的他時(shí)常因?yàn)樽謱懙貌诲e(cuò)而得到表揚(yáng)。“我現(xiàn)在還記得胡老師當(dāng)年批改作業(yè)時(shí)，在我作業(yè)上寫的'優(yōu)秀’二字，那個(gè)'秀’字真的特別好看。”一晃50余載，張雄華依然能夠清晰地描述出當(dāng)時(shí)的情景。在胡月林老師的影響下，張雄華堅(jiān)定了要“寫好字”的念頭。 盡管有著濃烈的興趣，但張雄華真正開始接觸書法其實(shí)是在19歲參加工作后。那時(shí)正逢“振興中華”讀書活動(dòng)蓬勃興起，剛工作的張雄華利用業(yè)余時(shí)間，游走在各種讀書講座和圖書館，學(xué)習(xí)了他人生中的第一本專業(yè)書法書籍——沈尹默的《執(zhí)筆五字法》，真正開啟了書法的自學(xué)之路。
回憶起當(dāng)時(shí)練字的場景，張雄華不免有些失笑?！爱?dāng)時(shí)我父母住在僅17平米的房子中，我所居住的廚房只有6平方米，除了水槽外，只能容下一張鋼絲床和一張小桌。房子緊挨著鐵路，當(dāng)我坐在鋼絲床上練字時(shí)，刺耳的汽笛聲便不時(shí)在耳邊回響?；疖囖Z隆隆地駛過，整個(gè)屋子都隨之震動(dòng)。”張雄華告訴記者，就是在那樣的條件下，他每天堅(jiān)持練六十個(gè)大楷，一練就是三年。 在張雄華的書法生涯中，陳大中、俞建華、邱振中三位老師先后給他的書法學(xué)習(xí)帶來了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)書初期，陳大中教授讓他懂得“線條是書法的生命”，俞建華先生則建議他學(xué)碑的同時(shí)一定要學(xué)習(xí)南帖，將“二王”當(dāng)作“補(bǔ)藥”。這兩位老師的教導(dǎo)讓他對書法的本質(zhì)和學(xué)習(xí)方式有了真正的認(rèn)識。后來，張雄華在參加全國優(yōu)秀中青年書法家碩士高研班時(shí)，結(jié)識了仰慕已久的邱振中先生。邱振中先生的教誨讓他受益無窮。言談之間，不難看出張雄華對這三位老師的崇敬。
“我之前只能在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在能有更多的精力從事書法研究。”1999年，許多大型國企開始下崗和裁員，原本在金華市啤酒廠從事釀造工作的張雄華考慮到自身的興趣和薪資，毅然辭職并開辦了自己的書法藝術(shù)工作室，針對中小學(xué)生和成人展開系統(tǒng)的書法教學(xué)。近幾年，他還在國內(nèi)最大的線上書畫教育平臺“墨池”上擔(dān)任書法導(dǎo)師，教授近三千名學(xué)生。 如果說書法是一頂皇冠，那么草書就是皇冠上那顆最耀眼的明珠?！安輹莿?dòng)態(tài)字體，在書寫過程中會(huì)出現(xiàn)許多意想不到的問題，這就要求作者具有深厚的積淀和扎實(shí)的基本功，思路敏捷，能夠隨時(shí)解決突發(fā)狀況?！弊詮埿廴A在全國首屆草書大展中入展以來，他潛心草書研究已經(jīng)20年了。 沒有傳統(tǒng)的書法是蒼白無力的，喪失技法的書寫只能淪為“寫字”。張雄華認(rèn)為，技法是書法本體中最重要的一環(huán)，只有以堅(jiān)實(shí)的技法為基礎(chǔ)，才能更好地表達(dá)性情，做到“心筆合一”?！皶ㄊ且婚T獨(dú)特的藝術(shù)，需要從傳統(tǒng)中吸取技法和營養(yǎng)，它的學(xué)習(xí)是從臨摹古代優(yōu)秀法帖開始的。”在他的精心指導(dǎo)下，2021年至今，師生共有十人次獲得“浙江省書法篆刻百家”稱號。
在張雄華看來，學(xué)習(xí)書法是一輩子的事情。如今，年近60歲的張雄華每年都會(huì)參加一些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因擔(dān)任書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，也將更多的精力放在協(xié)會(huì)工作上：人才培養(yǎng)和精品創(chuàng)作，備戰(zhàn)國展、蘭亭展、三地書法聯(lián)展等重要展事。 當(dāng)前，美育缺失，“美盲”眾多的現(xiàn)狀讓張雄華等等憂心不已。因此，今年的工作就有系列的書法公益講座，幫助大眾提高書法欣賞水平，走出我們自己的東方美學(xué)之路?！皩ξ襾碚f責(zé)無旁貸?！睆埿廴A認(rèn)真地說。 書家鏈接
張雄華 現(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，浙江省書法家協(xié)會(huì)草書委員會(huì)委員，金華市書法家協(xié)會(huì)副主席，金華市婺城區(qū)書法家協(xié)會(huì)主席。作品在中國書法家協(xié)會(huì)主辦展覽中獲最高獎(jiǎng)三次，入展二十余次，入展全國書法名家邀請展五次?！稏|方藝術(shù)》雜志2017 年、2018 年、2019年提名“當(dāng)代書壇二十家”。2017 在錢君匋藝術(shù)研究館舉辦“張雄華書法作品展”。2018 在日本西宮市畫廊協(xié)會(huì)舉辦“張雄華書道小品展”
張雄華作品
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