今年以來(lái)，萊西市委黨校積極貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨（行政學(xué)院）工作條例》有關(guān)要求和市委深化拓展“萊西經(jīng)驗(yàn)”的工作部署，立足本職，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，對(duì)標(biāo)示范黨校指標(biāo)體系，針對(duì)基層黨員培訓(xùn)特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)新課供給，優(yōu)化課程設(shè)置，加快形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、特色鮮明的課程體系，為黨校建設(shè)積聚硬核力量。

一是錄好微課，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校主動(dòng)送課上門。疫情對(duì)教育培訓(xùn)工作提出了新挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)延遲的情況下，萊西市委黨校積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)新授課形式，錄制微黨課，通過(guò)云傳播的方式主動(dòng)為基層黨員送課。針對(duì)基層黨員特點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，每位教師準(zhǔn)備2-3節(jié)10分鐘左右的微課。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、集體試講、集中錄制等環(huán)節(jié)，形成了短小精悍、深入淺出的精品微課視頻，內(nèi)容涵蓋“疫情防控”“萊西經(jīng)驗(yàn)”“鄉(xiāng)村振興”“紅色故事”等。微課通過(guò)案例、事件等切入，以小見大，由淺入深，闡釋一個(gè)主題，為農(nóng)村黨員送去了及時(shí)的理論大餐。萊西黨校下一步將不斷發(fā)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，深化線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式。

二是備好菜單，為基層單位提供“點(diǎn)課”服務(wù)。對(duì)標(biāo)對(duì)表縣級(jí)黨校分類建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)要求，萊西市委黨校積極根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，加強(qiáng)新課供給，努力讓理論學(xué)習(xí)入腦入心，督促黨員干部真學(xué)、真懂、真信、真用。在完善以往課程的同時(shí)，學(xué)校組織全體教師深入開展理論學(xué)習(xí)研討，緊緊圍繞青島、萊西市委工作部署，開發(fā)了GDP核算制度改革、深化拓展“萊西經(jīng)驗(yàn)”、傳承紅色基因、基層社會(huì)治理等新課，優(yōu)化了課程設(shè)置，推出了一批精品課“菜單”，為新學(xué)年基層農(nóng)村社區(qū)、企事業(yè)單位“點(diǎn)課”做好充分準(zhǔn)備。

三是包聯(lián)指導(dǎo)，因地制宜培育特色課程。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，萊西市委黨校安排教師一對(duì)一包聯(lián)指導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同的地域、資源條件，有針對(duì)性地培育開發(fā)特色課程，打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。具備紅色文化資源的馬連莊鎮(zhèn)、夏格莊鎮(zhèn)、院上鎮(zhèn)、姜山鎮(zhèn)黨校培育開發(fā)了《膠東行署往事》《渭田保衛(wèi)戰(zhàn)》《花園頭革命探蹤》《膠東第一農(nóng)村黨支部》等地方黨史課程。具備特色產(chǎn)業(yè)的水集街道、日莊鎮(zhèn)黨校培育開發(fā)了《民俗文化促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興》《同吃同住同勞動(dòng)初心課堂》等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程。具備黨建特色的沽河街道、河頭店鎮(zhèn)培育開發(fā)了《村企共建促發(fā)展》《新型農(nóng)村社區(qū)融合發(fā)展》等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程。課程準(zhǔn)備過(guò)程中，充分發(fā)揮好專兼職教師師資庫(kù)的作用，統(tǒng)籌黨校專職教師與部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兼職教師共同探討，挖掘豐富內(nèi)容，改進(jìn)授課藝術(shù)，不斷打磨，形成一批富有黨校和地域特色的精品課程。