如果您是孩子的父母，看到此文案建議轉(zhuǎn)發(fā)給您的長(zhǎng)輩哦。因?yàn)榻裉煳蚁肓囊涣母舸鷰薜氖隆，F(xiàn)今隔代帶娃較為普遍，除安全問(wèn)題外，還有以下幾點(diǎn)容易被長(zhǎng)輩忽視，也是家庭矛盾的根源。

大腦科學(xué)研究顯示，早期的親子關(guān)系和家庭環(huán)境對(duì)孩子大腦發(fā)育有著深遠(yuǎn)影響。首先，孩子的法定監(jiān)護(hù)人是其父母，長(zhǎng)輩應(yīng)尊重子女的教育方式。若教育方式有沖突，需及時(shí)溝通。作為長(zhǎng)輩，我們要知道的一點(diǎn)就是您30 年前的育兒方式理念思想或許已經(jīng)不適合當(dāng)下孩子的成長(zhǎng)了，溝通后若無(wú)法統(tǒng)一，放下長(zhǎng)輩架子，聽(tīng)從子女的。

其次，培養(yǎng)良好習(xí)慣至關(guān)重要。習(xí)慣的養(yǎng)成與大腦的神經(jīng)回路形成密切相關(guān)。在特定階段，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等，能夠促進(jìn)大腦的正常發(fā)育和功能優(yōu)化。長(zhǎng)輩雖更多承擔(dān)看護(hù)職責(zé)，但孫子孫女在不同階段，需養(yǎng)成一些習(xí)慣，如生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、日常教養(yǎng)及專注力等，若錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)，子女后續(xù)是需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力，效果都還未知。

再者，孩子的心理健康與大腦的情緒調(diào)節(jié)區(qū)域密切相關(guān)。關(guān)注孩子心理健康，隔代帶娃多溺愛(ài)，易忽視其心理健康，孩子可能會(huì)自私、任性、不尊重長(zhǎng)輩、為所欲為，或缺少溝通交流，缺乏安全感等。老人應(yīng)正視自身特點(diǎn)和文化水平限制帶來(lái)的負(fù)面影響，例如孩子被椅子絆倒了，不應(yīng)只怪椅子和心疼孩子摔得疼不疼，而是應(yīng)讓孩子自己爬起并給予擁抱，健康心理是在生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)。

然后，尊重孩子的個(gè)性有利于激發(fā)他們的大腦潛能。每個(gè)孩子的大腦具有獨(dú)特的發(fā)展模式和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，個(gè)性化的培養(yǎng)能夠最大程度地發(fā)揮他們的潛力。所以不要去強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事，不要與他人攀比對(duì)比，盡早發(fā)現(xiàn)孩子興趣愛(ài)好，培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)，這會(huì)讓孩子受益終身。

最后，要有邊界感，明確兩個(gè)家庭的界限，隔代帶娃是情分不是本分。可選擇提供幫助，但不要去干涉小家庭的決策，這是避免婆媳矛盾等的根本。