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來自: 笨鳥先飛龍 > 《教育~新知》
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學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是極致的重復(fù)!
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是極致重復(fù),唯有堅(jiān)持!
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù) 只有通過不斷的重復(fù),在重復(fù)中
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù) 只有通過不斷的重復(fù),在重復(fù)中學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù)。只有通過不斷的重復(fù),在重復(fù)中...
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是極致重復(fù)、極致重復(fù)、極致重復(fù),重要
2024.1.5學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是極致重復(fù)、極致重復(fù)、極致重復(fù),重要2024.1.5學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是極致重復(fù)、極致重復(fù)、極致重復(fù),重要的事情說三遍。
重復(fù),重復(fù),再重復(fù),極致重復(fù),才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)
重復(fù),重復(fù),再重復(fù),極致重復(fù),才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
學(xué)習(xí)的本質(zhì)是極致重復(fù)!
學(xué)習(xí)的本質(zhì)是極致重復(fù)!1、建立明確目標(biāo)。2、批判性思維。3、理解概念本質(zhì)。4、間隔性重復(fù)。
學(xué)習(xí)的本質(zhì)是極致的重復(fù):1、深度思考、積極回顧2、多元化的學(xué)習(xí)方
學(xué)習(xí)的本質(zhì)是極致的重復(fù):1、深度思考、積極回顧2、多元化的學(xué)習(xí)方學(xué)習(xí)的本質(zhì)是極致的重復(fù):1、深度思考、積極回顧2、多元化的學(xué)習(xí)方式3...
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù) 只有通過不斷的重復(fù),我們才能
學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù) 只有通過不斷的重復(fù),我們才能學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù)。只有通過不斷的重復(fù),我們才能真正掌握知識,提高自己的能力和水平。只有通過反復(fù)的練習(xí)和研究...
學(xué)習(xí)的本質(zhì)確實(shí)就是極致的重復(fù) 通過有目的、有意義和有創(chuàng)造性的重復(fù)
學(xué)習(xí)的本質(zhì)確實(shí)就是極致的重復(fù) 通過有目的、有意義和有創(chuàng)造性的重復(fù)學(xué)習(xí)的本質(zhì)確實(shí)就是極致的重復(fù)。通過有目的、有意義和有創(chuàng)造性的重復(fù)...
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