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天啊！原來初中的幾何學習竟然可以變得如此簡單！那些幾何基礎較差的學生，一定要死磕這精心整理的 18 頁知識點！通過對這 18 頁模型的深入學習，能夠迅速地幫助學生理清幾何思路，精準地找到解題方法。家里有初中生的家長，千萬要抽時間收藏起來!這絕對是提升孩子幾何學習能力的寶貴資料！ 例如:對全等三角形模型在解題中， 在一個幾何問題中，已知有兩個三角形，它們的三條邊分別對應相等。我們可以立刻判斷出這兩個三角形是全等三角形，然后利用全等三角形的性質，得出對應角相等、對應邊相等的結論。比如，在求解一個圖形中某條邊的長度時，通過發(fā)現(xiàn)它所在的三角形與另一個已知的全等三角形相對應，就可以輕松地根據(jù)已知條件得出該邊的準確長度。又如，當需要證明兩個角相等時，通過找到分別包含這兩個角的全等三角形，利用全等三角形對應角相等的特性，巧妙地完成角相等的證明。再比如，在一些較為復雜的幾何構圖中，通過構造出全等三角形，將看似不相關的條件聯(lián)系起來，從而順利解開謎題，求出未知量。 倍長中線模型是一種非常重要且實用的幾何模型。當遇到中線時，將中線延長一倍，構造出全等三角形，能巧妙地將條件進行轉化，幫助我們解決許多與線段長度、角度大小等相關的問題。 手拉手模型 它形象地展現(xiàn)了兩個相似圖形通過特定方式連接后所產生的奇妙關系。在這種模型中，我們可以清晰地觀察到圖形之間的關聯(lián)和規(guī)律，通過對其深入分析和運用，能夠輕松應對那些看似棘手的幾何難題。 想學習更多，更全面，系統(tǒng)的幾何模型的解題方法，技巧，鏈接《幾何模型》有針對性的練習鞏固，舉一反三，緊扣考點，有講有練，專題訓練，逐一突破。提高數(shù)學成績!            |
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來自： sfq1 > 《數(shù)海撿貝》
