如果你總是看不慣孩子，那一定不是孩子的問(wèn)題，而是你沒(méi)有安頓好自己的內(nèi)心。做父母，就是一個(gè)修心的過(guò)程。
在網(wǎng)上看到個(gè)讓人很火大的視頻。一對(duì)母女倆在街頭邊走邊吵，媽媽狠狠地說(shuō)：“你本身就很差。”女兒委屈地說(shuō)：“我考的最好的那次你說(shuō)是題簡(jiǎn)單，我在你腦子里就沒(méi)有好過(guò)。”（來(lái)源：競(jìng)舟新聞抖音號(hào)） 就是不管孩子表現(xiàn)得好與不好，得到的總是否定的評(píng)價(jià)。尤其看到那些“不靠譜”的行為，更是氣不打一處來(lái)。比如，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉左顧右盼，看電視玩游戲起來(lái)完全沒(méi)有自控能力，就連吃個(gè)東西都能扔得垃圾遍地…… 不僅一肚子火氣想收拾他一頓，而且會(huì)在心里自我責(zé)怪，我干嘛非要生這么個(gè)“累贅”來(lái)氣自己。被憤怒籠罩時(shí)，我們眼睛里已經(jīng)看不到孩子這個(gè)人，只剩下那些讓我們煩躁至極的行為。我們也不是真的不愛(ài)孩子，也許只是自己的內(nèi)心不夠平穩(wěn)。孩子就像一面鏡子，照出了我們那些藏在心底的疲憊、焦慮、恐懼等負(fù)面情緒。當(dāng)開(kāi)始討厭孩子時(shí)，可以去探尋一下究竟是什么，奪走了我們面對(duì)孩子時(shí)的笑容？為什么很多父母那么討厭自己的孩子 一看到孩子就生氣，也許并不是孩子真的犯了多大錯(cuò)，而是父母將自己無(wú)法消解的負(fù)面情緒投射到了他們身上。比如，期待沒(méi)被滿(mǎn)足，照亮了內(nèi)心對(duì)未來(lái)的恐懼。父母對(duì)子女期望值過(guò)高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。所以當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼一次次落空后，就會(huì)使得他們對(duì)孩子出現(xiàn)失望的情緒。大多家長(zhǎng)都會(huì)在孩子的生活和學(xué)習(xí)上投入很多，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)跟自己的期待有差距時(shí)，就會(huì)感覺(jué)失望開(kāi)始指責(zé)孩子。比如，我每天好吃好喝供著，花那么多錢(qián)給你投資教育，你就以這樣的成績(jī)回報(bào)我？久而久之，父母與孩子之間就成了一種劍拔弩張的狀態(tài)，之所以對(duì)孩子管得那么嚴(yán)，控制欲那么強(qiáng)，也是因?yàn)楦改缚謶治磥?lái)，既不相信孩子能按照那表現(xiàn)過(guò)好以后的日子，又沒(méi)有能力為孩子人生托底，于是越想越悲觀，對(duì)孩子的愛(ài)變成了怨懟。再比如，內(nèi)在小孩較弱，不想承擔(dān)照顧孩子的責(zé)任。這一點(diǎn)與成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，有的人在溺愛(ài)中長(zhǎng)大，被照顧得太好，導(dǎo)致雖然已結(jié)婚生子，內(nèi)心卻覺(jué)得自己還是寶寶呢。 看到伴侶以及家里的老人，都開(kāi)始圍著這個(gè)新生命轉(zhuǎn)時(shí)，不僅未升起為人父母的責(zé)任感，內(nèi)心還會(huì)有種失寵的悲涼。還有的人是因?yàn)閺男](méi)有被好好愛(ài)過(guò)，或者幼兒時(shí)期受過(guò)傷害，比如校園霸凌等，見(jiàn)識(shí)過(guò)小孩的惡，從而對(duì)他們有很深的厭惡。《奇葩說(shuō)》中黃執(zhí)中講過(guò)，小時(shí)候總被同學(xué)惡作劇把飯攪和成漿糊，從此后他就本能地討厭小孩，此生不計(jì)劃生育。（來(lái)源：綜藝《奇葩說(shuō)》） 幼年的習(xí)慣若沒(méi)有改善，或者創(chuàng)傷未被療愈，會(huì)不停地投射到成年后的生活中，始終對(duì)于孩子這個(gè)物種有抵觸。曾有一項(xiàng)調(diào)查，問(wèn)父母最討厭孩子的行為是什么？80%的人選擇“頂嘴”。孩子開(kāi)始反駁時(shí)，說(shuō)明他們有了自我意識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，本身是好事，可父母特別討厭自己教育一句，孩子還頂三句的樣子，會(huì)給他們扣上“沒(méi)規(guī)矩”、“不孝順”、“不懂事”等帽子。但實(shí)際上也是害怕孩子快速長(zhǎng)大離開(kāi)自己，因?yàn)楫?dāng)孩子有了自己的思想時(shí)，便意味著會(huì)與父母漸行漸遠(yuǎn)，于是用厭惡來(lái)掩飾自己的焦慮。以及，面對(duì)兩難選擇，讓孩子成了無(wú)奈的“背鍋俠”。《都挺好》中的蘇明玉，從小成績(jī)優(yōu)異，勤快懂事，卻總是得不到媽媽的喜歡老被其打壓。直到媽媽去世，她才從爸爸口中明白了緣由。原來(lái)是因?yàn)楫?dāng)年父母鬧離婚，媽媽遇到了“老相好”，準(zhǔn)備跟人家離開(kāi)這個(gè)家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，那個(gè)男人也立刻消失了。 于是，她將自己那未完成心愿的遺憾，統(tǒng)統(tǒng)怪罪到了蘇明玉身上，一直到最后母女都未曾和解。（來(lái)源：電視劇《都挺好》） 成年人有時(shí)候也很膽怯，不想為自己負(fù)責(zé)，便把自己的那份缺失、遺憾、委屈轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上，那樣家庭的小孩是非常無(wú)辜的。我們?cè)撊绾伟卜抛约旱那榫w 同時(shí)升級(jí)親子關(guān)系 “在父母的壓力下，孩子會(huì)逐漸失去做事做人的信心，認(rèn)為自己無(wú)能，永遠(yuǎn)只會(huì)犯錯(cuò)，直到自尊心完全消失?！?/span>身為成年人，我們要先敢于面對(duì)真實(shí)的自己，勇于看見(jiàn)和療愈內(nèi)心的創(chuàng)傷，才能不亂責(zé)怪人，讓親子關(guān)系變成彼此的滋養(yǎng)。1. 學(xué)會(huì)分離，孩子是獨(dú)立的個(gè)體。孩子雖然因父母而來(lái)，卻并不屬于我們，他們的生命有自己的意義。美國(guó)心理學(xué)家斯考特·派克曾說(shuō)：“懂得分離的愛(ài)才是'真愛(ài)’。因?yàn)楦改副仨氈鲃?dòng)與孩子分離，這樣才能促進(jìn)孩子的人格成長(zhǎng)，并讓他最終成為一個(gè)有獨(dú)立人格的人。”放下以孩子為中心的思想，允許他們按照自己生命的規(guī)律運(yùn)行，是給他們探索完善自我的機(jī)會(huì)，也是父母放過(guò)自己的方式。當(dāng)然，分離不是要把孩子扔一邊不管，而是心理上樹(shù)立邊界感，允許父母成為父母，允許孩子成為孩子。2. 學(xué)會(huì)信任，祝福比詛咒更重要。曾奇峰老師認(rèn)為，適當(dāng)?shù)奶嵝咽前瑦?ài)意的，過(guò)度的擔(dān)心等于“詛咒”。與其擔(dān)憂(yōu)，不如信任和祝福，孩子會(huì)按照自己的花期，去開(kāi)花結(jié)果。在《天下布舞》中獲得亞軍的周子圣，從小到大的興趣選擇，都得到了父母的支持。7歲時(shí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不喜歡這個(gè)，反而看著跳街舞的小朋友很喜歡，便跟媽媽申請(qǐng)退掉畫(huà)畫(huà)課，學(xué)習(xí)了Breaking。（來(lái)源：華娛星城街舞搜狐號(hào)） 盡管一開(kāi)始并沒(méi)有其他同學(xué)學(xué)得快，卻因?yàn)闊釔?ài)不斷地堅(jiān)持，沖破一次次的挫敗，獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)牌。 而且因此他對(duì)學(xué)習(xí)也更加關(guān)注和自律了，雖然在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間少于別人，成績(jī)卻一直在班級(jí)里名列前茅，還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員。媽媽在采訪中說(shuō)：“我們是發(fā)自?xún)?nèi)心地（支持他），讓小孩子遵循自己的內(nèi)心去學(xué)習(xí)。”網(wǎng)友們紛紛感嘆，“不掃興”的父母，會(huì)給孩子最強(qiáng)的托舉力。3. 學(xué)會(huì)慷慨，好好說(shuō)話(huà)提升能量。心理學(xué)家羅森塔爾說(shuō)過(guò)：孩子終將活成我們嘴里描述的樣子。語(yǔ)言的力量比我們想象中要大，不要放任自己的毒舌，也別吝嗇對(duì)孩子的贊美。面對(duì)孩子身上的問(wèn)題，要輕柔地指出，并且?guī)椭湔业浇鉀Q方法。對(duì)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，要大聲地夸贊，鼓勵(lì)他充分發(fā)揮自己的潛能和超長(zhǎng)板。我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，那樣他會(huì)往我們所鼓勵(lì)的方向前進(jìn)。而且，當(dāng)我們每天嘴里說(shuō)著正能量的話(huà)時(shí)，自己整個(gè)狀態(tài)也是輕松愉悅的。情緒穩(wěn)定，積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，很多問(wèn)題將迎刃而解。4. 學(xué)會(huì)內(nèi)觀，理解孩子，接納自己。父母對(duì)孩子的態(tài)度，反映的是對(duì)自己的接納程度。越能平和地對(duì)待孩子的人，越少因?yàn)閮?nèi)耗傷害到自己。新華社推過(guò)一個(gè)視頻，女孩第一次期中考試成績(jī)不理想，爸爸接她回家后，媽媽拿出女兒愛(ài)吃的甜品安慰鼓勵(lì)，孩子感動(dòng)落淚。從孩子的反應(yīng)也可以看出，這個(gè)年齡的孩子，早已明確是非觀，他們知道應(yīng)該怎么做，根本不需要我們?cè)谏磉厙Z叨催促轉(zhuǎn)嫁焦慮。
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