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《毛選》,一個(gè)人被鎖死在底層的根本原因

 專家視點(diǎn) 2024-09-10 發(fā)布于浙江

為什么會(huì)被鎖死?

大家好,我是路~

這幾天在旅途中,但我也沒忘了要繼續(xù)研讀《毛選》。

最近讀到“機(jī)會(huì)主義”這個(gè)詞,

突然想到鎖死的原因可以用這個(gè)詞來概括。

面對困難,你是否缺乏斗爭的決心,只想逃避?

又或者熱情高漲地想要解決問題,卻因?yàn)槊つ啃袆?dòng)而失???

如果是,那就是陷入了“機(jī)會(huì)主義”的思維困局。

圖片

01 什么是“機(jī)會(huì)主義”

“機(jī)會(huì)主義”是指在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),缺乏堅(jiān)定的立場和斗爭的決心,只想借機(jī)取巧或逃避責(zé)任。

這種心態(tài),從個(gè)人的日常生活到職場中的行為,都會(huì)受到影響。

教員在《毛選》中提到:“敵人來了,主張拼一下,否則就要逃跑。”

這種態(tài)度顯然是不可取的,因?yàn)樗粌H讓我們無法應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),還會(huì)讓我們錯(cuò)失寶貴的成長機(jī)會(huì)。

02 為什么我們要警惕“機(jī)會(huì)主義”?

機(jī)會(huì)主義的危險(xiǎn)在于,它讓我們陷入一種自我設(shè)限的循環(huán)。當(dāng)我們習(xí)慣于逃避困難,我們就會(huì)逐漸失去斗爭的勇氣和能力,最終被鎖死在底層,無法突破現(xiàn)狀。

教員在《毛選》中提到:“只有經(jīng)過了長時(shí)間的斗爭和客觀事實(shí)的教訓(xùn),才逐漸改變過來?!?/span>

這是因?yàn)?,只有通過不斷的斗爭,我們才能積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力,從而在未來面對更大的挑戰(zhàn)時(shí),能夠更加從容不迫。

此外,機(jī)會(huì)主義還會(huì)讓我們在職場中失去信任和機(jī)會(huì)。

在現(xiàn)代社會(huì),成功不僅僅取決于個(gè)人的能力,更重要的是能否贏得他人的信任和支持。

如果我們總是表現(xiàn)出逃避責(zé)任的態(tài)度,就很難在團(tuán)隊(duì)中立足,更別提獲得晉升和發(fā)展的機(jī)會(huì)了。

03 如何杜絕“機(jī)會(huì)主義”?

堅(jiān)定信念,敢于斗爭

教員在《毛選》中多次提到堅(jiān)定信念和斗爭精神的重要性。

他在《反對自由主義》中指出:“我們主張積極的思想斗爭,因?yàn)樗沁_(dá)到團(tuán)結(jié)的一個(gè)方法?!蓖ㄟ^教員的親身經(jīng)歷,我們可以看到堅(jiān)定信念的重要性。

在抗日戰(zhàn)爭期間,教員帶領(lǐng)紅軍長征,面對的是敵人的圍追堵截和極端惡劣的自然環(huán)境。一天,教員帶領(lǐng)部隊(duì)在草地上行軍,天降大雨,草地變成泥潭,部隊(duì)陷入困境。

許多人在絕望中想要放棄,而教員堅(jiān)定地說:“只有堅(jiān)持才能勝利。”他親自走在隊(duì)伍前列,帶頭趟過泥潭,并不斷鼓舞士氣。最終,紅軍成功渡過了草地,迎來了勝利的曙光。

在職場中,面對重大項(xiàng)目失敗或突發(fā)事件時(shí),保持堅(jiān)定信念,積極應(yīng)對。以下是具體的方法:

  1. 分析問題:深入分析項(xiàng)目失敗的原因,找出關(guān)鍵問題所在。

  2. 調(diào)整策略:根據(jù)分析結(jié)果,制定新的行動(dòng)計(jì)劃,并明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任。

  3. 鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣:作為領(lǐng)導(dǎo)者,要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣,讓大家看到希望。

  4. 持續(xù)跟進(jìn):定期檢查進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整策略,確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。

踏實(shí)工作,積累經(jīng)驗(yàn)

教員在《實(shí)踐論》中強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!敝挥型ㄟ^不斷的實(shí)踐,我們才能真正掌握技能,積累經(jīng)驗(yàn)。

在井岡山時(shí)期,教員通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),逐步摸索出了一套適合我軍的游擊戰(zhàn)術(shù)。

有一次,教員親自帶領(lǐng)一支小隊(duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn)。敵軍來襲,教員帶領(lǐng)隊(duì)伍迅速轉(zhuǎn)移,利用山林地形躲避追擊,并在敵軍疲憊時(shí)突然反擊,取得了勝利。

每次戰(zhàn)斗結(jié)束后,教員都會(huì)組織大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善戰(zhàn)術(shù)。

在職場中,面對新的工作任務(wù)或挑戰(zhàn)時(shí),不退縮,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸掌握所需技能。以下是具體的方法:

  1. 主動(dòng)學(xué)習(xí):利用公司內(nèi)部培訓(xùn)、外部課程和專業(yè)書籍,不斷提升自己的知識和技能。

  2. 尋找導(dǎo)師:找到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo),向他們請教和學(xué)習(xí)。

  3. 實(shí)踐積累:將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,通過不斷的實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

  4. 總結(jié)反思:定期對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,找出不足之處,并加以改進(jìn)。

積極面對,解決問題

教員在《矛盾論》中指出:“矛盾是普遍存在的,解決矛盾的過程就是推動(dòng)事物發(fā)展的過程?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)積極面對問題,尋找解決方案,而不是逃避和推諉。

在解放戰(zhàn)爭時(shí)期,教員面對敵軍的圍追堵截,采取靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

一次,敵軍大規(guī)模進(jìn)攻,企圖包圍教員所在的根據(jù)地。教員分析敵情后,決定采取聲東擊西的策略。

他親自率領(lǐng)一支隊(duì)伍佯攻敵人的前線陣地,吸引敵軍主力,而主力部隊(duì)則繞道敵軍后方,成功突圍。通過這樣的戰(zhàn)略部署,教員不僅化解了危機(jī),還重創(chuàng)了敵軍。

在職場中,遇到客戶投訴或突發(fā)問題時(shí),主動(dòng)與客戶溝通,找到問題所在,并迅速采取措施解決。以下是具體的方法:

  1. 傾聽客戶需求:與客戶進(jìn)行深入溝通,了解他們的需求和問題。

  2. 分析問題根源:通過分析,找出問題的根本原因,而不是只看表面現(xiàn)象。

  3. 制定解決方案:根據(jù)問題根源,制定詳細(xì)的解決方案,并向客戶解釋清楚。

  4. 迅速行動(dòng):立即采取行動(dòng),實(shí)施解決方案,盡快解決客戶的問題。

  5. 跟進(jìn)反饋:問題解決后,及時(shí)跟進(jìn)客戶反饋,確??蛻魸M意,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似問題再次發(fā)生。

心底的話

在現(xiàn)代社會(huì),機(jī)會(huì)主義是一種常見但危險(xiǎn)的心態(tài),它讓我們失去斗爭的勇氣和能力,最終被鎖死在底層。

通過學(xué)習(xí)教員的思想和實(shí)踐,我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念,踏實(shí)工作,積極面對問題,從而逐步擺脫機(jī)會(huì)主義的束縛,實(shí)現(xiàn)自我的突破和成長。

愿我們都能在不斷的斗爭中,找到自己的方向,迎接更加美好的未來。

關(guān)于路行思源:

一個(gè)《毛選》的實(shí)踐者與思考者。每一步行動(dòng),每一次思考,皆為探索之源。關(guān)注我,期待與你一同前行,讓思考點(diǎn)亮行動(dòng)之路!

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