文｜瘋子浪浪

編輯｜瘋子浪浪

學(xué)習(xí)效果，其實是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時長的累積。方法不夠，時間來湊。亦或是天賦異稟，事半功倍。但無論是前者還是后者，只要缺了其中的任何一項，效率都很低，很難達到精通的效果。

假如你用的學(xué)習(xí)時間非常長，但是沒有方法，不進行深度思考。你學(xué)到的只能是碎片化知識，形不成系統(tǒng)理論，無法形成結(jié)構(gòu)性思維。也就是說，雖然你很努力了，用了很多時間精力去學(xué)習(xí)，但你卻一直在做得是無用功

時間有限。最大限度地利用時間，最重要的是時間的分配一定要有優(yōu)先級，重要關(guān)鍵的事，時間就多一點。無意義的事，盡量不做或少做

其實一本書，看懂了目錄，就意味著看完了全部內(nèi)容。實現(xiàn)清楚架構(gòu)，真的比盲目翻起一頁就開始讀好。很有可能你從第一頁看到最后，文章內(nèi)容本就是低質(zhì)的，你用了很長的時間最后發(fā)現(xiàn)什么都沒有獲得

避免拖延癥的關(guān)鍵，就是馬上行動。什么都不要想，你開始做了后，你就會慢慢享受那個過程，很有可能還會陶醉其中。但要是你想這想那，最后你會發(fā)現(xiàn)一件事都沒做成功

提高注意力，只做當下最重要的一件事。用巴菲特的話來說，一個人一生中能做成5件事，就已經(jīng)很了不起了。想要的太多，會分散你的注意力。如果你想創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該將全部精力放在創(chuàng)業(yè)上，而不要一會兒想著考個證書，提高自己的學(xué)歷；一會兒又想著旅游，踏上詩和遠方。三心二意，最后什么都沒有

混合學(xué)習(xí)。人的大腦是會疲倦的，當看一門課很長時間，感覺很枯燥的時候，就換其它的內(nèi)容學(xué)習(xí)。當然時間如何安排，需要自己掌握好度

輸出是輸入的最好呈現(xiàn)形式。不要怕教別人浪費時間，你不會用，學(xué)了就是白學(xué)。一切學(xué)習(xí)的目的都是為了用，不是嗎

不管你做什么，模仿是最快的捷徑。傳承，站在巨人肩膀上……等等，有沒有發(fā)現(xiàn)，其實這些華麗的詞藻，用通俗的話來講，就是模仿、熟悉掌握后，想辦法超越

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