故事一

孫臏是戰(zhàn)國時期的著名兵法家，他前往魏國求職時，遇到了心胸狹窄、妒忌其才華的魏惠王。魏惠王故意刁難孫臏，說：“聽說你挺有才能，如果你能使我從座位上走下來，就任用你為將軍?！?/p>

孫臏明白，直接讓魏惠王從座位上走下來是不可能的，因為這涉及到君王的威嚴和權力。于是，他采用了逆向思維的方法，對魏惠王說：“我確實沒有辦法使大王從寶座上走下來，但是我卻有辦法使您再坐回到寶座上?！边@一說法巧妙地利用了魏惠王的逆反心理，使他從座位上走了下來。隨后，孫臏立即指出，他已經成功讓魏惠王從座位上走下來了，雖然他沒有直接讓魏惠王坐回去，但這也達到了他的目的。

魏惠王意識到自己被孫臏的智慧所折服，只好任用他為將軍。

故事二

南唐后主李煜派遣博學善辯的徐鉉前往大宋進貢。按照慣例，宋朝需要選派一名官員陪同徐鉉入朝。然而，朝中大臣都擔心自己的辭令比不上徐鉉，怕在辯論中落敗，有損國體，因此無人敢應戰(zhàn)。這個問題最終反映到了宋太祖趙匡胤那里。

面對這一難題，宋太祖沒有按照常規(guī)思路去挑選一個更善辯的官員來應對徐鉉，而是采用了逆向思維的方法。他命人找來十名不識字的侍衛(wèi)，將他們的名字寫下送進宮，然后隨意圈定了一個名字，說：“這人可以?！痹趫龅娜硕己荏@訝，但也不敢提出異議，只好讓這個侍衛(wèi)前去陪同徐鉉。

徐鉉見到侍衛(wèi)后，滔滔不絕地開始講述，但侍衛(wèi)根本聽不懂，也無法回應，只能連連點頭。徐鉉見狀，心中生疑，猜不透侍衛(wèi)的底細，以為他是代表宋朝“國家級水平”的高手，因此不敢放肆。幾天下來，侍衛(wèi)始終不說話，徐鉉也講累了，最終也不再吭聲。

宋太祖的這一逆向思維之舉，巧妙地化解了難題。他沒有用言辭去與徐鉉交鋒，而是用“無知”來應對“博學”，使徐鉉在無法判斷對方實力的情況下自行收斂。這一策略不僅維護了宋朝的尊嚴，也避免了可能發(fā)生的尷尬和沖突。