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十一假期過完就迎來二十四節(jié)氣中的寒露。天氣還是一如既往地悶，白天需要開風(fēng)扇。九月份的前半個月是高溫天，后半月迎來兩場臺風(fēng)，瞬間風(fēng)雨交加氣溫驟降，驅(qū)散多日以來的悶不透氣。因為熱，桂花不開了，往年中秋節(jié)前后基本上能聞到桂花香，但今年中秋已過，很多地方的桂花還沒動靜。有天下班經(jīng)過商場的奶茶店，店員在門口的桌子上擺放一簇桂花，商場人頭攢動各種氣味混合，桂花香氣馥郁遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到，我特意看了一眼，金黃色，一小粒一小粒擠擠挨挨盛開著，心想，花開真是美好。我以為，在充滿涼意的秋天中，聞著絲絲縷縷的桂花香氣是最浪漫也最美好的一件事。倘若天氣不好，桂花一周左右凋謝。去年十一我們?nèi)ネ獾兀貋碇蠊鸹ū闱臒o聲息的退場。有一年桂花在中秋之前盛開，悶熱的氣候中夾雜著盛大而黏膩的桂花香氣，如同在人潮洶涌的街頭旁聞著不遠(yuǎn)處的小攤販在汗流浹背炒一鍋糖炒栗子，因為熱，不想多停留一秒，自然是無心品嘗，也無心欣賞。整個夏季太漫長，熱到?jīng)]了脾氣，在空調(diào)房與戶外來回穿梭，要么渾身大汗頭發(fā)絲里都是汗氣，要么空調(diào)房中吹著冷風(fēng)四肢僵硬，冷與熱，席卷渾身的每一個毛孔，讓夏天變成一場煎熬，眼下炎熱到了尾聲，已經(jīng)不想它依依不舍四處勾留揮灑著深情，對于熱過頭的溫度，已然到反感的地步。但炎熱還是不肯作罷，也不因人為主觀意志黯然退出，它已滲透到秋天的季節(jié)，如今的天氣倒像是春天，絲毫沒有秋天的肅殺、蕭瑟、凌厲之氣，該冷不冷時不冷，一個季節(jié)不肯走另一個季節(jié)來不了，四季不能順應(yīng)規(guī)律，人體不能平衡就要生病。晚上孩子做完作業(yè)想出去，我騎著小電驢帶她兜風(fēng)，她說要去運河廣場寫字，我去陽臺拿塑料水桶，一支巨大的筆，可以蘸著水在水泥地板上寫，她小時候經(jīng)?？催\河廣場、西湖邊有人寫字，龍飛鳳舞，氣勢磅礴。考慮到來回和寫字所占用的時間，就在馬路邊的路燈下寫，她彎腰寫，我蹲在一旁看，不遠(yuǎn)處看到一個認(rèn)識的朋友，我走上前去和她打招呼聊一會天，聊完回來，小孩說筆和水桶不見了。吃一塹長一智。丟就丟了吧。在丟東西這個問題上實在不能避免，小時候丟過水杯，上學(xué)之后丟過橡皮，能找的應(yīng)找盡找，實在找不回來的也沒辦法。上個周末，同學(xué)邀我們一起去露營，在一棵大樹下面鋪上淺色墊子，桌上擺著幾份水果和小吃，旁邊拴著秋千，同學(xué)一家人特別享受這樣的戶外時光，笑盈盈地說，中午不做飯點了外賣。秋天的時光是短暫的，大家在戶外一起聚聚聊聊近況，心情閑適而愉悅。朋友圈里的同學(xué)媽媽獨自爬山，社區(qū)群里一群媽媽相約一起爬山，無論一個人還是一群人，最不可辜負(fù)的便是秋日好時光。眼下是秋假，小孩學(xué)校從9月28號開始放假，29號和30號屬于秋假的日子，小朋友很是歡喜，家長可就犯了難，我問小徐怎么辦？他說，送同學(xué)家里吧，我說偶爾玩一會還好，秋假有兩天時間。他也覺得不妥，后來在班級群里問，長秋假家里沒人帶小孩，家長要上班，大家有什么好辦法呢？有家長發(fā)來一個研學(xué)的獨立營活動，是去挖藕的，小朋友化身挖藕大師，了解蓮藕的結(jié)構(gòu)，親手制作蓮藕拓印畫，品嘗藕粉，開啟一場有趣的“藕”遇?；顒拥攸c在海寧，家長要在指定地點接送。另一個家長報名攀巖的獨立營活動，發(fā)來一個報名通道，也要求家長要指定地點接送，比如九點送四點接，這個時間通常家長都在工作，無法接送。也不是不能請假，但一年的假期有限，需要省著點用，萬一下次有別的事情呢？我嘗試求助社區(qū)的羅老師，羅老師為人熱情、善良、有責(zé)任心，我們之前雖沒有見過面，但社區(qū)的活動響應(yīng)過幾次，線上也交流過。發(fā)出求助信息后，其實沒報特別大的期望，主要是我這人臉皮薄，一般不好意思開口尋求幫助，老是感覺麻煩別人不好意思，羅老師一聽說我們遇到的困難，她馬上幫忙想辦法，問了具體時間以及她給予幫助的時間，最后幫我們一解燃眉之急。我們社區(qū)過去做了很多充滿力量的活動：義賣、贈書、看電影、理發(fā)、書法、科技公益（大學(xué)生給小學(xué)生做實驗，講解實驗原理）、共享爸媽讀書活動等等，每策劃一場活動，都讓社區(qū)居民感受到濃濃的關(guān)懷和暖意。有時想，現(xiàn)實生活或許不完全盡如人意，就像炎熱與酷寒的天氣我們無法阻止，但生活在杭州本身是一種詩意與和煦，讓溫情流動、內(nèi)心充滿力量的同時，心靈便能長久地融入這片大地，或許它不夠廣袤遼闊雄偉宏壯，也或許烏云密布風(fēng)雨來臨，但山水相容唇齒相依溫暖相伴，足以令人了卻牽掛、安然棲息。
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