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北京高考在線團(tuán)隊(duì) 爭(zhēng)取給你更好的、更新鮮的高考資訊！ 掌握更好的學(xué)習(xí)策略不僅是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，也是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和思考能力的重要標(biāo)志。京考一點(diǎn)通（ID：bjgkzx）整理了高中九大學(xué)科學(xué)習(xí)策略及學(xué)習(xí)計(jì)劃，助力大家利用技巧來(lái)提升自己的學(xué)科成績(jī)。
無(wú)論學(xué)習(xí)什么科目，都要在課堂上做好預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。其次，就是在學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施階段，要學(xué)會(huì)自我管理、自我監(jiān)督，在有限的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。語(yǔ)文：平時(shí)要注意閱讀、背誦，學(xué)好語(yǔ)文一個(gè)很重要的因素就是積累。因?yàn)檎Z(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容繁雜，有些知識(shí)是零碎的，只有不斷地練習(xí)，才能鞏固和提高，才能彌補(bǔ)自己的不足。通過(guò)背誦，可以積累豐富的語(yǔ)言材料，把別人的好作品融會(huì)貫通，變成自己的東西，逐漸形成自己的能力，才能更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)：主要考察的是思維能力和學(xué)習(xí)能力。在有限的時(shí)間內(nèi)，要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間去掌握重點(diǎn)例題，并且學(xué)會(huì)舉一反三，就能夠提高學(xué)習(xí)效率，才能逐步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。此外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)錯(cuò)題本上的試題，針對(duì)性攻克試題，提高自己的數(shù)學(xué)綜合能力和解決疑難問題的能力。英語(yǔ)：快速記憶，快速聽，認(rèn)真地上課。下課后要溫習(xí)，另外，英語(yǔ)也是一項(xiàng)日積月累的課程，每天都要抽出時(shí)間來(lái)背單詞和句型，只要有足夠的時(shí)間，就能完成。歷史：從歷史認(rèn)識(shí)的角度來(lái)看，歷史知識(shí)可以分為歷史背景、歷史過(guò)程、歷史影響等。要想學(xué)好歷史，首先要記住，要細(xì)心，要耐心，記憶知識(shí)要有條理性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要及時(shí)總結(jié)和思考，將所學(xué)到的知識(shí)全部吸收，化為自己的知識(shí)儲(chǔ)備。政治：上課認(rèn)真聽講，課本重在重讀，平時(shí)多讀多看，才能形成自己的知識(shí)體系。另外，平日里也要注意時(shí)政時(shí)事。更重要的是看新聞，看報(bào)紙，看雜志，也是不錯(cuò)的選擇。其次，不斷地優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不盲從，不斷更新自己，完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備。地理：高中地理學(xué)習(xí)中，可以將所學(xué)的內(nèi)容與地圖有效地結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，注重知識(shí)之間的緊密聯(lián)系和關(guān)聯(lián)性，能從整體的知識(shí)中看到局部的知識(shí)，也能從局部的知識(shí)中看到整體的知識(shí)，熟練掌握知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，在自然地理、人文地理和區(qū)域地理之間構(gòu)建起完整而清晰的知識(shí)脈絡(luò)，從而構(gòu)建自己的知識(shí)體系框架。化學(xué)：要對(duì)整個(gè)高中化學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，形成規(guī)范的知識(shí)體系，才能在極短的時(shí)間內(nèi)把這些有價(jià)值的知識(shí)融會(huì)貫通，再結(jié)合自己對(duì)問題的理解，才能用這些知識(shí)舉一反三解決各樣的化學(xué)變形題。另外，還要記住一些常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)，如化學(xué)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些等。物理：物理知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，如果不及時(shí)轉(zhuǎn)變思維方式以適應(yīng)更高層次的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，就很難掌握物理知識(shí)。學(xué)習(xí)物理大致需要這幾個(gè)階段：梳理知識(shí)、完善知識(shí)體系和方法體系、形成良好的思維習(xí)慣（內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)）、知識(shí)細(xì)節(jié)（微觀）、知識(shí)體系（宏觀）的構(gòu)建、學(xué)科思想（思維方法）、善于思考。分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，從而提高學(xué)習(xí)效果，提高思維能力。生物：學(xué)好生物，要弄清楚不同模塊的知識(shí)點(diǎn)，才能區(qū)分容易混淆的概念。要掌握重要的知識(shí)結(jié)構(gòu)、過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)日常課堂學(xué)習(xí)和自己的思考總結(jié)，構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，鍛煉自己的科學(xué)思維，學(xué)好生物并不難。高中生每天要學(xué)的東西太多了，不知道優(yōu)先次序和優(yōu)先次序，就會(huì)亂作一團(tuán)，丟三落四，原本可以學(xué)到的知識(shí)，也會(huì)變得很難掌握。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，但是在制定計(jì)劃時(shí)要特別注意： 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。例如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高教學(xué)成績(jī)。英語(yǔ)單詞記不牢，就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計(jì)劃。計(jì)劃的目的是根據(jù)個(gè)人自己的學(xué)習(xí)情況確定。黃金時(shí)間來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要有“壓力”。在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中要有三個(gè)限度：限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這個(gè)有目標(biāo)、有壓力的學(xué)習(xí)能讓你更專注，更有效地復(fù)習(xí)。同時(shí)，每次完成一部分，都會(huì)有一種輕松、愉悅的感覺，讓自己更加自信地繼續(xù)復(fù)習(xí)。監(jiān)督學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期反省制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好讓家長(zhǎng)或者同學(xué)監(jiān)督你學(xué)習(xí)。這樣做會(huì)起到強(qiáng)迫約束的作用。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行，如有完不成的，第二天一定要去補(bǔ)上，不能拖拉。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
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