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李春茂，名不見經(jīng)傳的一個(gè)小人物。他是我本家的老爺爺，曾在村中石窯洞給我當(dāng)過老師。 他用人們丟棄的硬紙片給我做過拼音aoe的硬紙片，還用一個(gè)老算盤教我珠算和十以內(nèi)的加減法。不知不覺中，我完成了小學(xué)課程，開始在他家學(xué)啟蒙課本《三字經(jīng)》和《百家姓》。有空的時(shí)候，我還翻看他桌上的《論語》和《孟子》。
潛移默化中，我學(xué)到了很多有用的知識，懂得了許多做人的道理，特別是跟隨大人到鄰居家串門，在他和大人的教育下我尊老愛幼，按村中輩份大小稱呼別人，別人也尊重我，我心中十分高興。 老爺爺不只是我的老師，更是我人生路上的指路人，村里當(dāng)兵的或是在外打工的，都讓老爺爺去寫家書，我在旁邊幫磨墨或是鋪紙，裝信，日久天長，我也會用雅嫩的筆給鄰居寫信了。得到鄰居的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。 村口有個(gè)蓄水壩，是村里飲大牲口和人們洗衣的地方，那時(shí)水很深，我常和幾個(gè)高年級的同學(xué)出去玩水，老爺爺見狀，常給我擺事實(shí)，講道理，讓我知道玩水的危險(xiǎn)。稍大一點(diǎn)，小學(xué)畢業(yè)，我考取了設(shè)在鄰村的社辦初中，我前前后后不知從他那拿了多少本書，練過不知多少毛筆字，一橫一豎，一撇一捺他都要指點(diǎn)。后來我寫的字，字正方園，中規(guī)中矩，在村里墻上寫的標(biāo)墻，都會得到眾人的贊美。初中二年級時(shí)我離開母校，長成個(gè)灰不溜球的半大小子，有時(shí)放學(xué)或是假期，還是頑皮地與伙伴們搗亂，掏鳥蛋，摘人家的杏，捥人家院子里的幼苗，但每次被我的老爺爺發(fā)現(xiàn)，他會毫不留情地指責(zé)我，讓我在人生路上不致犯錯(cuò)。后來，我參加了工作，一度時(shí)期做過單位的會計(jì)，有次回家，和老爺爺喝茶聊天，他規(guī)勸我的話我記憶猶新，讓我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。老爺爺身材微胖，小眼晴，大嘴巴，戴一頂勞動呢帽子，穿一身洗得發(fā)白的勞動呢衣褲，住在村里溝畔的土窯洞里，弟兄姊妹六人，常是衣不蔽體，食不果腹，但他有從不服輸?shù)男愿瘢鄬W(xué)的本領(lǐng)，只是家貧，再沒有機(jī)會高就，留在村里教書，把我從一年級教到五年級。那時(shí)村里普遍窮，家里大人勞動顧不來照管我們，一往學(xué)校送就不管了，有時(shí)吃飯也是糊糊拌湯湊乎的，是我老爺爺拿自己不多的工資給我買這買那，幫我度過難關(guān)，用他那句“小時(shí)偷針，長大偷金”的話語教導(dǎo)我，讓我行得正，走得端，做了一個(gè)合格的少年。路遙知馬力，日久見人日，多少年來，老爺爺一如既往的關(guān)心我，怕我在工作中誤入歧途，被眼前的金錢迷了雙眼，時(shí)時(shí)刻刻開導(dǎo)，訓(xùn)教我，我從來沒把老爺爺當(dāng)外人，把他當(dāng)作我人生的導(dǎo)師。李春茂老爺爺雖然已經(jīng)去世，但他如他的名字一樣，把春天留給我，讓我如山上的松樹一樣，茂盛壯大。他就象夜間照我前行的一盞路燈，讓我不至于在人生的路上迷茫！
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