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篇章四|土厚多逢火,歸金旺遇秋;冬天水木泛,名利總虛浮

 體知學(xué)易 2024-10-16

《五言獨(dú)步》第4段原文:

土厚多逢火,歸金旺遇秋。

冬天水木泛,名利總虛浮。

這段話,講的就是五行生克與平衡。
在《五行口訣》中就有詳細(xì)講了木火土金水五行能量的生克平衡之道。

木:

木旺得金,方成棟梁;

木能生火,火多木焚;

強(qiáng)木得火,方化其頑;

木能克土,土多木折;

土弱逢木,必為傾陷;

木賴水生,水多木漂;

水能生木,木多水縮。

火:

火旺得水,方成相濟(jì);

火能生土,土多火晦;

強(qiáng)火得土,方止其焰;

火能克金,金多火熄;

金弱遇火,必見(jiàn)銷熔;

火賴木生,木多火熾;

木能生火,火多木焚。

土:

土旺得木,方能疏通;

土能生金,金多土變;

強(qiáng)土得金,方制其壅;

土能克水,水多土流;

水弱逢土,必為淤塞;

土賴火生,火多土焦;

火能生土,土多火晦。

金:

金旺得火,方成器皿;

金能生水,水多金沉;

強(qiáng)金得水,方挫其鋒;

金能克木,木多金缺;

木弱逢金,必為砍折;

金賴土生,土多金埋;

土能生金,金多土變。

水:

水旺得土,方成池沼;

水能生木,木多水縮;

強(qiáng)水得木,方泄其勢(shì);

水能克火,火多水干;

火弱遇水,必然熄滅;

水賴金生,金多水濁;

金能生水,水多金沉。


那么根據(jù)上面的生克制化之理,第4段體知直接翻譯過(guò)來(lái)就是:

戊己土身強(qiáng),火運(yùn)難富貴

庚辛金旺相,金運(yùn)多勞碌

甲乙生冬天,水多木漂浮

若不為從格,名利總成空


(這里的情況是對(duì)于普通格局來(lái)說(shuō)的,從格則不遵循此理。)
戊己土日主若是原局土過(guò)于厚重,身強(qiáng)何須勞動(dòng)印來(lái)生呢,不管是原局有火生助日主,還是或走火大運(yùn),都會(huì)加重了土能量的失衡,“火能生土,土多火晦”,印晦暗無(wú)光,失去了作用,命主肯定難以富貴。
庚辛金日主若是原局金過(guò)于旺相,按照旺相休囚死,金旺則木處于死絕之地,火處于休囚之地,所謂“木弱逢金,必為砍折;火能克金,金多火熄”,木為金之財(cái),火為金之官殺,財(cái)官若在死絕休囚之地,肯定是勞碌奔波,辛苦工作求財(cái)而少得。
“木賴水生,水多木漂”,冬天的甲乙木日主,若原局水勢(shì)過(guò)旺,最喜火土,火能暖局,土能制水,如果原局水多泛濫無(wú)制,再走北方水大運(yùn),則甲乙木日主只能隨波逐流,如驛馬般不得不動(dòng),名利則就真正如浮云過(guò)眼,在水多無(wú)制的情況下如云煙飄散。

原文只講了土金木三種五行,其實(shí)對(duì)于剩下的水火兩種五行,壬癸丙丁日主照樣適用。
“水賴金生,金多水濁;金能生水,水多金沉;火賴木生,木多火熾;木能生火,火多木焚”。
壬癸水日主若原局水旺,就不要再出現(xiàn)印星了,走印運(yùn)了;丙丁火日主若是原局火旺,就不要再出現(xiàn)木了,走木運(yùn)了。
不然財(cái)官都處于死絕休囚之地,既無(wú)富也無(wú)貴可言,只能背祿逐馬,辛苦求財(cái)了。

原文講的不利局面,其實(shí)按照《五言獨(dú)步》第1段的“病藥思維”,只要解決了原局的“病”,即成好格局,若是原局無(wú)“藥”,中青年能走到藥力強(qiáng)旺的大運(yùn),照樣是好八字。
土厚多逢火,則火炎土燥,萬(wàn)物被其炙烤焦枯,不能從火土氣勢(shì),則原局最喜水來(lái)滋養(yǎng),水為調(diào)候用神,也為格局用神,若得源頭金來(lái)生助,則金水財(cái)源滾滾來(lái)。
歸金旺遇秋,金主肅殺剛強(qiáng),庚辛金日主在祿刃之月就似一把鋒利寶劍,銳不可當(dāng),最喜火制其威,金火相濟(jì),官殺主貴,若火得茂木來(lái)生,富貴可期。
冬天水木泛,寒冬臘月,若不是出生在南方溫暖氣候的地域,則天寒地凍,草木凋零,旺印也生助不了甲乙木日主,除非寒冬暖陽(yáng)來(lái)照,萬(wàn)物有了溫度才能煥發(fā)生機(jī),若是地支三合三會(huì)了水局,那么大運(yùn)就需要火土齊來(lái),才能名利皆得。
所以說(shuō)《五言獨(dú)步》第1段有病方為貴,無(wú)傷不是奇;格中如去病,財(cái)?shù)撓蚕嚯S”,就道盡了八字命理的精髓,需要我們八字初學(xué)者深研細(xì)鉆。

 最好的學(xué)習(xí)就是不斷的輸出,再反饋到學(xué)習(xí)輸入的過(guò)程,形成一個(gè)正向的循環(huán),體知也是初學(xué)者,很多觀點(diǎn)不一定對(duì),希望能和易友們一起共同學(xué)習(xí)、探討、成長(zhǎng)。

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