回家寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，想一會(huì)兒還是不會(huì)，就直接放棄，等我給他講。

問他為什么不動(dòng)腦筋想一想，他卻說(shuō)上課沒聽懂；

我讓他問問老師，他嘴上答應(yīng)，就是不問。

我要是不給他講，他自己就打開搜題app，照著答案抄上去。

你可以跟媽媽說(shuō)一下，對(duì)于學(xué)習(xí)，你到底是怎么想的？你自己到底想不想學(xué)習(xí)好，到底想不想考高分？

優(yōu)秀是一種習(xí)慣，現(xiàn)在努力不偷懶，是為了以后有選擇的自由。

你不是也想考得好，當(dāng)?shù)谝?，得?jiǎng)狀，當(dāng)學(xué)霸嗎？

我現(xiàn)在不想了！我覺得我現(xiàn)在蠻好的，我不想跟他們卷，也不想做這些破題！

我天天犧牲休息時(shí)間，看著你學(xué)習(xí)，為的是誰(shuí)？你就這么糊弄我？糊弄自己？

你真的懶到無(wú)可救藥，干脆懶死算了！

好，媽媽前段時(shí)間確實(shí)一直都在催你，盯著你，給了你很大壓力，媽媽先跟你說(shuō)聲抱歉。

既然你不喜歡我的這種方式，那我們可以一起想一下，找到一個(gè)你喜歡的方式，你覺得可以嗎？

如果按照你自己的想法和安排，你覺得如果想要把成績(jī)搞上去，你可以做哪些事情呢？

我們老師一直都說(shuō)，只要我們跟著他，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，就可以了！

我不想每天做那么多課外練習(xí)！

我可以做好預(yù)習(xí)，把要學(xué)的內(nèi)容，先自己看一遍，提升聽課的效率，加深理解；

我還可以課后復(fù)習(xí)，然后認(rèn)真把老師布置的課后練習(xí)做好！

我覺得，這樣就可以把學(xué)習(xí)搞好的！

你的安排聽起來(lái)非常合理，就這樣做吧！

語(yǔ)文老師建議兒子多讀、多寫、多背；

英語(yǔ)老師建議提升詞匯量；

數(shù)學(xué)就是要立足課本，繼續(xù)做好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)，吃透學(xué)過(guò)的概念、公式、例題。

我感覺以前都是自己嚇自己，把目標(biāo)定的太大、太高，什么事情都沒做，想一想那么大的目標(biāo)，我自己的嚇?biāo)懒耍?/span>