|
螞蟻的智慧 初2310班 李宏寶 指導(dǎo)老師 李文照 前些天我和“芋頭”蹲在樹下觀察螞蟻，單憑肉眼看不太清，但能看出來有多少只。今天生物課正好教了螞蟻，我的腦海中又播放一遍那些小螞蟻的可愛動(dòng)作。
它們排成一列整齊的隊(duì)伍，似乎在朝著某個(gè)目的地進(jìn)發(fā)，向四周一看，果然，在它們的正前方有一塊小碎屑，小到看不清是什么東西。不過，比這些螞蟻還是大得多。它們依次把小碎屑包圍，把它舉了起來，又開始前進(jìn)了。“芋頭”伸手一指，哦！那兒有一個(gè)小小的黑乎乎的洞，周圍有許多螞蟻。我想，那應(yīng)該是他們的巢穴吧。它們繼續(xù)前進(jìn)著，眼看離洞口不足10厘米了，我笑嘻嘻地拿了片葉子擋住前方的路，“芋頭”看我這么不厚道，對(duì)我翻了個(gè)調(diào)皮的白眼，又頗有趣味的看起來，我們倆對(duì)視一眼，嘿嘿一笑。螞蟻慌了神，第一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，然后這一只螞蟻又去碰另一只螞蟻的觸角…但是它們好像對(duì)這種“飛來橫葉”毫不在意。停留了一兩秒后就立刻想出了解決方案 。他們翹起細(xì)細(xì)的腿， 慢慢把小碎屑托舉起來 ，側(cè)過來，噫！另一邊是臺(tái)階了怎么辦？我的心揪了起來，要是這些小螞蟻因?yàn)槲业恼{(diào)皮而缺斤少兩了，那足以讓我愧疚幾天了！說時(shí)遲那時(shí)快，螞蟻們舉著那塊碎屑攀上了臺(tái)階，看上去卻沒有搖搖欲墜的狀態(tài)，反倒是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦羞M(jìn)著，大有一股飛檐走壁的大俠氣勢(shì)。我終于長(zhǎng)舒一口氣，放松下來，不過讓我好奇的是，它們是怎么做到懸在半空中的呢?我湊近點(diǎn)看，才恍然大悟，心里暗暗贊嘆這些聰明的小螞蟻。原來是葉子與臺(tái)階之間有一道細(xì)小的縫，剛好可以卡下螞蟻的腳，于是就有了一只只小螞蟻托舉另外的那一只只小螞蟻，一只腳蹬著墻，一只腳卡著縫蹬著地，小心翼翼地住前挪動(dòng)的可愛情景。我驚呼出聲，“芋頭”卻先我一步喊了出來：“它們好 smater，呵呵呵呵?！薄坝箢^”捂著嘴驚喜的嬌笑出聲，我也在旁邊跟小雞啄米似的瘋狂點(diǎn)頭，咧著大嘴呲著大牙笑起來。在我們的笑聲中，一只格外引人注目的螞蟻慢慢走向我們，它的身體黑得發(fā)亮，幾乎要比其它螞蟻大一倍。它像個(gè)交通指揮員，在一列列隊(duì)伍中穿梭。有時(shí)又像個(gè)哨兵似的，停下來警惕地向四周張望.它更像警察，見到有小螞蟻偷懶了，立馬用觸角去警告它們?；叵肫鹕镎n所學(xué)的知識(shí)，它可能是兵蟻。
這有趣的情景讓我不禁想到“照哥”看我們跑操，簡(jiǎn)直一模一樣，看到哪位同學(xué)講小話了，沖進(jìn)隊(duì)伍里，揪起耳朵……我笑著跟“芋頭”分享，“芋頭”聽完就又跟我一起傻樂起來，樂完之后，我慢慢發(fā)覺這些小螞蟻真是了不得。它們每個(gè)成員都肯吃苦，肯出力愿意為集體利益貢獻(xiàn)力量。它們勇于犧牲自我，就比如愿意讓伙伴踩在自己頭上啦，還有生物課學(xué)的為了保護(hù)蟻后用自己的身軀為蟻后做“防火墻”啦，試問世上人類有哪幾位能比得上這些小得不能再小的螞蟻?螞蟻的力量，是不怕犧牲。螞蟻的精神，是勇于奉獻(xiàn)。那螞蟻的智慧呢?是團(tuán)結(jié)一致，是分工明確，是吃虧是福。因?yàn)閭€(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是偉大的！
|
