大家好，我是家庭教育指導(dǎo)師果媽～

前兩天給出的是韻母+聲母的練讀卷拼音貼，不少粉絲在后臺(tái)給果媽說，按照這方法多讀一讀，練一練，孩子的拼音明顯上來了。

確實(shí)，拼音需要練，但是也要練得對。

這一篇，果媽繼續(xù)分享剩下來的拼音，主要就是“復(fù)韻母+前鼻音+后鼻音”。

若說“聲母+韻母”是開胃菜的話，那么這“復(fù)韻母+前鼻音+后鼻音”就是大餐了，孩子們“吃”完了，可得好好消化一下。

這部分的練讀，主要分為兩個(gè)階段：讀+寫。

關(guān)于讀

讀，主要在于準(zhǔn)確率、速度。

在拼讀的時(shí)候，家長需要先將漢字遮住，避免孩子是根據(jù)漢字進(jìn)行的拼讀，這樣不利于孩子對音節(jié)詞的掌握。

在能夠熟練拼讀之后，再連著字一起給孩子讀，這樣，孩子就能夠邊提升拼音，邊提升識(shí)字量了。

讀的時(shí)候，一開始建議按照順序讀，在孩子熟練之后，家長可以讓孩子橫著讀、豎著讀，又或者家長隨機(jī)指讀，以及根據(jù)孩子的拼讀情況，找到孩子的“弱勢”，進(jìn)行有針對地指讀，讓孩子對自己不會(huì)、不熟的內(nèi)容，進(jìn)行更深入地掌握。

關(guān)于寫

會(huì)讀還不行，還必須得會(huì)寫。

建議家長們開始報(bào)聽寫，也就是家長報(bào)一個(gè)字或者一個(gè)詞語，孩子寫出這個(gè)拼音，然后家長對孩子的音節(jié)詞、音調(diào)等進(jìn)行檢查。    

報(bào)給孩子聽寫的時(shí)候，家長一定不要自己拼讀，拼讀這個(gè)任務(wù)應(yīng)該是孩子的，家長只需要?jiǎng)蛩俚貓?bào)2遍，就可以了。

會(huì)讀，會(huì)寫，孩子的拼音也掌握差不多了。

有些學(xué)校的拼音教學(xué)進(jìn)度或許還沒這么快，像開心果他們還沒教到這里，那么這種拼音練讀卷，也可以當(dāng)成預(yù)習(xí)來完成。

預(yù)習(xí)的時(shí)候讀，復(fù)習(xí)的時(shí)候報(bào)寫，剛剛好！

內(nèi)容都附在下面了，有需要的家長，自取吧！