高考地理中的咸潮現(xiàn)象

hjh2004 2024-10-18

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在高考地理中，咸潮現(xiàn)象是一個(gè)重要考點(diǎn)。海水倒灌屬于咸潮的一種，但不等同于咸潮。海水倒灌只發(fā)生于沿海地區(qū)、主要因海水而產(chǎn)生，而咸潮不僅發(fā)生在沿海，也發(fā)生于咸水湖附近，比如里海、死海、青海湖這些湖泊的周?chē)?/span>

一、咸潮的概念與形成原因

1. 概念

（1）咸潮是指由于河流水位下降，導(dǎo)致海水倒灌進(jìn)入河口地區(qū)，使河水含鹽度升高的現(xiàn)象。

2. 形成原因

（1）自然原因

①天文大潮：當(dāng)月球和太陽(yáng)對(duì)地球的引力作用最大時(shí)，會(huì)引起天文大潮，海水水位上升。此時(shí)，如果河流水位較低，海水就容易倒灌進(jìn)入河口地區(qū)，形成咸潮。

②河流徑流量減少：在干旱季節(jié)，河流的徑流量減少，水位下降，海水更容易侵入河口地區(qū)。例如，冬季降水量少，河流上游來(lái)水減少，河口地區(qū)容易受到咸潮影響。

③海平面上升：全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，增加了海水倒灌的可能性。

（2）人為原因

①用水量增加：隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)水資源的需求不斷增加。過(guò)度抽取河水、上游修建水庫(kù)等都會(huì)導(dǎo)致河流徑流量減少，加重咸潮的影響。

②河口地區(qū)采砂：不合理的采砂活動(dòng)會(huì)破壞河床地形，使河道變深，海水更容易侵入。

二、咸潮的危害

1. 影響飲用水質(zhì)量

（1）咸潮會(huì)使河水的含鹽度升高，影響飲用水的質(zhì)量。高鹽度的水不僅口感差，還可能對(duì)人體健康造成危害。例如，長(zhǎng)期飲用咸水可能導(dǎo)致高血壓、心臟病等疾病。

（2）對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，高鹽度的水也會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至損壞設(shè)備。

2. 破壞生態(tài)環(huán)境

（1）咸潮會(huì)改變河口地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，影響水生生物的生存。一些對(duì)鹽度敏感的生物可能會(huì)死亡或遷移，導(dǎo)致生物多樣性減少。

（2）咸潮還會(huì)影響農(nóng)業(yè)灌溉用水，使土壤鹽漬化，降低土地肥力，影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

3. 影響航運(yùn)

咸潮會(huì)使河水的密度發(fā)生變化，影響船舶的浮力和穩(wěn)定性。在咸潮期間，船舶需要調(diào)整載重和航行速度，增加了航運(yùn)的風(fēng)險(xiǎn)和成本。

三、咸潮的防治措施

1. 加強(qiáng)水資源管理

（1）合理分配水資源，實(shí)行節(jié)約用水，減少對(duì)河水的過(guò)度抽取。例如，推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高工業(yè)用水的循環(huán)利用率。

（2）加強(qiáng)對(duì)上游水庫(kù)的調(diào)度管理，在咸潮期間適當(dāng)增加河流的徑流量，以抵御海水倒灌。

2. 生態(tài)環(huán)境保護(hù)

（1）保護(hù)河口地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，減少污染物排放，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化。富營(yíng)養(yǎng)化的水體容易滋生藻類，影響海水與河水的交換，加重咸潮的影響。

（2）加強(qiáng)對(duì)河口地區(qū)濕地的保護(hù)和恢復(fù)，提高濕地的生態(tài)功能，減緩咸潮的影響。

3. 工程措施

（1）修建防潮閘：在河口地區(qū)修建防潮閘，可以在咸潮期間阻擋海水入侵，保護(hù)河口地區(qū)的水資源。

（2）建設(shè)調(diào)水工程：通過(guò)跨流域調(diào)水等方式，增加河口地區(qū)的水資源供應(yīng)，緩解咸潮的影響。

四、高考考查角度

1. 自然地理綜合分析

（1）考查咸潮形成的自然地理?xiàng)l件，如天文大潮、河流徑流量、海平面變化等因素。要求考生分析這些因素如何相互作用，導(dǎo)致咸潮的發(fā)生。

（2）結(jié)合水循環(huán)、海水運(yùn)動(dòng)等知識(shí)，考查咸潮對(duì)河口地區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響。例如，分析咸潮對(duì)水生生物、土壤、植被等的影響。

2. 人文地理綜合分析

（1）考查咸潮對(duì)人類活動(dòng)的影響，如飲用水供應(yīng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、航運(yùn)等方面。要求考生分析咸潮對(duì)不同產(chǎn)業(yè)的影響程度和應(yīng)對(duì)措施。

（2）結(jié)合可持續(xù)發(fā)展理念，考查如何在咸潮影響地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。例如，探討水資源管理策略、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施等。

3. 地理信息技術(shù)應(yīng)用

（1）考查地理信息技術(shù)在咸潮監(jiān)測(cè)和預(yù)警中的應(yīng)用。例如，利用遙感技術(shù)監(jiān)測(cè)海水水位、河流水位、鹽度等參數(shù)，利用地理信息系統(tǒng)分析咸潮的分布和發(fā)展趨勢(shì)。

（2）要求考生了解地理信息技術(shù)在咸潮防治中的作用，如如何利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)指導(dǎo)防潮閘的建設(shè)和維護(hù)等。

說(shuō)明：本文轉(zhuǎn)自小童地理

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