不忍

    理想很偉大，但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難，難的是如何讓目標(biāo)落地。張老師深知，從住宿到生活和學(xué)習(xí)全部免費(fèi)需要付出巨大的代價(jià)。華坪女高第一屆有100多位學(xué)生，資金問題成了首要難題。

    此外，如何說服家長(zhǎng)讓女生繼續(xù)接受教育？

     如何打破落后山區(qū)的封建宗法觀念？

    如何在待遇落后的地方請(qǐng)來老師？

    基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生能否考上大學(xué)？

    如何留住老師和學(xué)生？這些問題都擺在眼前。

    更難的是，如何找到資金、說服教育部門同意創(chuàng)建這樣的學(xué)校？

    每一件事都困難重重，電視劇的演繹或許有所美化，但現(xiàn)實(shí)可能更加殘酷。張桂梅老師究竟是如何克服這些困難的，值得我們深思。

    在這樣的條件下，不少老師選擇離開。電視劇很好地展現(xiàn)了這一部分：大學(xué)畢業(yè)生為了待遇更好的工作而前往發(fā)達(dá)地區(qū)，這是正常人的追求。然而，來到華坪女高的老師面對(duì)艱難的環(huán)境，部分老師最終選擇離開，這也是可以理解的。因此，女高只剩下8位老師，一個(gè)老師不得不擔(dān)任多個(gè)科目的教學(xué)。學(xué)生們甚至擔(dān)心學(xué)校是否要辦不下去了。這些問題的根源在于資金短缺。

    張桂梅老師的厲害之處在于她找到了并激發(fā)了老師和學(xué)生的信仰。她發(fā)現(xiàn)8位老師中有6位是共產(chǎn)黨員，于是用紅色革命文化為底色，浸潤(rùn)整個(gè)校園。這留下了幾位信仰堅(jiān)定的老師，也鼓舞了學(xué)生們的斗志。隊(duì)伍穩(wěn)定了，但眼前的問題仍然需要解決。至于最后是如何解決的，還需繼續(xù)觀看劇集。我以前也看過兩本關(guān)于張老師的書籍，了解一些情況，留待下次再寫吧。