作者丨田志剛  摘自《卓越密碼：如何成為專家》

· 別亂學(xué)了,先建立自己的知識體系吧 ·

那些跟你一同進單位的，條件、天賦不比你好甚至不如你的，最后也成了貨真價實的專家。

這個世界上，不希望變好的人基本上沒有。這個變好包括了健康、習(xí)慣、財富、影響力、價值等各個方面。

大部分的人都希望自己能變得越來越好！

但為什么有的人真的做到了，但大部分人去沒有實現(xiàn)這樣的目標(biāo)？

小時候談到理想的時候都希望有所成就，無論是當(dāng)科學(xué)家還是警察、教師、售票員，都希望自己能夠有價值對他人和社會有用。

但在歲月流逝中，許多人讓自己變好的動機越來越弱。

這里面一方面是教育給的我們負(fù)面的暗示：你英語不行、你數(shù)學(xué)不好，你上的小學(xué)初中高中大學(xué)就一般甚或很差，讓大部分只知道自己不擅長干什么而不知道自己的優(yōu)勢和特長。

當(dāng)?shù)缴鐣弦院螅瑱?quán)利尋租、拼爹和品顏值、關(guān)系大于能力、投機取巧好過踏實肯干，劣幣驅(qū)逐良幣，又讓許多人心里哇涼。

即便是有強動機的人，也不一定變得更好。

如果一個人十分想有錢目標(biāo)是成為中國首富，這個大致也很難實現(xiàn)。

因為錢是一個結(jié)果，僅僅有想變好的動機還不夠，還必須有一個明確的目標(biāo)，而錢不是目標(biāo)，必須有通過什么方式賺到錢才是目標(biāo)。

同樣，我想成為一個專家也不是目標(biāo)，而基于你的當(dāng)前境況、個性、特長和優(yōu)勢，成為你所從事的工作上的專家可能算一個目標(biāo)，因為這個有一定的可行性。

不是所有的目標(biāo)都能達成，你的目標(biāo)要有可行性，要有相關(guān)的資源準(zhǔn)備。

有了這些，還只是一個良好的愿望而已，要實現(xiàn)目標(biāo)需要去付出艱苦的努力：持之以恒的學(xué)習(xí)、尋找好的實踐機會并堅持實踐、持續(xù)的反思與思考、主動的表達與傳播。這些工作都不容易做，都有點反人性，都不在自己的舒適圈，所以最后堅持下來做的一定是少數(shù)人。

你是否愿意為你的目標(biāo)付出持續(xù)的努力？

曾任騰訊副總裁、Google中日韓文搜索算法的主要設(shè)計者、《數(shù)學(xué)之美》、《浪潮之巔》和《文明之光》的作者吳軍說過的一段話很有代表性：

“很多中國的家長都在說不能讓孩子輸在起跑線上，因此他們會讓孩子在起跑線上盡可能地?fù)屛蛔印?/span>

但其實，成功的道路并不像想象得那么擁擠，因為在人生的馬拉松長路上，絕大部分人跑不到一半就主動退下來了。

到后來，剩下的少數(shù)人不是嫌競爭對手太多，而是發(fā)愁怎樣找一個同伴陪自己一同跑下去。

因此，教育是一輩子的事情，笑到最后的人是一輩子接受教育的人。”

大部分人有良好的愿望，但不愿意為這個付出努力，最后也只能不了了之。

所以真正的有所成就，主要是兩個因素：

1、靠譜的目標(biāo)。在你的成就動機下，是否確定了可行的目標(biāo)。這個目標(biāo)不是結(jié)果（很有錢、很有才），而是實現(xiàn)結(jié)果的手段和方法；

2、持續(xù)的努力。夢里走了許多路，醒來還是在床上，有許多人只不過是想想而已，也有許多人真的去干了，這就是區(qū)別。

當(dāng)然，這里面還涉及到方法問題。如果你努力了，但方法不得當(dāng)，一定是事倍功半。但最核心的不是方法，如果真的去做，方法到容易學(xué)會。

這樣就形成了四類人：

第一象限：有目標(biāo)，真去干。

在目標(biāo)明確的情況下，下大功夫去學(xué)習(xí)、實踐、反思。在正向上積累，即便最后目標(biāo)沒有實現(xiàn)，也會有大的收獲。

第二象限：沒目標(biāo)，也去干。

在現(xiàn)在的環(huán)境下，專業(yè)分工越來越細(xì)，信息和知識爆炸的情況下，如果沒有目標(biāo)而胡亂努力，希望亂拳打死老師傅，這樣的概率極低。

那些一年讀了500本不同領(lǐng)域的書，訂閱了從得到到豆瓣知乎混沌研習(xí)社，整天參與拆書21天改變習(xí)慣樊登讀書會的，類似于這個象限。

因為沒有目標(biāo)，所以沒有辦法積累，將來會成為大百科全書式的萬事通，但他的知識和經(jīng)驗都是在百度上可以查到的，很難形成核心優(yōu)勢！

這一象限的人感覺最好，而且很難勸：

因為他覺得自己夠努力啊，每天都忙得要死的去長進自己，他還不認(rèn)為自己沒有目標(biāo)，因為目標(biāo)是“成為更好的自己”呀！

確定目標(biāo)需要思考，但真正的思考是很費勁的，只有通過不斷的“學(xué)習(xí)”來逃避了！

第三象限：沒目標(biāo)，不去干。

依然認(rèn)命，不做掙扎，這樣的人很幸福。

第四象限：有目標(biāo)，不去干。

該象限的人都類似于幻想家，混亂了現(xiàn)實與想象的關(guān)系，認(rèn)為只要目標(biāo)定下了就等于實現(xiàn)了。

因為真正的努力很艱苦，他們也會逃避這些艱苦而習(xí)慣用替代的方法來麻痹自己：

糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)而不顧核心、讀那些很容易讀的書、干重復(fù)的工作，看起來也很忙很累，但實際上沒有長進。

楊絳先生說的“讀書太少而想的太多”是屬于第四象限，而要讓你的才華配上你的野心也是第四象限。

您是哪個象限的人呢？歡迎對號入座！

總結(jié)一下，一個人要想有所成就，通俗點講就是：找對路子，下夠功夫，每個人都可以：

找對路子是方向和目標(biāo)：人生漫漫，社會繁雜，沒有方向和目標(biāo)的努力就是自嗨，結(jié)果是只能感動自己而無法取得成效，更說不上有競爭的優(yōu)勢。

下夠功夫是持續(xù)堅持：一晚上或者一星期的努力人們都能做到，但持續(xù)的努力則是一種能力，大部分人做不到。關(guān)于持續(xù)努力的驅(qū)動力問題，有機會專門說一下。

知道了這個道理后，你也就知道了為什么許多看起來的聰明人最后成就不大的原因：一時的聰明都能做到，大的聰明很多時候顯得甚至有些笨，大智若愚，選定方向持續(xù)努力。

在《卓越密碼：如何成為專家》，我對于那些真正想上進的人建議：

• 對于小孩們需要盡量多的去嘗試，去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢。
  但對于進入職場的年輕人而言，則需要盡快明確自己的方向和目標(biāo)。人生苦短，你的時間有限要聚焦一處；
• 老鳥們則是能夠堅持持續(xù)的努力和將自己所負(fù)責(zé)的事情做到極致，在沒有人給你提要求的時候，能夠自己跟自己較勁，不虛榮不應(yīng)付，這個過程中持續(xù)的思考、學(xué)習(xí)和總結(jié)。（完） 

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