|
一、閱讀下面的詩歌，完成15—18題。 西村 陸游 亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。 高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。 茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。 一首清詩記今夕，細(xì)云新月耿[1]黃昏。 注釋：[1]耿：微明的樣子。 15.下列對本詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分) A. 作者到西村“叩門求漿”，是在清風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。 B. “初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才”“剛剛”的意思。 C.“茂林風(fēng)送幽禽語”意謂清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。 D.“壞璧苔侵醉墨痕”意謂殘壁上青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。 17.“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門?！边@是陸游的另一首紀(jì)游詩《游山西村》。結(jié)合具體詩句，比較這首詩和《西村》在內(nèi)容上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(6分) 試題與參考答案對應(yīng)版：
17.“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門?！边@是陸游的另一首紀(jì)游詩《游山西村》。結(jié)合具體詩句，比較這首詩和《西村》在內(nèi)容上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(6分) 【答案要點(diǎn)】 相同點(diǎn)： ①兩首詩都描寫了山陰村莊清幽、寂靜、山清水秀、柳暗花明的美好的自然環(huán)境，表達(dá)了作者對山陰村莊自然環(huán)境的喜愛和贊美。(結(jié)合詩句分析) ②兩首詩都寫到了村中居民的生活畫面，從不同程度上表現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钋閼B(tài)。(結(jié)合詩句分析) 不同點(diǎn)： ①《西村》除了描寫了村莊清幽寂靜、山清水秀的自然環(huán)境特點(diǎn)以外，還用自然流暢的語言表達(dá)了對往昔“叩門求漿”這一美好經(jīng)歷的回憶，表現(xiàn)出對過往經(jīng)歷的無限回味； ②《游山西村》在描寫山陰村莊柳暗花明的自然環(huán)境以外，還著重描述了農(nóng)家淳樸自然、熱情好客的人文特點(diǎn)，表達(dá)了對農(nóng)家樸素?zé)崆榈纳畹南矏叟c向往，如“豐年留客足雞豚”一句寫農(nóng)人待客時(shí)毫不吝嗇、殷勤款待;而“衣冠簡樸古風(fēng)存”從農(nóng)人的衣著上表現(xiàn)其古樸的氣質(zhì)。 二、閱讀下面兩首詩，完成13-15題。 月夜二首 王守仁【1】 其一 萬里中秋月正晴，四山云靄忽然生。 須臾濁霧隨風(fēng)散，依舊青天此月明。 肯信良知原不昧，從他外物豈能攖【2】！ 老夫今夜狂歌發(fā)，化作鈞天滿太清【3】。 其二 處處中秋此月明，不知何處亦群英？ 須憐絕學(xué)經(jīng)千載，莫負(fù)男兒過一生！ 影響尚疑朱仲晦【4】，支離羞作鄭康成。 鏗然舍瑟春風(fēng)里，點(diǎn)也雖狂得我情。 注釋：【1】王守仁，即王陽明，明代著名的思想家、文學(xué)家，創(chuàng)立儒家心學(xué)，其核心思想為“致良知”。這兩首詩是作者與弟子宴集時(shí)所寫?！?】攖（yīng）：觸犯、干擾。【3】鈞天：指天上的音樂?！?】朱仲晦，即南宋理學(xué)家朱熹。下句中的鄭康成，即東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄。 13．下列對兩首詩的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（3分） A．兩詩首聯(lián)都寫到中秋之月，第一首意在描寫富于變幻的山中景色，第二首作者由月色聯(lián)想到了天下英雄。 B．兩詩頸聯(lián)均通過議論來說理，第一首表現(xiàn)作者的人格操守，第二首贊美了朱熹、鄭玄對后世的巨大影響。 C．兩詩尾聯(lián)各具特色，第一首描寫作者月夜狂歌，歌聲驚天動地，第二首作者引曾皙為同道，借典故明志。 D．兩詩均熔說理、抒情為一爐。作者用自然流暢、富有氣勢的語言，表達(dá)自己的思考，以及對弟子的期望。 14．“肯信”“須憐”這兩個(gè)詞語頗具表現(xiàn)力，請結(jié)合詩歌內(nèi)容，分別加以賞析。（4分） 15．從這兩首詩中，你讀出了一個(gè)怎樣的詩人形象？請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以分析。（6分） 參考答案： 13.D 14.答案示例： “肯信”的意思是堅(jiān)定地相信，“肯”加強(qiáng)了語氣，有強(qiáng)調(diào)作用， 突出了詩人對“良知”的堅(jiān)守和對自己學(xué)說的自信。 “須憐”的意思是必須憐惜，“須”加強(qiáng)了語氣，表達(dá)詩人對儒 學(xué)歷經(jīng)千年傳承的慨嘆之情，表現(xiàn)了詩人對儒學(xué)的熱愛和對學(xué)生的期許。 15.答案要點(diǎn)： ①自信、狂放的形象：表現(xiàn)在作者對自己學(xué)說的堅(jiān)信，和對朱熹、鄭玄等儒學(xué)大家的不屑上。 ②有使命感，具有擔(dān)當(dāng)精神的形象：表現(xiàn)在作者擁有“為往圣繼絕學(xué)”的理想，和對曾皙之志的追慕、對學(xué)生的殷切希望上。 【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)3分，其中形象概括1分，結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析2分。言之成理即可。
|
|
|
